北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 政治
必修 4 哲学与文化
素能提升 4
1.(科技前沿)(2025届广州8月调研,11)我国科学家应用冷冻电镜技术解析了小鼠
TAAR9(mTAAR9)受体在4种不同配体结合条件下与Gs/Golf(嗅觉特异性Gα)蛋白三聚
体复合物的结构,进一步结合药理学分析揭示了mTAAR9感知配体后被激活的分子机制,
同时阐明了Ⅱ类嗅觉受体独特的激活方式。这表明( )
①思维与存在具有同一性
②真理性认识源自科学探索
③要在联系的多样性中把握事物
④科研的进步离不开哲学世界观的指导
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B
2.(树立正确的生态观)(2025届广州六校10月联考,9)紫山是太行山余脉的主峰,矿产资源
丰富,但曾经的粗放开采方式使得原有山体千疮百孔。近年来,邯郸市将滏阳河水引入紫
山,统筹推进水域保护、矿山治理、土地整治、植被恢复、周边环境提升等工程,实现区
域内“山、水、林、田、湖、草、路、景、村”九位一体综合修复治理。这一做法(
)
①从人的主体性出发,改造了千疮百孔紫山环境
②建立了自在事物的联系,践行了生态保护理念
③基于紫山的条件,遵循客观规律,修复了区域生态环境
④运用综合思维,优化紫山环境,实现人与自然和谐共生
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 D
3.(准确解读漫画的能力)(2025届广东部分学校期中,10)漫画《别因为别人一句话就丢掉
一整天的快乐》(作者:小林)意在告诉我们( )
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①正确对待别人言论,避免其向不利于自己的方向转化
②不能忽视量的积累,量变达到一定程度必然引起质变
③要发挥主观能动性,培养自己独立思考和判断的能力
④把握联系的多样性,善于分析他人言论存在的各种条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
4.(跨模块选择题:必修4+选必3)(2025届惠州二调,9)在我国,孕妇可免费领取叶酸片。叶
酸是人体造血系统中必备的营养素之一,孕妇每日口服补充0.4毫克叶酸可以预防新生
儿神经管发育畸形。同时,补充过量可能引起锌缺乏、失眠、腹泻等问题。这启示我们
要( )
①坚持适度原则,防止过犹不及
②认清关节点,积极促成事物质变
③承认矛盾的普遍性,全面认清事物的功能
④坚持对立统一,促进同一性与斗争性相互转化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
5.(跨模块选择题:必修3+必修4)(2025届广东毕业班一调,10,有改动)学位法与时俱进是
高等教育高质量发展的内在要求。十四届全国人大常委会第九次会议表决通过《中华
人民共和国学位法》。以贯彻落实好学位法、完善学位管理体制为契机,推进高等教育
改革发展,必将实现高层次创新型人才培养的升级,为更好支撑教育强国建设贡献教育力
量。由此可见 ( )
①实践中的要求是教育高质量发展的政治保证
②人大行使表决权是建设教育强国的根本动力
③调整和变革上层建筑对社会发展具有反作用
④学位法的制定要自觉站在最广大人民立场上
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A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 D
6.(文化强国建设)(2025届惠州二调,3,改编)切实推动新时代中国特色社会主义文化建设,
必须重视以下四个重要问题,即马克思主义的理论指导、中华优秀传统文化的根基根脉、
中西文化的交流互鉴、中华民族的伟大复兴,这也是新时代我国文艺文化建设行稳致远、
中国式现代化乘风远航的根本保证。这是因为( )
①中国化时代化的马克思主义是中华文化的时代精华
②中华优秀传统文化是我国文艺文化发展的源泉动力
③中华文化对世界文明求同存异兼收并蓄的开放胸怀
④一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 D
7.(半开放性试题)[2025届惠州二调,20(1)]阅读材料,完成下列要求。
睹落叶而悲伤,感秋风而凄怆。秋天,秋风萧瑟,秋水茫茫,草木摇落,历代骚人墨客的
作品中都郁积着浓浓的悲秋情结。有杜甫的名句“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,
有屈原的“悲秋风之动容兮,何回极之浮浮”,还有宋玉的“悲哉秋之为气也!萧瑟兮草
木摇落而变衰”。而刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,断然否定了前人悲
秋的观念,热情赞美秋日风光的美好,表现出一种激越向上的诗情。
有人认为,同样的秋季,人们产生不同的情绪,表明情绪是由人的主观意识决定的。结合材
料,运用唯物论或者认识论知识(任选其中一种)辨析此观点。(8分)
答案 唯物论角度:该观点是错误的。(1分)①物质决定意识。(1分)在秋季产生的不同
情绪是由秋季的气候、景物、环境等客观因素决定的。(1分)②意识具有能动性。(2
分)在秋季产生的不同情绪受主观因素的影响,而非由主观因素决定。(1分)③要坚持主
观与客观的统一。(1分)主客观因素共同作用构成了人们丰富多彩的情绪世界。(1分)
(态度1分;物质和意识的辩证关系原理3分;方法论1分;结合材料每点各1分,结合材料
要关注是否按照辨析题的思维逻辑用辩证思维来解析问题)
认识论角度:该观点是错误的。(1分)①实践决定认识(1分),人们在处理人与自然关
系的实践活动中受气候、季节等客观因素的制约,产生了不同的情绪。(1分)②认识是主
体对客体的能动反映,认识受主客观条件的限制。(2分)主观因素影响不同情绪的产生,
而非决定。(1分)③要坚持主观与客观的统一。(1分)主客观因素共同作用构成了人们
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丰富多彩的情绪世界。(1分)(态度1分;实践与认识的辩证关系原理3分;方法论1分;结
合材料每点各1分,结合材料要关注是否按照辨析题的思维逻辑用辩证思维来解析问题)
8.(坚定文化自信)[2025届广州8月调研,19(1)]阅读材料,完成下列要求。
中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论
创新、进行理论创造的历史。
在党的扩大的六届六中全会上,毛泽东同志指出:“马克思主义必须和我国的具体特点
相结合并通过一定的民族形式才能实现。”党的七大确立了毛泽东思想为党的指导思
想。
进入新时代,习近平总书记指出,我们要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际
相结合、同中华优秀传统文化相结合,深入探索中国式现代化建设规律,不断回答实践遇
到的崭新课题,以理论创新引领实践创新。这一论断意味着,中国共产党在长期坚持的
“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”的基础上,又提出“第二个结合”,即
“同中华优秀传统文化相结合”。
以“第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界”为议题,结合材料并运用“坚
定文化自信”的知识,谈谈自己的看法。(6分)
答案 ①坚定文化自信,是对全部中华优秀文化的自信,最根本的是对中国特色社会主义
文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。(1分)“第二个结
合”将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是新形势下中国特色社会主义
理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论成果,开辟了马克思主义中国化
时代化新境界,更加坚定了我们的文化自信。(2分)②文化自信是一个国家、一个民族发
展中更基本、更深沉、更持久的力量。(1分)“第二个结合”开辟马克思主义中国化时
代化新境界,我们将更有坚定的自信以中国式现代化实现中华民族伟大复兴。(2分)
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