文档文本内容
2026 年高考第一次模拟考试（黑吉辽蒙专用）
历史·全解全析
（考试时间：75 分钟，分值：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．考古发现，山西临汾陶寺遗址与其他地区文化遗存之间的相似处（见下表），这表明陶寺遗址（ ）
陶寺遗址
陶寺遗址与其他地区文化遗址的相似之
处
彩绘陶器纹样
与大汶口文化的彩绘风格颇多接近
陶寺大墓中与木俎（切食品时垫在下面的砧板）配套使用的V
字形石厨刀
与良渚文化的同类器物十分相似
陶寺玉钺
与大汶口—龙山文化地区同类器物的形
制接近
A．出现具有一定的偶然性
B．已有了文化交流与沟通
C．阶级分化已经十分明显
D．具备了国家的初始形态
【答案】B
【解析】根据题干设问词，可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代（中
国）。根据材料表格可知，陶寺遗址的彩绘陶器纹样、W 字形石厨刀、玉钺分别和大汶口文化、良渚
文化、大汶口—龙山文化的同类器物相似，这表明陶寺遗址与其他地区遗址已经有了一定的交流与联
系，B 项正确；遗址的出现是社会生产力发展的产物，具有一定的必然性，且这些相似是文化交流的结
果，不是偶然性的体现，排除A 项；材料中没有体现阶级分化的信息，排除C 项；国家的初始形态需
要有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器等，阶级分化也比较明显，表格内容和国家初始形态没有关联，
排除D 项。故选B 项。
2．粮食作为民生之本，其交易情况一直是国家经济情况的观察窗口，班固在《汉书·食货志上》中评价：
“籴甚贵，伤民；甚贱，伤农。民伤则离散，农伤则国贫。”西汉政府曾实施与此相关的政策是（ ）
A．与民休息
B．统一货币
C．均输平准
D．征收算缗
【答案】C
【解析】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是汉代的中国。根据材料中班固的言论可知，粮
食价格过高损害百姓，过低损害农民，进而损害国家利益，因此需平衡粮价与农民利益之间的关系。
结合所学知识可知，均输平准是汉武帝时期的经济政策，通过政府调控市场物价，防止贵贱失衡，C 项
正确；“与民休息”为汉初恢复政策，不直接调控物价，排除A 项；“统一货币”属货币改革，与粮
价无关，排除B 项；“算缗”是财产税，针对商人，排除D 项。故选C 项。
3．唐朝僧人法琳曾以“拓拔（跋）达阁，唐言李氏”质疑李唐出身非正统，太宗遂诏称“朕之本系，起
自柱下”，将世系溯源至老子，确立道教为皇室正统。此后唐廷持续推崇道教，如高宗追封老子为
“太上玄元皇帝”，玄宗将《道德经》纳入科举等，这表明唐朝（ ）
A．奉行三教并行政策
B．强化君权神授的观念
C．儒学正统受到挑战
D．借文化认同巩固统治
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是唐朝时期的中国。面对
僧人对其出身的质疑，唐太宗选择将皇室世系溯源至道家始祖老子，并在此后持续抬高道教地位。这
一系列行为的核心目的在于借助道家（道教）的文化符号和神圣权威，来论证并强化李唐皇室统治的
合法性，从而巩固统治，D 项正确；材料主要描述了唐皇室推崇道教的行为，并未同时体现对佛教
（三教之一）的并行政策，排除A 项；唐朝皇室利用道教始祖进行世系溯源，更多是强调血缘与文化
的正统性，排除B 项；材料中皇室推崇道教，并未直接贬抑儒学，唐朝总体上仍以儒学为治国根本，
排除C 项。故选D 项。
4．宋代，以农民为主的乡村居民越来越多地从农业中游离出来，开始兼职或专门从事手工业生产。很多
农民趁农闲之时，涌入城市，为人佣力，贴补家用；农忙时，又返回家中。此现象反映出宋代（ ）
A．人身依附关系趋向松弛
B．社会门第观念的淡化
C．社会成员身份实现平等
D．重农抑商政策的废弛
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根
据材料及所学可知，宋代农民“从农业中游离出来”“兼职或专门从事手工业生产”“农闲涌入城市
佣工”的现象，反映了农民对土地的依附性减弱，能够自主支配劳动时间和选择职业，这是人身依附
关系趋向松弛的直接体现，A 项正确；门第观念淡化主要体现在科举制打破世家大族垄断官场，材料
未涉及社会阶层流动或身份等级观念，排除B 项；“身份平等”与史实不符，宋代仍存在士农工商的
等级差异及地主与农民的阶级分化，排除C 项；宋代重农抑商政策并未废弛，政府仍通过专卖制度、
赋税政策等维护农业主导地位，“废弛”说法错误，排除D 项。故选A 项。
5．表1 是清代北疆地区某一年主要庙会情况，造成这种现象的原因是（ ）
庙会类型
活动次
数
所属州县
主要活动
关帝庙
5 次
迪化、伊犁惠远城、哈密
“替关帝磨刀”、唱戏酬
神
城隍庙
6 次
迪化、伊犁、奇台、绥来
民众抬城隍出巡、唱戏酬
神
龙王庙
7 次
迪化、伊犁惠远城、奇
台、哈密
祭祀祈雨、唱戏酬神
财神庙、文庙、药
王庙
11 次
迪化
唱戏抽神、拜神求财、杂
耍表演
A．农耕文明开发程度较高
B．满足汉族移民需要
C．政府主导推行儒家教化
D．边疆与内地一体化
【答案】B
【解析】根据题干设问词，可知本题是原因题。根据本题内容可知时空是清朝时期的中国。北疆地区
存在大量以关帝、城隍、龙王、财神等汉族民间信仰神祇为核心的庙会活动。这些活动与内地汉族社
会的民俗文化高度一致。结合清朝平定准噶尔后，大规模推行屯垦、鼓励内地汉族移民实边的历史背
景可知，这一现象主要是为了满足大量迁入北疆的汉族移民的精神文化和社会生活需要，B 项正确；北
疆地区在清代中期才开始大规模农业开发，且环境承载力有限，排除A 项；庙会活动虽包含儒家教化
元素，但更多是民间信仰和民俗活动，并非政府系统推行儒家教化的核心手段，排除C 项；庙会活动
体现的是文化习俗的传入与影响，是“一体化”进程中的表现之一，但题干现象的直接和主要原因在
于移民群体的文化需求，排除D 项。故选B 项。
6．19 世纪90 年代以来，洋务派官员张之洞创办汉阳铁厂，托人到英国购买机器设备；盛宣怀掌管汉阳铁
厂后又实行股份制改革，并购买当时世界最先进的马丁炉改造冶铁设备，聘用外国技术人员。这些举
措体现了（ ）
A．经济体制实现近代化
B．实业救国思想的发展
C．近代工业与国际接轨
D．民族工业获得大发展
【答案】C
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料
“托人到英国购买机器设备”“实行股份制改革，并购买当时世界最先进的马丁炉改造冶铁设备，聘
用外国技术人员”并结合所学可知，洋务派创办汉阳铁厂、购买机器、进行股份制改革、聘用外国技
术人员都能体现在工业建设方面中国已经引进了工厂制度，已与国际接轨，C 项正确；根据所学可知，
洋务运动只是进行工业化的尝试，并未改变中国的经济体制，排除A 项；根据材料“19 世纪90 年代以
来，洋务派官员张之洞创办汉阳铁厂”并结合所学可知，汉阳铁厂的举措主要源于洋务派的“自强求
富”目标，并非直接源于实业救国思潮，排除B 项；根据所学可知，汉阳铁厂属于洋务运动中的民用
企业，不属于民族工业的范畴，排除D 项。故选C 项。
7．“癸卯学制”的颁布后，引发了各类矛盾和纠纷，不少地方甚至发生“毁学”事件。据统计，1904 年
至1911 年八年间，全国至少有17 个省发生过针对新式学堂的毁学事件170 起。据此可知（ ）
A．传统教育观念影响较大
B．民众普遍抵制新式学堂
C．民间办学热情不断高涨
D．晚清政府官员腐败无能
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1904 年至1911 年（中国）。
根据材料可知，“癸卯学制”是新式学制，推行时出现大量“毁学”事件，说明传统教育观念（比如
对旧式教育的依赖、对新式教育的不理解或不认同等）的影响较大，导致部分人对新式学堂存在抵触
情绪，A 项正确；“普遍抵制”说法过于绝对，虽然有17 个省发生170 起毁学事件，但不能就此推断
所有民众都抵制新式学堂，可能只是部分地区、部分人群的行为，排除B 项；题干说的是“毁学”事
件，而不是民间办学热情高涨，“毁学”与“办学热情”是相反的概念，排除C 项；“官员腐败”虽
可能间接影响，但题干未直接涉及官员行为，与材料关联较弱，排除D 项。故选A 项。
8．1931 年11 月，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。此前，1930 年10 月9 日，《红旗日
报》公布了《中国工农兵会议（苏维埃）代表大会选举原则》。条例规定全国苏区共划分为9 个选区，
代表名额分配方面，工人占12．5%，农民占75%，红军占10%，城市贫民占2．5%。同时，当时苏区
开展了土地革命等一系列活动。据此选举原则、相关活动以及当时的时代背景，可以推论出其后成立
的中华苏维埃共和国（ ）
①“政权是属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众的”
②居住在中国地域的各民族可以“建立自己的自治区域”
③军阀、官僚、地主等都没有“参加政权和政治自治的权利”
④“消灭土地私有权，把一切土地变为社会的公有财产”
⑤从其政权性质和土地政策来看，体现了与旧民主主义革命的本质区别
A．①②③
B．②③⑤
C．①③⑤
D．③④⑤
【答案】C
【解析】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1931 年（中国）。根
据题干可知，从代表名额分配来看，工人、农民、红军等占比较大，体现了政权是属于这些劳苦民众
的，故①正确；题干中并没有关于各民族建立自治区域的相关信息，属于无中生有，故②错误；中华
苏维埃共和国是工农政权，军阀、官僚、地主等是被革命的对象，不会有参加政权和政治自治的权利，
故③正确；虽然开展土地革命，但当时是没收地主土地分配给农民，并不是把一切土地变为社会的公
有财产，故④错误；中华苏维埃共和国代表工农利益，土地政策是为了满足农民土地需求，与旧民主
主义革命中资产阶级领导的政权和土地政策有本质区别，故⑤正确；综上，①③⑤正确，即C 项符合
题意，排除ABD 项，故选C 项。
9．1938 年1 月，中共四川省工委制定“巩固重庆、发展成都、向全川辐射”的党员发展策略，仅用10 个
月时间就使党员从340 人激增至3258 人，建立起覆盖全省60 多个县的党组织网络。至1939 年川康、
川东党员达8000 余人，占国统区党员总数的1/4。据此可知，这一策略的实施（ ）
A．推动抗日民族统一战线的建立
B．适应了抗战相持阶段的需要
C．标志中共全面抗战路线的形成
D．为长期抗战提供了组织保障
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1938-1939 年（中国）。根
据材料可知，题干指出，1938 年中共四川省工委通过发展党员和建立党组织网络，使党员数量激增并
覆盖全省，至1939 年占国统区党员总数的1/4，党员和党组织的迅速扩张直接增强了中共在国统区的组
织力量，为长期抗战提供了坚实的组织保障，D 项正确；抗日民族统一战线已于1937 年9 月正式建立，
与题干时间不符，排除A 项；抗战相持阶段始于1938 年10 月武汉会战后，题干策略制定于1938 年初，
但实施结果延续至相持阶段，虽有一定关联，但题干更强调组织建设本身的作用，而非直接对应阶段
需求，排除B 项；全面抗战路线在1937 年洛川会议已形成，与题干时间无关，排除C 项。故选D 项。
10．1979—1983 年，国家对三线建设进行了初步调整：缩短基本建设战线；一些生产任务严重不足的企业
开始转向民用品生产；对极少数选址不当，难以维持生产，或者重复建设、重复生产的工厂和科研所，
实行关、停、并、转、迁。导致三线建设调整的主要原因是（ ）
A．现代化建设的新要求
B．国有企业改革的逐步启动
C．国际政治格局的变动
D．东西区域经济差距的扩大
【答案】A
【解析】根据主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：1979—1983 年
的中国。根据材料并结合所学可知，1978 年中共十一届三中全会后，党的工作重心从阶级斗争转移到
经济建设，国家发展战略转向以经济建设为中心，材料中三线建设的调整措施，如“缩短基本建设战
线”“转向民用品生产”“关、停、并、转、迁”问题企业，均是为了适应这一重心转移，集中资源
发展经济、提升工业效益，体现现代化建设的新要求，A 项正确；国有企业改革启动于1984 年，与材
料时间“1979—1983 年”不符，且材料调整聚焦于三线建设整体布局与生产方向，并非针对国企改革
的具体举措，排除B 项：材料中调整措施主要源于国内工作重心变化，未体现国际政治格局变动对三
线建设的直接影响，国际格局变动并非主要原因．排除C 项；材料未提及东西区域经济差距扩大的相
关内容，调整措施是针对三线建设自身问题，而非区域差距。排除D 项。故选A 项。
11．14 世纪，英法百年战争期间，英格兰神学家威克里夫提出，教廷对救济金和对土国财富的一切要求，
在英格兰目前需要的情况下应该停止。既然一切慈善事业始于国内，那么，当王国本身处在需要金钱
的情况下，要把这个王国的救济金送往国外，那不是慈善而是愚蠢”。这表明（ ）
A．宗教改革促进了王权加强
B．英格兰的民族意识增强
C．英格兰财政危机愈发严重
D．天主教会统治地位动摇
【答案】B
【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：14 世纪的世界。
根据材料信息可知，14 世纪英法百年战争期间，英格兰神学家威克里夫提出教廷对英格兰救济金等财
富的要求在英格兰自身有需求时应停止，强调慈善应始于国内，把王国救济金送往国外（给教廷）是
愚蠢的，这体现出一种以英格兰自身利益为出发点的观念，反映了英格兰人对自身国家利益的关注，
民族意识的增强，B 项正确；宗教改革开始于16 世纪，材料时间是14 世纪，时间不符，排除A 项；
材料只是说在英格兰目前需要的情况下不应把救济金送往国外，并没有明确表明英格兰财政危机愈发
严重，这属于过度推断，排除C 项；14 世纪天主教会在欧洲仍处于统治地位，材料中威克里夫只是反
对教廷对英格兰财富的索取，不能说明天主教会统治地位动摇，排除D 项。故选B 项。
12．下列选项中，史实与结论相符的是（ ）
史实
结论
A
16-17 世纪，欧洲在“科学革命”中形成了
重视经验和事实的理性化思维方式
有利于启蒙思想的产生
B
1870 年，英国规定重要的文官职位必须通
过公开竞争考试择优录用
体现了文官政治的中立原则
C
1941 年，埃塞俄比亚人民击败意大利侵略
军，恢复了国家独立
瓦解了资本主义世界殖民体系
D
1958 年，苏联政府取消农产品义务交售
制，改为农产品采购制
摒弃了高度集中的计划经济体制
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：16-17 世纪（欧洲）。
根据题干“16—17 世纪，欧洲在‘科学革命’中形成了重视经验和事实的理性化思维方式”可知，题
干反映的是16—17 世纪近代自然科学的发展，其重视理性化思维方式为启蒙运动的兴起提供了技术
条件，A 项正确；根据题干“1870 年，英国规定重要的文官职位必须通过公开竞争考试择优录用”可
知，反映的是英国文官制度的录取方式，不能体现文官政治的中立原则，排除B 项；根据题干“1941
年，埃塞俄比亚人民击败意大利侵略军，恢复了国家独立”可知，埃塞俄比亚抗意斗争打击了意大利
的侵略，取得了国家独立，只是推动了资本主义世界殖民体系的瓦解，而且资本主义世界殖民体系瓦
解是在20 世纪90 年代，排除C 项；根据题干“1958 年，苏联政府取消农产品义务交售制，改为农产
品采购制”并结合所学可知，反映的是赫鲁晓夫改革中的农业措施，赫鲁晓夫改革没有从根本上突破
高度集中的计划经济体制，因此“摒弃”的说法错误，排除D 项。故选A 项。
13．19 世纪初期，英国工业革命催生了铁路运输的兴起。1830 年，利物浦至曼彻斯特的铁路正式开始运
营，定期开行旅客列车。铁路公司为客运列车设计了统一的乘车凭证，乘客需凭票乘车，不同的车厢
等级对应不同的票价与服务。这一制度逐渐在全球推广，成为现代交通管理的基石之一。以上材料可
用于说明（ ）
A．工业革命推动交通革新与标准化管理
B．铁路发展促进了大众旅游时代的到来
C．车票制度折射工业社会阶级分化现象
D．科技革命加速了全球经济一体化进程
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19 世纪的世界。
材料主要讲述了工业革命推动了铁路运输的兴起，并介绍了统一乘车凭证和分级票价制度的出现及其
推广。材料提到工业革命催生铁路运输（交通革新），并设计了统一凭证和分级制度（标准化管理），
A 项正确；“大众旅游”在材料中无直接体现，属于过度推断，排除B 项；车票制度的分级服务可能
是商业行为，而非直接反映社会阶级分化，材料无信息支持，排除C 项；材料仅提到制度推广，未涉
及全球经济联系，偏离重点，排除D 项。故选A 项。
14．凡尔赛体系剥夺了德国的生存空间，激化了德国民族的不满情绪，为希特勒的侵略行径提供了心理基
础和群众基础。一战之后的不平等条约对德国的苛刻压榨，直接加剧了德国的对外侵略倾向。在凡尔
赛体系的重压下，纳粹主义得以乘虚而入。据此，作者意在说明（ ）
A．法西斯主义是德日等国侵略扩张和发动二战的根本原因
B．凡尔赛体系与战后不平等条约是导致二战爆发的重要原因
C．德意志民族性格与好战传统是导致二战爆发的深层文化根源
D．反法西斯阵线的分裂与妥协对二战的爆发起到了推波助澜的作用
【答案】B
【解析】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：一战后的世界。根
据材料及所学可知，题干指出凡尔赛体系对德国的压制（剥夺生存空间、激化民族不满）、一战后不
平等条约的苛刻压榨，为纳粹主义崛起和德国对外侵略提供了条件，直接强调了这些因素与二战爆发
的关联，符合“凡尔赛体系与战后不平等条约是导致二战爆发的重要原因”的表述，B 项正确；材料
未将法西斯主义作为根本原因，而是聚焦于凡尔赛体系和条约的外部诱因，排除A 项；题干未涉及
“民族性格”“好战传统”等文化层面的分析，仅聚焦于凡尔赛体系的外部压迫，排除C 项；题干未
提及“反法西斯阵线”的相关内容（反法西斯阵线形成于二战爆发后），且“分裂与妥协”（如绥靖
政策）是二战爆发前的国际态度问题，与题干强调的“凡尔赛体系压迫”无关，排除D 项。故选B 项。
15．1956 年8 月，美国通过向国外派遣体育、艺术等各界知名人士的《国际文化交流与贸易参展法》，永
久性开展对外体育文化交流。1956—1964 年，共实施62 次体育代表团访问项目，访问了100 多个亚、
非、拉国家和地区。这反映了美国（ ）
A．正视第三世界兴起的现实
B．文化政策服务于国家战略
C．以和平方式替代武装颠覆
D．对外战略发生根本性转变
【答案】B
【解析】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围为20 世纪五六十年代的美国。据本题时间信息
可知准确时空是：现代（美国）。美国通过派遣体育、艺术等各界知名人士到亚洲、非洲和拉丁美洲
的国家和地区进行文化交流，实际上是在将其遏制战略向这些地区延伸。通过文化交流，美国可以在
这些地区推广其价值观和文化，从而达到拉拢第三世界国家，遏制苏联的目的，反映了美国文化政策
服务于国家战略，B 项正确；这个时间段确实是第三世界国家兴起的时期，但是题目中的信息并没有
明确指出美国对此有正视的态度，排除A 项；文化渗透只是美国对外战略的一部分，其并未替代武装
颠覆，排除C 项；此时的对外战略是遏制苏联，夺取世界霸权，美国的对外战略没有出现根本性转变，
排除D 项。故选B 项。
16．1999 年，美国、英国、俄罗斯、中国等世界上最重要的经济体组成了二十国集团（G20），其成员涵
盖面广，代表性强。到2015 年，二十国集团的经济总量超过全球经济总量的80%。二十国集团是国
际经济合作的主要论坛，也是全球经济治理的新机制。二十国集团的建立与发展反映了（ ）
A．多极化趋势下合作的深化
B．国际经济新秩序最终形成
C．全球经济重心转移的完成
D．区域经济集团化迅速发展
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。
根据材料“到2015 年，二十国集团的经济总量超过全球经济总量的80%。二十国集团是国际经济合
作的主要论坛，也是全球经济治理的新机制。”结合所学知识可知，G20 涵盖了主要发达经济体和新
兴市场经济体，成员的广泛性和代表性体现了世界多极化的发展趋势，而且作为国际经济合作的主要
论坛，聚焦全球经济治理，反映了多极化背景下各国合作的不断深化，A 项正确；目前国际经济新秩
序仍在构建过程中，尚未最终形成，不合理的国际经济旧秩序依然存在，排除B 项；全球经济重心虽
呈现向新兴市场和发展中国家转移的趋势，但这一过程并未完成，且G20 的建立与发展不能体现“转
移完成”，排除C 项；G20 是全球性的经济合作论坛，并非区域经济集团，其发展与区域经济集团化
无关，排除D 项。故选A 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．阅读材料，完成下列问题。（15 分）
材料一 宋代四川市场表现出很强的内向性，其商品出入主要依托川陕商道。宋初，因朝廷对四川实
施掠夺性经济政策引发货币市场紊乱，加上铁钱和铜钱并存、交子的使用，使得宋代四川货币市场愈
发复杂……战争一度导致四川地区和周边少数民族茶马贸易非常繁荣，市场的范围进一步扩大，而蒙
古的铁蹄征服及其坚壁清野政策使四川的市场彻底崩溃。
——摘编自吴擎华《宋代四川市场与东南市场的比较》
材料二 辛亥革命前后，四川形成了以通商口岸为中心的洋货分销网和土货收购网，小生产者通过商
人、买办与外国资产阶级进行农副产品与机器制品的不等价交换。由于近代四川对外交通困难的问题
仍未解决，“商既难于出，外商又难于入”。因此，商品流通范围的扩大主要表现为本省各州县之间
比较广泛的工农产品交换。从单独的州县来看，其自给性有所减弱，但全省各州县之间商品交换频繁
恰恰又反映出自给性的加强。区域内的自给自足必然妨碍商品流通，甚至可能成为封建割据赖以生存
的土壤。市场的扩大和对外贸易平衡建立在棉纱输入和鸦片输出的基础之上，导致市场结构畸形且不
稳定。市场的扩大十分有限，未能给近代四川的发展提供一个较为有利的环境。
——摘编自王永年、谢放《近代四川市场研究》
材料三 1952 年四川社会消费品零售总额仅14 亿元，1981 年突破百亿元，1996 年突破千亿元，2013
年突破万亿元，2023 年达到26313．4 亿元，跃居全国第5 位。四川牢牢抓住西部大开发、“一带一
路”等重要历史机遇，大踏步从内陆腹地走向开放前沿。1978 年进出口总额4067 万美元，1981 年突
破1 亿美元，1991 年突破10 亿美元，2006 年突破百亿美元，2020 年突破千亿美元，2023 年全省货物
进出口额达1361．1 亿美元，是1978 年的3346．8 倍，年均增长19．8%。
——摘编自四川省统计局《新中国成立75 周年四川经济社会发展成就综述》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，比较宋代和近代四川市场的异同，并分析造成差异的原因。
（11 分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，分析新中国成立以来四川市场融入全国统一大市场的有利条件。
（4 分）
【答案】（1）同：内向性强；自给性高；稳定性弱，易受政局影响；受交通限制较大；发展有限。
（3 分）
异：宋代：封闭性强，自成一体；货币市场复杂混乱；以农产品和手工业品为主；受民族关系影响。
（2 分）
近代：与世界市场联系；市场结构畸形；传统产品和工业品并存；受国际形势影响；带有半殖民化色
彩。（2 分）
原因：宋代：小农经济占绝对主导；封建政府的压榨和政策限制；民族政权并立；受自然地理条件限
制较强。（2 分）
近代：列强侵略使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；多种经济形态并存但自然经济仍占主导；民族
工业的发展；通商口岸开放与外界联系加强。（2 分）
（2）有利条件：党和政府的政策支持；交通等基础设施的改善；四川市场潜力巨大；稳定的社会环
境。（4 分）
【解析】（1）本题为对比题和原因题。时空范围为宋代和近代的中国。同：根据材料“宋代四川市
场表现出很强的内向性，其商品出入主要依托川陕商道”“从单独的州县来看，其自给性有所减弱，
但全省各州县之间商品交换频繁恰恰又反映出自给性的加强”可知，内向性强；自给性高；根据材料
“因朝廷对四川实施掠夺性经济政策引发货币市场紊乱”“市场的扩大和对外贸易平衡建立在棉纱输
入和鸦片输出的基础之上，导致市场结构畸形且不稳定”可知，稳定性弱，易受政局影响；根据材料
“其商品出入主要依托川陕商道”“近代四川对外交通困难的问题仍未解决”可知，受交通限制较大；
根据材料“市场的扩大十分有限”可知，发展有限。异：宋代：根据材料“宋代四川市场表现出很强
的内向性”可知，封闭性强，自成一体；根据材料“因朝廷对四川实施掠夺性经济政策引发货币市场
紊乱，加上铁钱和铜钱并存、交子的使用，使得宋代四川货币市场愈发复杂”可知，货币市场复杂混
乱；根据所学知识可知，以农产品和手工业品为主；根据材料“战争一度导致四川地区和周边少数民
族茶马贸易非常繁荣，市场的范围进一步扩大，而蒙古的铁蹄征服及其坚壁清野政策使四川的市场彻
底崩溃”可知，受民族关系影响。近代：根据材料“四川形成了以通商口岸为中心的洋货分销网和土
货收购网”可知，与世界市场联系；根据材料“导致市场结构畸形且不稳定”可知，市场结构畸形；
根据材料“小生产者通过商人、买办与外国资产阶级进行农副产品与机器制品的不等价交换”可知，
传统产品和工业品并存；根据材料“市场的扩大和对外贸易平衡建立在棉纱输入和鸦片输出的基础之
上”可知，受国际形势影响；带有半殖民化色彩。原因：宋代：根据材料“宋代四川市场表现出很强
的内向性”并结合所学知识可知，小农经济占绝对主导；根据材料“宋初，因朝廷对四川实施掠夺性
经济政策引发货币市场紊乱”可知，封建政府的压榨和政策限制；根据材料“战争一度导致四川地区
和周边少数民族茶马贸易非常繁荣，市场的范围进一步扩大，而蒙古的铁蹄征服及其坚壁清野政策使
四川的市场彻底崩溃”可知，民族政权并立；根据材料“其商品出入主要依托川陕商道”可知，受自
然地理条件限制较强。近代：根据材料“辛亥革命前后”并结合所学，从社会性质、经济发展、经济
形态、对外联系角度分析可得，列强侵略使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；民族工业的发展；根
据材料“商品流通范围的扩大主要表现为本省各州县之间比较广泛的工农产品交换。从单独的州县来
看，其自给性有所减弱，但全省各州县之间商品交换频繁恰恰又反映出自给性的加强。区域内的自给
自足必然妨碍商品流通，甚至可能成为封建割据赖以生存的土壤”可知，多种经济形态并存但自然经
济仍占主导；根据材料“四川形成了以通商口岸为中心的洋货分销网和土货收购网”可知，通商口岸
开放与外界联系加强。
（2）本题为原因题。时空范围为现代的中国。有利条件：根据材料“四川牢牢抓住西部大开发、
‘一带一路’等重要历史机遇”可知，党和政府的政策支持；根据材料“1952 年四川社会消费品零售
总额仅14 亿元，1981 年突破百亿元，1996 年突破千亿元，2013 年突破万亿元，2023 年达到26313．
4 亿元，跃居全国第5 位”可知，四川市场潜力巨大；根据材料“大踏步从内陆腹地走向开放前沿”
并结合所学知识可知，交通等基础设施的改善；稳定的社会环境。
18．要形成对历史正确、客观的认识，要重视对多元史料的解读和辨析。阅读材料，完成下列要求。（13
分）
材料一 太平洋战争期间，中英两国成为盟国，通过英国媒体对中国抗战各方面的报道，展现英国的
对华同情和远东政策，从而获得中国好感、谅解乃至回馈，是英国对华宣传的重要组成部分，也是其
深化对华认知的重要渠道……英国政府内部就如何报道中国抗战也存在不同意见。随着战事发展，在
军方的压力下，军方出于战略考虑，主张通过媒体反映中国抗战的问题。英国政府为配合对华政策，
决定引导媒体在客观报道的基础上尽可能维持对中国抗战的正面报道与声援，并进一步出台计划，鼓
励对中国抗战的宣传。
——摘编自丁书颖《太平洋战争期间英国媒体对中国抗战的宣传与报道》
材料二 张自忠，抗日战争中牺牲的最高将领。1940 年枣宜会战前夕，时年49 岁的他写下了一封饱含
深情与壮志的书信。
致战友：
看最近之情况，敌人或要再来碰一下钉子，只要敌来犯，兄即到河东与弟等共同去牺牲。国家到了如
此地步，除我等为其死，毫无其他办法。……为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变，
愿与诸弟共勉之。
——摘编自中共中央宣传部宣传教育局《重读抗战家书》
材料三 《新华日报》是中国共产党在国统区出版的第一张中央机关报，刊发了大量反映抗战和民生
的版画，以下为其中两幅。
——摘编自魏长健《刀锋上的火焰》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明英国关于中国抗战宣传报道的态度发生了什么变化，并分析
发生变化的原因。（8 分）
（2）从上述材料中任选一则指出其史料类型，并说明其对研究中国抗战的史料价值。（5 分）
【答案】（1）变化：由对如何报道中国抗战也存在不同意见变为主张通过媒体反映中国抗战的问题，
引导媒体在客观报道的基础上尽可能维持对中国抗战的正面报道与声援，并进一步出台计划，鼓励对
中国抗战的宣传。（4 分）
原因：国内：全民族抗战爆发，中日民族矛盾成为主要矛盾；国共实现合作，建立抗日民族统一战线；
中国共产党在抗战中发挥重要作用。（2 分）国际：第二次世界大战爆发，英国等西方国家组织建立
反法西斯同盟；中英两国成为盟国。（2 分）
（2）材料一史料类型：论文。（2 分）价值：是对研究中国抗战资料的有益补充；从其他视角证明了
中国抗战在世界反法西斯的重要地位。（3 分）
材料二史料类型：书信。（2 分）价值：感悟先辈们坚定不移的革命精神；是一手史料，为研究枣宜
会战提供了第一视角。（3 分）
材料三史料类型：版画。（2 分）价值：材料三的宣传画来自中国共产党的机关报《新华日报》，反
映了中国共产党的抗战立场及其为抗战所做的工作，具有较高的史料价值。（能通过版画的出处指出
其所代表的中国共产党抗战立场）其中图1 可用于反映了陕甘宁边区的农民生活；图2 反映了苏联的
帮助。（3 分）
【解析】（1）本题是对比题、原因题。时空是二战时期的世界。变化：由材料“英国政府内部就如
何报道中国抗战也存在不同意见。随着战事发展，在军方的压力下，军方出于战略考虑，主张通过媒
体反映中国抗战的问题。英国政府为配合对华政策，决定引导媒体在客观报道的基础上尽可能维持对
中国抗战的正面报道与声援，并进一步出台计划，鼓励对中国抗战的宣传”可得出由对如何报道中国
抗战也存在不同意见变为主张通过媒体反映中国抗战的问题，引导媒体在客观报道的基础上尽可能维
持对中国抗战的正面报道与声援，并进一步出台计划，鼓励对中国抗战的宣传。原因：由材料“太平
洋战争期间，中英两国成为盟国，通过英国媒体对中国抗战各方面的报道，展现英国的对华同情和远
东政策，从而获得中国好感、谅解乃至回馈，是英国对华宣传的重要组成部分”及所学可得出第二次
世界大战爆发，英国等西方国家组织建立反法西斯同盟；中英两国成为盟国。结合国内全面抗战爆发
的内容，分别从全民族抗战爆发，中日民族矛盾成为主要矛盾；国共实现合作，建立抗日民族统一战
线；中国共产党在抗战中发挥重要作用等方面说明。
（2）本题是特点题、影响题。时空是二战时期的中国。史料类型及价值：由材料“随着战事发展，
在军方的压力下，军方出于战略考虑，主张通过媒体反映中国抗战的问题。英国政府为配合对华政策，
决定引导媒体在客观报道的基础上尽可能维持对中国抗战的正面报道与声援，并进一步出台计划，鼓
励对中国抗战的宣传。——摘编自丁书颖《太平洋战争期间英国媒体对中国抗战的宣传与报道》”可
得出材料一是论文，对研究中国抗战资料的有益补充；从其他视角证明了中国抗战在世界反法西斯的
重要地位。由材料“材料二 张自忠，抗日战争中牺牲的最高将领。1940 年枣宜会战前夕，时年
49 岁的他写下了一封饱含深情与壮志的书信。”“摘编自中共中央宣传部宣传教育局《重读抗战家
书》”可得出材料二是书信，可以感悟先辈们坚定不移的革命精神；是一手史料，为研究枣宜会战提
供了第一视角。由材料“《新华日报》是中国共产党在国统区出版的第一张中央机关报，刊发了大量
反映抗战和民生的版画，以下为其中两幅。”可得出材料三是版画，宣传画来自中国共产党的机关报
《新华日报》，反映了中国共产党的抗战立场及其为抗战所做的工作，具有较高的史料价值。由材料
“图1：哥哥的假期（陕甘宁边区生活）、图2：颂苏联红军”可得出图1 可用于反映了陕甘宁边区的
农民生活；图2 反映了苏联的帮助。
19．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动，至南宋时，一个以伦常秩序为哲学本位的新
儒学体系得以建立。新儒学认为只有通过格物致知和正心诚意的自我修炼，才能达到治国平天下的目
的。它所倡导的“孔颜乐处”“为天地立心，为生民立命”以及“浩然正气”等精神成为中国文化的
重要组成部分。
——摘编自冯天瑜等《中国文化史》
材料二 在文艺复兴运动中，蕴含在文学艺术、哲学和自然科学中的反神权、反封建的精神，通常被
称为“人文主义”。在人文主义者看来，人是主宰世界的“万物之灵长”，有权利也有能力追求现世
的幸福。他们还倡导人们追求金钱、财富和荣誉，学习各种知识，最大程度地实现人生价值。在人文
主义思潮的熏陶下，教会的经院哲学和神学伦理的支配地位开始瓦解，它所导致的思想解放，为近代
文化的诞生铺垫了深厚的土壤。
——摘编自孟广林《世界中世纪史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括宋代儒学复兴运动与西方文艺复兴运动在价值追求上的主要差
异。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，分别说明宋代儒学复兴与西方文艺复兴对文明发展的影响。（6 分）
【答案】（1）中国：主张克制私欲，注重修养，追求完美人格；培养人的社会责任；强化社会伦理
道德秩序。西方：反对禁欲主义，肯定人的尊严价值；追求现世的幸福；提倡探索人与自然的奥秘；
抨击教会腐败与守旧。（6 分）
（2）影响：对中华文明：为封建统治提供了哲学依据，有助于维护“大一统”的政治局面；兼收并
蓄，传承并丰富了中华文化；塑造了中华民族重伦理、重道德的民族性格；宣扬封建礼教，严重束缚
人们的精神世界。对西方文明：促进了思想解放与科学进步；为资本主义经济发展提供便利；冲击封
建统治秩序；追求享乐，易造成个人主义泛滥。（6 分）
【解析】（1）本题是对比题。时空是宋代中国、近代西方。中国：据材料一“新儒学认为只有通过
格物致知和正心诚意的自我修炼”及所学可知，主张克制私欲，注重修养，追求完美人格；据材料一
“为天地立心，为生民立命”可知，培养人的社会责任；据材料一“存天理、灭人欲”可知，强化社
会伦理道德秩序。西方：据材料二“人是主宰世界的‘万物之灵长’”及所学可知，反对禁欲主义，
肯定人的尊严价值；据材料二“有权利也有能力追求现世的幸福”可知，追求现世的幸福；据材料二
“学习各种知识，最大程度地实现人生价值”及所学可知，提倡探索人与自然的奥秘；据材料二“教
会的经院哲学和神学伦理的支配地位开始瓦解”及所学可知，抨击教会腐败与守旧。
（2）本题是影响题。时空是宋代中国、近代西方。影响：对中华文明：据材料一“一个以伦常秩序
为哲学本位的新儒学体系得以建立”及所学可知，为封建统治提供了哲学依据，有助于维护“大一
统”的政治局面；据材料一“它所倡导的……等精神成为中国文化的重要组成部分”可知，兼收并蓄，
传承并丰富了中华文化；据材料一“存天理、灭人欲”可知，塑造了中华民族重伦理、重道德的民族
性格；宣扬封建礼教，严重束缚人们的精神世界。对西方文明：据材料二“它所导致的思想解放，为
近代文化的诞生铺垫了深厚的土壤”可知，促进了思想解放与科学进步；据材料二“他们还倡导人民
追求金钱、财富和荣誉”及所学可知，为资本主义经济发展提供便利；冲击封建统治秩序；追求享乐，
易造成个人主义泛滥。
20．20 世纪的世界（12 分）
有学者认为，20 世纪这一百年是迄今人类历史上变革最大、斗争最激烈的一个世纪，这个世纪有三大
特点：
（一）20 世纪是人类历史上生产方式与生活方式发生巨变、经济增长速度最快的一个世纪
（二）20 世纪是人类历史上社会震荡最剧烈、最不稳定的一个世纪
（三）20 世纪也是人类历史上意识形态斗争最激烈、思潮变化巨大、技术知识猛增、信息传播最快的一个
世纪
从上述特点中任选两点，结合20 世纪世界历史的重大史事，加以阐述。要求：史实充分、至少每点
选择两个史事，史论结合，逻辑清晰。
【答案】示例：
选择特点一：第二次工业革命。20 世纪初，随着第二次工业革命的进行，电力技术、内燃机、汽车、
飞机、化工等的发明与兴起，炼钢、纺织、采煤、机器制造、铁路运输等行业的技术改造，生产力出
现前所未有的发展，促使社会经济空前繁荣；通过工业革命，一些国家实现了工业化，商业、交通运
输业、农业发生巨大变革，这些国家人们的生活得到改善，商品物美价廉，交通出行便利，休闲娱乐、
体育运动、报刊书籍发行，文化素养提高。可选史事：第三次科技革命。
选择特点二：第一次世界大战。19 世纪末，随着第二次工业革命，资本主义政治经济不平衡加剧，资
本主义国家之间矛盾激化，形成同盟国与协约国两大集团。1914—1918 年，进行了瓜分世界、争夺世
界霸权的帝国主义战争。战争以欧洲为主战场，亚洲、美洲一些国家也被卷入进去。战争致使大量人
员伤亡，造成社会巨大动荡，使世界秩序重新规划调整，深刻影响了人类历史进程。可选择史事：俄
国十月革命、20 年代的经济大危机、30 年代的法西斯主义兴起、第二次世界大战等。
选择特点三：冷战。二战后，美苏双方因根本利益冲突加之社会制度和意识形态的不同，自20 世纪
40 年代中后期—80 年代末90 年代初，美苏为首形成社会主义与资本主义两大阵营，进而在政治、经
济、军事、思想等领域进行长期对峙与竞争。冷战中这种意识形态的争斗影响了国际政治力量的分化
组合，进而影响国际政治格局。可选择史事：第三次科技革命、国家干预经济思想、凯恩斯主义新自
由主义、反战、女权、黑人民权运动的思潮等。
【解析】本题是评论解说题，时空是20 世纪的世界。选择特点一：根据设问从材料所述20 世纪的三
大特点中任选两点，结合20 世纪世界历史的重大史事，根据材料“20 世纪是人类历史上生产方式与
生活方式发生巨变经济增长速度最快的一个世纪”及所学可知，分别从第二次工业革命的成果、第二
次工业革命的影响等方面说明，例如：20 世纪初，随着第二次工业革命的进行，电力技术、内燃机、
汽车、飞机、化工等的发明与兴起，炼钢、纺织、采煤、机器制造、铁路运输等行业的技术改造，生
产力出现前所未有的发展，促使社会经济空前繁荣；通过工业革命，一些国家实现了工业化，商业、
交通运输业、农业发生巨大变革，这些国家人们的生活得到改善，商品物美价廉，交通出行便利，休
闲娱乐、体育运动、报刊书籍发行，文化素养提高。选择特点二：根据材料“20 世纪是人类历史上社
会震荡最剧烈、最不稳定的一个世纪”及所学可知，分别从第二次工业革命的影响；第一次世界大战
爆发的原因；第一次世界大战的影响等方面说明，例如：19 世纪末，随着第二次工业革命，资本主义
政治经济不平衡加剧，资本主义国家之间矛盾激化，形成同盟国与协约国两大集团。1914—1918 年，
进行了瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。战争以欧洲为主战场，亚洲、美洲一些国家也被卷
入进去。战争致使大量人员伤亡，造成社会巨大动荡，使世界秩序重新规划调整，深刻影响了人类历
史进程。选择特点三：根据材料“20 世纪也是人类历史上意识形态斗争最激烈、思潮变化巨大、技术
知识猛增、信息传播最快的一个世纪”及所学可知，分别从美苏冷战兴起的原因及影响方面分析说明，
例如：二战后，美苏双方因根本利益冲突加之社会制度和意识形态的不同，自20 世纪40 年代中后期
—80 年代末90 年代初，美苏为首形成社会主义与资本主义两大阵营，进而在政治、经济、军事、思
想等领域进行长期对峙与竞争。冷战中这种意识形态的争斗影响了国际政治力量的分化组合，进而影
响国际政治格局。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
