部编地理八下《7.3“东方明珠”──香港和澳门》[权老师]市一等奖优质课_初中7-9年级全科优质公开课_初中地理优质公开课_部编人教版地理初中8年级下册教案PPT课件配套优质课视频

“东方明珠”——香港和澳门 教学目标
(一)知识与技能 1.运用地图说出香港、澳门的位置及组成,并分析地理位置的
优越性。 2.运用地图和其他资料归纳香港、澳门人多地狭的特点,以及如何实
现拓展空间与环境保护的双赢。 3.举例说明祖国内地与香港澳门优势互补的合
作关系,以及不同阶段的经济合作模式。
(二)过程与方法 1.运用计算、对比、分析的方法,理解香港、澳门“人多地
狭”的区域特点。
2.运用读图和资料分析的方法,理解香港、澳门与祖国内地密切的经济联系,以
及合作方式变迁的原因。 (三)情感、态度与价值观 通过香港留有大片城市绿
地的实例,初步形成人地协调的可持续发展观念;通过香港和珠江三角洲合作模
式的变化,初步树立发展经济既要对外合作,也要不断升级,寻找新优势的发展观
念。 教学重难点 1.教学重点 香港和澳门的位置、范围;港澳地区与祖国内
地密切的经济联系。 2.教学难点 针对地狭人稠的现状,如何实现拓展空间与
保护环境的双赢;香港、澳门与祖国内地间合作模式的转变。 教学过程 【引入
新课】(学生听歌曲《七子之歌》)香港是一个美丽的地方,正如同学们在歌中听的
那样,它经历了100年的荣辱、沧桑、风雨和成长;澳门曾被葡萄牙侵占了400多
年,也和香港一样,是祖国母亲又一个在外漂泊400多年的儿子。如今她们已先后
回到祖国的怀抱。本节课我们就来学习香港和澳门地区,来了解它们的自然地理
特征和经济特征。 【板书课题】第三节“东方明珠”——香港和澳门 【板书】
一、特别行政区
(一)【展示投影片】香港和澳门地区略图投影片,教师引导学生通过读图,回答几
个问题。 【提问】香港和澳门靠近哪个省?各位于珠江口的哪一方?各与哪个经
济特区邻近? 【对比总结】1、香港和澳门的地理位置 香港位于珠江口东侧,毗
邻广东省深圳经济特区;澳门位于珠江口西侧,毗邻广东省珠海经济特区。 (1)
香 港 位置 位于广东省珠江口东侧,毗邻深圳市 范围 由香港岛、九龙和
新界及周围200多个岛屿组成 面积 1092平方千米(1995年) 居民 人口
630多万(1995年),中国血统占98%,其中祖籍广东省最多 经济 1.加工工业发
达,以出口外销为主 2.对外贸易是重要经济支柱 3.旅游业发达 (2)澳 门
位置 位于广东省珠江口西侧,毗邻珠海市 范围 由澳门半岛、凼仔岛、路环
岛三部分组成 面积 16平方千米(1995年) 居民 人口42 4万(1995年),
中国血统占95%以上(祖籍主要为广东省) 经济 1.博彩业兴旺 2.旅游业是
重要经济来源之一 3.加工业兴起,产品出口美国、香港、西欧. (二)引导学生
阅读课文,归纳有关“一国两制”的内容。 【强调总结】我国政府已先后于1997
年7月1日、1999年12月20日分别对香港和澳门恢复行使主权,并在两地设立
特别行政区,实行“一国两制”政策,对两地现行社会、经济制度50年不变,以保
持港澳的社会稳定和经济繁荣。香港和澳门的回归,不是简单意义上领土的失而
复得,它意味着中国任人宰割的时代已经一去不复返了。 (三)【合作探究】.阅
读图7.31,对照图7.28,说说香港城市建设用地的分布特点。 学生分组讨论,派
代表回答,教师总结: 香港人多地少。且山地居多,平原少。建设用地多沿海平
原分布,山地多为植被。 “上天”—建设高层建筑,下海—填海造地,成为香港
扩展城市建设用地的两种重要方式。 (四)【板书】二、港澳和祖国的密切联系
【活动设计】
读下图,说一说,香港和祖国内地各有哪些优势? 学生读图,归纳。 香港优势:
资金、信息、技术和管理经验。祖国内地优势:土地、劳动力、资源,并给香港提供日常生活消费品。 师:思考一下,根据双方各自的优势,港澳和祖国内地,特别是
临近港澳的珠江三角洲地区,应该如何发挥各自的优势,进行紧密合作? 学生阅
读教材64页的阅读材料“前店后厂”,说一说港澳地区和珠江三角洲地区各自
扮演什么角色?这种合作能给双方带来哪些好处? 学生阅读、讨论。 生:对港
澳来说,解决了土地和劳动力问题;对珠江三角洲来说,解决了资金、技术、管理
经验和产品营销等问题。 师:港澳地区和珠江三角洲地区“前店后厂”的合作
模式,发挥各自的优势,在改革开放初期起到了重大作用。因为当时祖国内地对国
际市场缺乏了解,资金、技术和管理水平也较为欠缺,这种合作模式大大促进了珠
江三角洲地区的经济发展。 【活动设计】 读下图,说一说,香港和祖国内地各
有哪些优势? 学生读图,归纳。 香港优势:资金、信息、技术和管理经验。祖国
内地优势:土地、劳动力、资源,并给香港提供日常生活消费品。 师:思考一下,
根据双方各自的优势,港澳和祖国内地,特别是临近港澳的珠江三角洲地区,应该
如何发挥各自的优势,进行紧密合作? 学生阅读教材64页的阅读材料“前店后
厂”,说一说港澳地区和珠江三角洲地区各自扮演什么角色?这种合作能给双方
带来哪些好处? 学生阅读、讨论。 生:对港澳来说,解决了土地和劳动力问题;
对珠江三角洲来说,解决了资金、技术、管理经验和产品营销等问题。 师:港澳
地区和珠江三角洲地区“前店后厂”的合作模式,发挥各自的优势,在改革开放
初期起到了重大作用。因为当时祖国内地对国际市场缺乏了解,资金、技术和管
理水平也较为欠缺,这种合作模式大大促进了珠江三角洲地区的经济发展。
课后习题
单项选择题 1.与香港和澳门相邻的省区的简称是( ) A.粤
B.桂 C.云 D闽 2.香港和澳门地处祖国大陆的( )
A.北端 B.东南端 C.南端 D.西端 3.香港城市建设中
保留大片的绿地,其原因是( ) A.香港土地面积大,有大量空地闲置 B
.香港人口密度小,有大量空地闲置 C.为了绿化、美化、净化城市环境
D.香港土地价格昂贵,很少有人开发 4.被称为“购物者的天堂”的城市是
( ) A.上海 B.杭州 C.香港 D.澳门 5.
香港人多地少,可供城市发展的土地有限,解决香港土地不足的办法是( )
A.建设城市绿地 B.建设高层建筑 C.限制工业发展 D
.减少城市绿化用地 6.香港“上天”(建设高层建筑)、“下海”(填海造地)是
因为( ) A.建设水平高 B.资金充足 C.人多地
少 D.眼光远大 7.香港最大的进出口贸易伙伴是( )
A.英国 B.法国 C.祖国内地 D.美国 8 .对于香港
和澳门,我国政府不允许其实行的政策是( ) A.“一国两制”
B.“高度自治” C.完全独立 D.港人治港,澳人治澳
复制文字已复制