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专题１０ 基因的分离定律 ４５
10
专题 基因的分离定律
高茎豌豆与矮茎豌豆杂交 全为高茎
现象 ，Ｆ１ ，Ｆ１
自交后代 中高茎植株和矮茎植株的比例
→ Ｆ２
约为
考点一 孟德尔遗传实验的科学方法 观察现象 ３∶ １
一、豌豆作杂交实验材料的优点 提出问题 全为高茎 矮茎哪里去了呢
② 问题 （１）Ｆ１ ，
花 粉
１
的
． 豌
干
豆
扰
是
自
严
然
格
状
的
态
①
下
自
一
花
般
传
为
粉、
纯
闭
合
花
子
受粉 植物 ， 能避免外来 →（２）Ｆ
为
２ 中
什
矮
么
茎
后
又
代
出
的
现
表
了
现
，
型
说
比
明
例
了
都
什
接
么
近
（３） ３∶ １
， ② 。
２豌豆品种间具有一些稳定的 易于区分的 相对性状 生物的性状是由遗传因子决定的
． 、 ③ 。 ↓ （１）
分析问题 假说 体细胞中遗传因子是成对存在的
二、孟德尔遗传实验的科学杂交方法 （２）
提出假说 → 配子中只含有每对遗传因子中的一个
③ （３）
受精时 雌雄配子的结合是随机的
（４） ，
测交 能产生数量相等的两种配子
演绎 Ｆ１ ，Ｆ１（Ｄｄ）
预期后代中高茎植株与矮茎植
演绎
↓
推理
→
株
（Ｄ
的
∶
比
ｄ
例
＝
为
１∶ １），
④ １∶ １
验证假说
去雄 除去未成熟花的全部雄蕊 验证 实验结果 后代中高茎植株与矮茎植株的比例
① ： ：
→接近
↓ １∶ １
套袋 套上纸袋 防止 外来花粉 干扰 在生物的体细胞中 控制同一性状的遗传因
： ， ② ↓ ，
分析结果 结论 子成对存在 不相融合 在形成配子时 成对
↓ ， ； ，
人工授粉 待去雄花的雌蕊成熟时 将另一植株花粉 得出结论 →的遗传因子发生分离 分离后的遗传因子分
③ ： ， ，
撒在去雄花的雌蕊柱头上 别进入不同配子中 随配子遗传给后代
↓ ，
再套袋 保证杂交得到的种子是人工传粉后所结 四、遗传规律相关概念的联系
：
三、分离定律的研究方法———假说—演绎法
１① 假说—演绎法 在观察和分析的基础上提出问题 通
． ： ⇒
过推理和想象提出解释问题的假说 根据假说进行演绎推理
⇒ ⇒
通过实验检验演绎推理的结论 如果实验结果与预期结论相
。
符 就可认为假说是正确的 反之 则可认为假说是错误的 这
， ， ， 。
是现代科学研究中常用的一种科学方法
。
２一对相对性状的假说—演绎法分析
．
一 自花传粉 闭花受粉 纯合子 相对性状
、① 、 ② ③
二 去雄 外来花粉 人工授粉
、① ② ③
三 假说 演绎法 提出问题 提出假说 演绎推理
、① — ② ③ ④
考点二 基因的分离定律与应用
一、一对相对性状的杂交实验
１提出问题（纯合亲本的杂交和 的自交）：具一对相对性
． Ｆ１
状的纯合子杂交得 自交得 其中显性个体占 隐性
Ｆ１，Ｆ１ Ｆ２， ３／４，
个体占
１／４。
２解释
．
４６ ５年高考３年模拟 Ａ版 高考生物
三、分离定律的应用
１农业生产：指导 杂交育种
． ① 。
２医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病概率 为禁
． ；
止 近亲结婚 提供理论依据
② 。
名师点拨 杂合子 产生雌 雄配子数量并不相等
（１） （Ａａ） 、 ，
一般来说 生物产生的雄配子数远远多于雌配子数 但每一种配
， ，
子中 含 配子 含 配子
， Ａ ∶ ａ ＝１ ∶ １。
中 的结果必须在统计大量子代后才能得到 子
（２）Ｆ２ ３ ∶ １ ；
代数目较少 不一定符合预期的分离比
３测交验证： 隐性纯合子 显 隐 ， 。
． Ｆ１×③ → ∶ ＝１ ∶ １。 某些致死基因可能导致异常分离比出现 如隐性致死
（３） ， 、
二、分离定律的内容 显性纯合致死等
。
分 研究对象
位于一对同源染色体上的一对 等位 基因
离 → ①
发生时间 一 遗传因子 随机 隐性纯合子
减数第一次分裂后期 、① ② ③
定 →② 二 等位 减数第一次分裂后期 同源染色体
实质 、① ② ③
律 等位基因随 同源染色体 的分开而分离 三 杂交育种 近亲结婚
→ ③ 、① ②
概率 某性状或遗传因子组合数 总组合数
＝（ ／ ）×１００％
根据分离比推理计算
（２）
如
提升一 分离定律的推导与计算 Ａａ →１ＡＡ ∶ ２Ａａ ∶ １ａａ
一、亲、子代间基因型和表现型的推导与概率计算
１推断个体基因型与表现型的一般方法
．
由亲代推断子代的基因型与表现型 正推型
（１） （ ）
亲本 子代基因型 子代表现型
全为显性
ＡＡ×ＡＡ ＡＡ
全为显性
ＡＡ×Ａａ ＡＡ∶ Ａａ＝１∶ １
全为显性
ＡＡ×ａａ Ａａ
显性 隐性
Ａａ×Ａａ ＡＡ∶ Ａａ∶ ａａ＝１∶ ２∶ １ ∶ ＝３∶ １
显性 隐性
ａａ×Ａａ Ａａ∶ ａａ＝１∶ １ ∶ ＝１∶ １
全为隐性
ａａ×ａａ ａａ
由子代推断亲代的基因型 逆推型
（２） （ ）
隐性纯合突破法
ａ．
后代分离比推断法
ｂ．
２分离定律的概率计算
．
用经典公式计算
（１）
}
显性性状 隐性性状
３ ∶ １
出现的概率都是 出现的概率是 显性性
ＡＡ、ａａ １／４，Ａａ １／２；
状出现的概率是 隐性性状出现的概率是
３／４， １／４。
根据配子的概率计算
（３）
先计算出亲本产生每种配子的概率 再根据题目要求将相关的
，
两种配子的概率相乘 进而得出某一遗传因子所组成个体的概率
， ；
计算表现型概率时 再将相同表现型个体的概率相加即可
， 。
二、连续自交与自由交配的概率推算
１两种连续自交的概率推算
．
杂合子 连续自交ｎ次 不淘汰相关基因型个体 杂合
（１） Ｄｄ ， ， ( )ｎ ( )ｎ
子比例为 １ 纯合子比例为 １ 显性纯合子比例 隐
， １－ ， ＝
２ ２
[ ( )ｎ]
性纯合子比例 １ １
＝ １－ × 。
２ ２
杂合子 连续自交 且逐代淘汰隐性个体 自交 ｎ 代
（２） Ｄｄ ， ，
ｎ
后 显性个体中 纯合子比例为２ －１ 杂合子比例为 ２
， ， ｎ ， ｎ 。
２ ＋１ ２ ＋１
专题１０ 基因的分离定律 ４７
５表型模拟现象
．
表型模拟 指生物的表现型不仅仅取决于基因型 还受
（１） ： ，
所处环境的影响 从而导致基因型相同的个体在不同环境中的
，
表现型有差异
。
设计实验确认隐性个体是 的纯合子还是 的表
（２） “ａａ” “Ａａ”
型模拟
。
２自交与自由交配不同
．
自交 相同基因型个体之间的交配
（１） ： 。
自由交配 群体中所有个体进行随机交配 计算后代某
（２） ： 。
基因型比例时一般利用基因频率 如群体中基因型情况为
。
２ １ 不难得出 的基因频率分别为 ５ １ 根据遗传
ＡＡ、 Ａａ， Ａ、ａ 、 ，
３ ３ ６ ６
( ) ２ 提升三 分离定律的 种探究题型
平衡定律 后代中 ５ ２５ ５ １ １０
， ：ＡＡ＝ ＝ ，Ａａ＝２× × ＝ ，ａａ＝ ３
６ ３６ ６ ６ ３６ 一、性状显、隐性的判断方法
( )
１ ２ １ １根据子代表现推断
＝ 。 ．
６ ３６
提升二 分离定律的异常分离比的 种类型
５
１不完全显性
．
的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的表现形式 如
Ｆ１ ，
紫茉莉的花色遗传中 红色花 与白色花 杂交产生的
， （ＲＲ） （ｒｒ） Ｆ１
为粉红花 自交后代有 种表现型 红花 粉红花 白花
（Ｒｒ），Ｆ１ ３ ： 、 、 ，
性状分离比为
１ ∶ ２ ∶ １。
２致死现象
． ２“实验法”判断性状的显隐性
．
３从性遗传
二、纯合子与杂合子的判定
．
比较 纯合子 杂合子 说明
纯合子 杂合子
操作简便 一般
自交 ，
适用于植物
↓ ↓
后代不发生性状分离 后代发生性状分离
纯合子 隐性类型 杂合子 隐性类型 若待测个体为雄
× ×
性 常与多个隐性
测交 ，
４复等位基因 雌性个体交配 以
． ↓ ↓ ，
后代只有一种类型 后代出现不同表现型 产生更多的后代
４８ ５年高考３年模拟 Ａ版 高考生物
三、验证基因的分离定律的方法 ２测交法
．
１自交法
．
要点点拨 分析配子 棋盘解题
（１） ， ：
雌配子
雄配子 １／２Ｂ １／２ｂ
应用 棋盘法在遗传解题中的应用
Ｐ：Ｂｂ →Ｆ１：
２／５Ｂ １／５ＢＢ １／５Ｂｂ
方法介绍 棋盘法是解答遗传题的基本方法之一，但使用棋盘法往
往比较繁琐，很多情况下不如拆分计算更简洁，所以被很多学生忽 ３／５ｂ ３／１０Ｂｂ ３／１０ｂｂ
视。 其实在多对基因杂交、配子问题、连锁遗传等情况下，利用棋盘 由表可知 子代中抗病纯合子的比例为
， １／５。
法反而更直观、准确。 确定显隐性关系 对 为显性 对 为显性 并
（２） ：Ｅ１ Ｅ、Ｅ２ ，Ｅ Ｅ２ ，
推断亲代和子一代的基因型 最后借助棋盘法求得子二代的表
，
现型及比例 小翅 长翅 残翅 如图所示
问题探究 辣椒抗病 对不抗病 为显性 基因型 ， ∶ ∶ ＝７ ∶ ５ ∶ ４。 ：
（１） （Ｂ） （ｂ） ，
雌配子
为 的花粉有 败育 现将基因型为 的辣椒植株自交 子
代中
Ｂ
抗病纯合子
１／
的
３
比例是
，
多少
？
Ｂｂ ， {小翅
（Ｅ１Ｅ）
{
１／２Ｅ１Ｅ２随机
雄配子 １Ｅ
小
１ １
小
Ｅ ２Ｅ
小
２
某果蝇的长翅 小翅和残翅分别受位于一对常染色体上 Ｐ × →Ｆ１ 交配→Ｆ２： １Ｅ１ １ １ ２
（２） 、 残翅 小 长 长
的基因 控制 且具有完全显性关系 小翅雌蝇和纯合 （Ｅ２Ｅ２） １／２ＥＥ２ １Ｅ １ １ ２
Ｅ、Ｅ１、Ｅ２ ， 。 小 长 残
残翅雄蝇交配 子一代表现为小翅和长翅 若子一代果蝇随机 ２Ｅ２ ２ ２ ４
， 。
交配 子二代的表现型及比例是多少
， ？
