部编地理七上《4.2世界的语言和宗教》[李老师]市一等奖优质课_初中7-9年级全科优质公开课_初中地理优质公开课_部编人教版地理初中7年级上册教案PPT课件配套优质课视频

1 第四章第二节《世界的语言和宗教》教学设计 东华初级中学 李焕娴
时间 2016年12月20日 第 17 周 第 1 课时 课题 第四章第二节《世
界的语言和宗教》 学情分析 学生已经学习了地图的判读方法和大洲、大洋的分布等内
容，但是读图、用图能力还是欠缺，需要教师及时加以引导。学生对语言和宗教有一定的认识，
但是没有形成系统，需要通过大量的图片、实例等资料完成知识的构建。 教学目标 （一）知
识与技能 1．掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语是世界的六大主要语言及其地
域分布地区。 2．能说出世界三大宗教及其主要分布地区。 （二）过程与方法 1. 能运用地图，
说出世界主要语言和宗教的分布。 2．能运用实例，说出不同国家和地区不同的宗教信仰和
文化传统。 （三）情感态度价值观 1．感悟汉语的重要性，强化对祖国、民族的自豪感。 2．了
解英语使用的广泛性，提高学习英语的积极性。 3．培养唯物史观，树立无神论观点，同时培
养尊重宗教信仰的习惯。 教学 重难点 教学重点：世界主要语言和宗教的地区分布。 教学
难点：地理事物空间分布的描述方法。 教学方法 创设情景法、启发引导法、合作探究法 教
学课时 1课时
2
个 性 化 设 计 教学环节一：创设情境，导入新课 情境导入：本周末12月
25日是圣诞节，这一天圣诞老人给世界各地的小朋友派礼物。但是其实圣诞老人也有很多关
于语言和宗教的困惑，让我们一起来帮帮他吧！ 设计意图：营造轻松愉悦的学习氛围，激发
学生学习的兴趣。 教学环节二：感知语言 承转过渡： 圣诞老人的困惑1：我到世界各地送礼
物，发现很多地方语言不通，我们生活中能不使用语言吗？ 问题引领： 1.我们能不能以后不
说话呢？ 2.猜猜每个人平均每天大概讲多少句话？ 3.语言有哪些作用吗？ 设计意图：以
递进的问题引导学生积极思考，勇于发言，感受、领悟语言的重要性。 教学环节三：认识语言
承转过渡： 圣诞老人的困惑2：是的，语言太重要了！那世界上的主要语言有哪些？主要分
布在哪里呢？ 问题引领： 1.下面图片中这些人物说哪种语言？ 2.看联合国网站图，联合
国官方语言有哪几种吗？ 设计意图：不断强化联合国六种官方语言的种类，为后面的学习
作铺垫。 教学环节四：探究语言 小组合作探究： 1.学习阅读世界主要语言分布图 2.小组合
作描述六种主要语言的分布
3
语言 分布 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语 3.问题进一步探究 ①汉语为
什么成为世界使用人数最多的语言？为什么东南亚使用汉语人数较多？ ②为什么英语能成
为世界上使用最广泛的语言？ ③为什么俄语运用在俄罗斯以及亚洲中西部、欧洲东部？
④为什么法语、西班牙语运用在本国以外的地方？ 4.我们会说几种语言？粤语、闽南语等方
言是另外一种语言吗？ 时事分析： 据新华网报道：2016年12月10日，第十一届全球孔子
学院大会在昆明举行。统计数据显示，孔子学院已在全球140个国家建立了511所学院和
1073个课堂，目前全球的汉语学习者已经超过了一亿人，目前汉语热正持续升温。 为什么会
形成汉语热？ 设计意图：先合作探究、后老师讲解、再深入分析的学习思路，层层设问，符合
学生的认知规律，能有效培养学生读图用图能力、分析问题能力和口头表达能力。其后，联系
生活中粤语、闽南语的使用，汉语热的时事热点材料，让知识在与生活结合中更具魅力，也能
激发学生的民族自豪感。 教学环节五：漫谈宗教 承转过渡： 圣诞老人的困惑3：我给小朋友
送礼物，小朋友都很开心，可是我去给中国回族的一个小朋友送礼物，他不喜欢我的礼物---
猪肉干，把我赶了出去，为什么呢？ 问题引领： 1.世界主要有哪三大宗教？ 2.你知道宗教
是怎样形成的吗？
4
3.
你知道基督教的信仰人物？经典之作？标志？建筑特点？宗教活动？发源地？分布？ 4.你知道伊斯兰教的信仰人物？经典之作？标志？建筑特点？饮食禁忌？重要节日？宗教活动
圣城？发源地？分布？ 学生活动： 来自圣诞老人的疑问：听说你们这学期都看过《西游记》
这本书，这是讲哪个宗教的故事呢？介绍一下吧！ 1.学生介绍佛教（信仰人物、经典之作、
标志、建筑特点、饮食禁忌、重要节日、宗教活动、发源地、分布） 2.老师补充总结 设计意图：
以圣诞老人给回族小朋友送猪肉干不被欢迎的事例，有效引起学生学习的兴趣，感知尊重宗
教信仰的重要性。以基督教、伊斯兰教为例，学习宗教的分析方法，再让学生分析较为熟悉的
佛教，循序渐进，有利于学生掌握运用图片、地图、实例等资料描述宗教的方法。 教学环节六：
巩固总结 承转过渡： 圣诞老人招聘小助手：世界的语言和宗教内容太丰富了，我要招聘一
个助手，协助我解决这些问题。比比谁最厉害！
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承转过渡： 圣诞老人发礼物：你们都太厉害了，我都不知道选谁了，还是提前送你们个圣诞
礼物——语言和宗教的记忆口诀，收好哦！ 观看汉语桥视频，外国朋友的汉语能力
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