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河南省内乡县2016年春期期终八年级教学质量评估物理试题_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中物理

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文档文本内容

内乡县2016 年春期期终八年级教学质量评估
物 理 试 题
注意事项:
1.答题前请将考生有关信息按要求填涂在答题卡规定的位置处.
2.本试卷共6 页,五大题,22 小题,满分70 分,考试时间60 分钟.
一、填空题(每空1 分,共16 分)
1.意大利物理学家             通过理想实验并运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物
体运动的原因,而是 
   
         
 
  
   
  物体运动状态的原因.
2.如图1 示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为
,瓶底受到水的压强为
;倒立时瓶对桌面的压强为
,瓶盖受到水的压
强为
.则:
    
,
    
.(均填“<”“>”或“=”)
3.辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t,它满载时所受的浮力为  
N,
当舰载机起飞后,航空母舰所受浮力将          (选填“不变”“变小”
或“变大”).(g 取10N╱kg)
4.如图2 所示,是汽车司机用来将汽车顶起来(如替换轮胎)的液压千斤顶原理图,其小活塞与杠杆相连,
司机只要对杠杆施加一个较小的作用力,就可以在大活塞上产生一个较
大的作用力,把汽车顶起来.它的工作原理是     
 
   
.已知小活塞与大活塞的面积之比为1:20,如果在小活塞上加50N 的力,
则在大活塞上可以产生的力为    
 
          
 
    
  N.
5.下图3 的案秤是日常生活中常用来测质量的一种器材,它的工作原理
是_______  ____.称量时,若在秤盘下粘了块泥,称量的结果比实际质
量____   
  __
  ;若秤砣磨损了,称量结果比实际质量___   ___.(均填“大”或“小”)
6.小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率,他用尺量出握拳时手臂的长度为60cm,并
测出自己连续拉上去的次数和时间.已知他的质量为50kg,在12s 内拉上去的次数为5 次,则小云克服重
力做的功为    
 
       
 
    
  J,功率为   
     
      
     
  W.
7.如图4 所示是甲、乙两位同学进行搬物爬楼比赛,已知他们每次搬的重物都一样.从图中信息可知,甲
同学对物体做的功___ ____(选填“大于”“等于”或“小于”)乙同学对物体做的功,甲同学做功的功
率________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙同学做功的功率;若两位同学运动相同时间,则___  
图2
图3                                             
                               图4
图1
___同学做的功多.
二、选择题(每小题2 分,共16 分)
8.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断正确的是(  )
A.汽车的重力和地面对汽车支持力是一对平衡力
B.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力
C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D.如果汽车所受外力突然完全消失,则汽车会慢慢停下来
9.如图丙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个
小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会(   )
A.进入瓶中                   B.原地不动
C.飞出瓶外                   D.无法确定
10.下列有关实例与对应物理知识的说法中,错误的是(    )
A.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用
B.密度计在各种液体中受到的浮力都相等
C.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
D.升国旗时用力向下拉绳国旗就徐徐上升是因为定滑轮能改变力的方向
11.把体积为2.0×10
3
﹣m3、重为12N 的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为
(g 取10N/kg)(  )
A.漂浮,F 浮=20N                               B.漂浮,F 浮=12N 
C.沉底,F 浮=20N                               D.沉底,F 浮=12N
12.小华用钓鱼竿钓起重为15N 的鱼,如图6 所示,OA=0.4m,OB=2m.下列
说法正确的是(       )      将原图换为此图!
A.用钓鱼竿钓鱼费距离
B.钓鱼竿是个省力杠杆
C.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为3N
D.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为75N
13.用F=20N 的水平推力推着重为40N 的物体沿水平方向做直线运动,若推力F 对物体做了40J 的功,
则在这一过程中(  )
A.重力做的功一定为40J
B.物体一定运动了2m 
C.物体一定受到20N 的摩擦力
D.物体一定运动了4m
14.工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑
油后工人提升同样的重物时,做功的(     )
A.有用功减小,总功不变                   B.有用功增加,总功增加
C.有用功减小,总功减小                   D.有用功不变,总功减小
15.如图7 所示,下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是(   )
图7
图6
图5
A.用力把两铅块压紧,它们会结合在一起
B.抽出离玻璃板,一段时间后两瓶气体颜色变均匀
C.用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
D.注射器里抽取半筒水,用手指堵住注射器开口,另只手推压注射器活塞,水很难被压缩.
三、作图题(第16、17 小题各2 分,共4 分)
16.如图8 所示是正在足球场上滚动的足球,请画出足球受到的摩擦力和重力的示意图.
17.如图9 所示,用瓶起开启瓶盖,请画出在A 点所用最小力的示意图.
四、实验探究题(第18 小题6 分、第19 小题6 分、第20 小题7 分,共19 分)
18.图10 甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同
的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从
斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与     
       的关系;设计乙实
验的目的是研究运动的小车与所受 
    
     
   
  的关系.
(2)甲实验是钢球通过被推动             的大小,说明钢球对木块做功的多少,
从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运
动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果              
        ,将永远
做匀速直线运动.
(3)若要利用甲中装置研究动能与质量的关系,可先后让           的钢
球,在斜面上从            处静止滚下,比较木块被推动的距离,再得出结论.
19.在“探究物体的浮沉条件”时,小敏同学从家中带来了一些物品,其中有①小铁钉、②软木塞、③蜡
烛、④苹果、⑤塑料块、⑥小石块.
(1)请你猜想:以上物体浸没在水中后可能会下沉的是_____   __(只填序号),你的猜想主要是依据物
体的____  ____(选填“体积”“质量”和“密度”).
(2)设计的实验方案之一如图11 所示,取一带盖的玻璃瓶装满水时重G 1,放入水中(如图甲)松手后瓶
子沉入水底;将瓶内水倒去一部分,当瓶和水重为G 2时,放
入水中松手后它悬浮于水中(如图乙);再将瓶中水倒空,瓶
重为G3,放入水中松手后,瓶上浮直至漂浮在水面(如图丙),
则:
①甲图中,因为________     ______,所以玻璃瓶沉入水底;
②乙图中,因为_____     _________,所以玻璃瓶悬浮水中;
③丙图中,因为瓶浸没在水中时________________,所以玻璃瓶上浮,最后漂浮在水面.
图10  
图11 
图8                                   
                       图9
(3)对比乙图和丙图,不同点是他们排开水的体积不相等,相同点是_______________        
_________.
20.甲、乙两位同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前出现如图12 甲情况,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向___   __调(填
“ 左” 或“ 右” ).实验中调节杠杆在水平位置平衡是为了___  
______.
(2)实验过程中按图12 乙挂置钩码,则杠杆_______(选填
“能”或“不能”)在水平位置平衡.
(3)为了使杠
杆在水平位置
平衡,这时应
将右边的钩码
向______(填
“ 左” 或
“右”)移动__  ____格
甲乙两同学分别得到下面两组数据和结论.
他们在交流时,甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因.你认为甲组产生错误的原因是:
①_____                                            ____ ;②_______  
__.
五、综合应用题(第21 小题7 分,第22 小题8 分,共15 分)
21.某物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻
璃容器底部,放一个边长为10cm 的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始
终未溢出).通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F
浮,并绘制了如图13 所示的图像.请你解答下列问题(g 取10N/kg).
(1)分析图像可知,水的深度由0 逐渐增加到8cm 的过程中,物块受到的浮力
越来越              ,当水深增至8cm 后,物块处于               (选
填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)状态.
(2)物块的密度是多少?
(3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少?
同学甲
同学乙
次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
4
5
5
4
7
4
2
14
6
4
8
3
4
5
2
10
结论
动力+动力臂=阻力+阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
图13 
图12  
       
       
    
22.如图14 所示装置,绳重及摩擦不计.装卸工人站在地面将重为800N 的货物提至高
处,
人对绳的拉力F1为500N,货物在1min 内匀速上升了5m. 
(1)请在图上画出绳子的绕法;
(2)求滑轮组的机械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.
内乡县2016 年春期八年级期末质量评估物理试题
参考答案与评分意见
一、填空题(每空1 分,共16 分)
1.伽利略  改变  2.<  <  3.6.75×108  变小  4.帕斯卡定律(原理) 3000
5.杠杆的平衡条件(原理)  大  大  6.1500  125  7.等于  大于  甲
二、选择题(每小题2 分,共16 分)
三、作图题(每小题2 分,共4 分) 
16、17 小题图略。
四、实验探究题(第18 小题6 分、第19 小题6 分、第20 小题7 分,共19 分)
18.(1)速度   摩擦力
(2)距离  不受外力作用
(3)不同质量  同一高度
19.(1)①④⑥ 也可以有⑤  密度
(2)①浮力小于重力  ②浮力等于重力   ③浮力大于重力
(3)物体所浮力等于物体本身重力
20.(1)右  便于测量力臂 (2)不能 (3)右  2
(4)实验次数太少,具有偶然性   单位不同的物理量不能直接相加
五、综合应用题(第21 小题7 分,第22 小题8 分,共15 分)
21.解:(1)越大  漂浮                               ………………………………(2 分)
(2)由图像可知,当水深度8cm 后,物体受到的浮力不再随深度而变化,物体处于漂浮状态,即
.∴
题号
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
C
B
D
B
D
B
图14
物块的体积:
∴物块的密度:
 ………(2 分)
(3)容器对桌面的压力:
∴容器对桌面的压强:
     …………………(2 分)
答:(2)密度为0.8×103kg/m3
(3)容器对水平桌面的压强是1200Pa.                      ……………………(1 分)
22.解:(1)图略。                                              ……………(2 分)
(2)
  ……………(2 分)
(3)∵
∴
          
          当重物为600N 时,拉力做的功
          
       …………………………………(3 分)
答:(2)求滑轮组的机械效率80%;
(3)将600N 的重物物体提升5m,拉力做的功是4000J. ……………………(1 分)