部编地理八下《6.1自然特征与农业》[张老师]市一等奖优质课_初中7-9年级全科优质公开课_初中地理优质公开课_部编人教版地理初中8年级下册教案PPT课件配套优质课视频

1 北方地区 自然特征与农业 教案 【课标要求】 1、 运用地图简要
评价北方地区的地理位置。 2、 在地形图上识别北方地区的主要地形类型，
并描述地形特征。 3、 运用地图与气候统计图表，归纳北方地区气候特征
4、 运用地图和其他资料说出北方地区的产业结构和产业布局特点。 【教学目
标】 知识与技能 1、 了解北方地区的范围、地形、气候等自然特征。 2、
认识北方地区的农业特色，以及农业发展道路。 过程与方法 1、 通过寻
图、找图、读图，认识北方地区的自然特征。 2、 通过合作交流，了解北方地
区的农业特色。 情感态度价值观 增加对祖国北方的认识与了解，提高民
族自豪感，增加爱国热情。 【教学重难点】北方地区的自然环境特征的分析。
【教学设计】
各种意图 教学过程、教学内容 建立逻辑思维 更加具有条理性
看图读取信息 导入：北方地区景观介绍视频 讲述
这是我国的秦岭—淮河以北的景观，这个地区就是我们在四大地理区域中学到的
北方地区的景观，今天我们就来讲述北方地区。 小结之前每个区域的讲解逻
辑： 自然环境——位置、范围、地形、气候、土壤、水源 再依据这样的方法去学
习我们接下来要学习的内容 课件：北方地区的位置和范围 展示与其他地区
的分界线，让其填写在学案上 课件：北方地区地形图 读图，自学提示： (1
)找出大兴安岭、秦岭 (2)找出东北平原、华北平原、内蒙古高原、黄土高原
(3)找出淮河 (4)找出俄罗斯、朝鲜、韩国、蒙古 学生在读图的基础上，开
始思考下列问题： 北方地区的范围 内蒙古高原
大兴安岭 北方地区 渤海 青藏高原
黄河 秦岭—淮河
读图，思考：
2
读图读取信息 北方地区有哪些地形
区？以什么地形为主。 小结：北方地区地形区 黄土高原
东北平原 华北平原 讲述：现在
我们了解了北方地区的位置、范围和地形，下面我们将通过复习前面的知识更深
一步了解北方地区。 读图，思考，回忆： 1、北方地区所处的温度带 2、北方地
区所处的干湿区 3、北方地区的主要气候类型 小结： 1、北方地区处于暖温
带和中温带 2、北方地区位于半湿润区 3、北方地区的主要气候类型为温带季
风气候 讲述：就算同在北方地区，就算同样的一种气候类型，而在北方地区内
部还是存在着不小的气候差异。 练习：p10的活动1，2，3 小结： 1、冬季寒冷
(判断依据：1月均温低于0摄氏度)，夏季温和（7月均温大于20摄氏度），降水
主要集中在夏季，降水较多。 2、石家庄1月均温约-1摄氏度，齐齐哈尔1月均
温约-20摄氏度，虽然同是寒冷，但是寒冷的程度不一样，石家庄7月均温约23-
-24摄氏度，齐齐哈尔7月均温约21-22摄氏度，显然，齐齐哈尔的夏季比石家庄
更加凉爽。石家庄全年降水量比齐齐哈尔稍多一些，主要原因石家庄比齐齐哈尔
纬度低，距海更近，因此，纬度因素和海陆因素的共同作用导致了两地的差异。
3、石家庄1月均温约-1摄氏度，延安1月均温约-3摄氏度，7月石家庄均温约
23-24摄氏度，延安约21摄氏度，石家庄都比延安要略高一点。降水上，石家庄的
降水量比延安要多一点。就其原因，主要因为石家庄地处平原，距海较近，而延安
地处黄土高原，距海较远，因此地形和海陆因素的共同作用导致了两地的差异。
过渡 【过渡】 我们描述了北方地区的自然环境特征，大家来看看，北方地区适不适合进行农业生产？——很显然从气候、地形、河流、土壤来说，都非常适合
自学和探究结合，激发学生的学习兴趣，探究问题的兴趣。 【合作探
究】 旱作农业 全班分为9个小组，假设给你1000亩田，可以去北方
地区的三个地形区进行农业生产，每个组去不同的地形区，去看看你们的地形区
有什么优点，再想想别的地形区有什么致命缺陷。 （可从气候、地形、河流、土
壤等方面，还有种植种类上考量） 每个组派一位同学起来描述
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加强记忆和识图能力。 小结： 华北平原春季的温度气温变化很大，从
均温到约7摄氏度到20摄氏度，而降水总量不到100毫米，一方面气温的骤升植
物需要大量的水，而降水供应不上，导致华北平原出现了春旱。“春雨贵如油”
这句话特指华北平原。 为了应对华北平原的春旱，国家采取了南水北调的工程，
但是发展高效节水农业才是比较彻底的解决之道。 小结 小结： 1、北方地
区的范围、地形和气候 2、北方主要耕地类型是旱田。
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