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海南省白沙县七坊镇六年级语文下学期模拟试卷答案_海南省省直辖县级行政单位白沙黎族自治县七坊镇中心学校2024-2025学年六年级下学期6月模拟预测语文试题

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文档文本内容

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海南省白沙县七坊镇六年级语文下学期模拟试卷答案
(一)选择题
1. 答案:A
2. 答案:C 
 
3. 答案:B 
 
4. 答案:B 
5. 答案:C 
 
6. 答案:C 
 
7. 答案:C 
 
8. 答案:C 
 
 (二)判断题
9. 答案:√ 
10. 答案:× 
11. 答案:× 
12. 答案:√  
13. 答案:× 
(三)看拼音写词语
14. 答案:书籍;乖巧;橱窗 
 
(四)填空  
15. 示例:  
- 含有反义词的:黑白分明(答案不唯一,如“悲欢离合”“阴晴圆缺” 等 )  
- 寓言故事:守株待兔(答案不唯一,如“刻舟求剑”“亡羊补牢” 等 )  
- 描写人物外貌的:眉清目秀(答案不唯一,如“明眸皓齿”“鹤发童颜” 等 )  
- 描写秋天的:秋高气爽(答案不唯一,如“金风送爽”“硕果累累” 等 )  
16.  
- “海内存知己,天涯若比邻”  
- “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”  
- “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”  
- “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”  
- 表达离别之情的诗句示例:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”(重复示例,可换
“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节” 等 )  
17. 意思是:弈秋,是全国最擅长下棋的人  。  
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(五)句子练习  
18. 示例:我躺在床上,时间悄无声息地迈着步子又溜走了 (把时间拟人化,赋予“走”
等人类动作即可 )  
19. 改为肯定句:作为一名少先队员,要讲文明  。  
20. 改为引述句:一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”  
(六)修改语段  
- 语病:“我仿佛跟随汤姆一起经过了那些充满刺激的冒险” ,“经过” 改为 “经历”
(“经过” 侧重路过、通过,“经历” 侧重亲身遭遇,更贴合语境 )  
- 标点符号:“镇定第策安蔚同伴” 中 “第” 是错别字,改为 “地”;“镇定地策安
蔚同伴” 后逗号改分号(“他勇敢……”“他聪明……” 是并列内容 ) ,即 “镇定地
策划安慰同伴;”  
- 错别字:“印像” 的 “像” 改为 “象” ,应为 “印象”  
修改后语段:  
读了《汤姆·索亚历险记》,我仿佛跟随汤姆一起经历了那些充满刺激的冒险。主人公汤姆
也给我留下了深刻的印象:他勇敢,被困山洞,面对黑暗与未知,没有丝毫恐惧,镇定地
策划安慰同伴;他聪明,利用风筝线在黑暗的通道中探路,最终找到出口,逃出山洞。  
二、阅读理解  
 (一)课文片段  
22. 片段选自课文 《十六年前的回忆》 ,文中的 “父亲” 是 李大钊 同志,他是杰出
的无产阶级革命家、中国共产党的创始人之一。  
23.  
 运用 语言 描写;画横线句子是 反问 句,改为陈述句:我常对你说,我是不能轻易离开
北京的  。  
- 从这里可体会到他 坚守岗位、对革命高度负责、临危不惧 的品格(围绕坚守职责、忠
诚革命作答即可 )  
24.  
- 朋友和母亲劝父亲离开北京的原因是 局势越来越严峻,担心父亲安全  。  
- 父亲不愿意离开北京的原因是 这里的工作比生命还重要(坚守革命工作岗位 )  。  
- 可看出父亲 忠于革命事业、无私无畏 的精神。  
 (二)短文(因仅呈现部分内容,若需完整作答需全文,以下基于现有内容分析 )  
因原文第②段未完整呈现后续情节,若仅看现有内容,可做基础梳理:  
- 从 “在孤岛上,由于没有足够的工具,我做一点儿活都要花去比平日多好几百倍的时间。
但尽管这样,我仍然凭着耐心做了许多东西,只是有我需要的物品” ,可体会鲁滨逊 坚
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韧、有耐心、积极求生 的品质 。  
- 若后续有题目围绕 “庄稼生长、遇到的困难” 等,需结合完整文本分析,目前仅能基
于现有内容简单解读 。  
若短文后续有具体题目,可补充完整后进一步解答,当前因内容不全,暂做如上梳理~
25.  
- 第一处:“颗”应改为“颗粒无收”(“颗”一般用于颗粒状单个事物,“颗” 改为 
“颗” 属笔误,正确是 “颗粒无收” ,用 “\” 划去 “颗”  )  
- 第二处:“励”应改为“鼓励”(“励” 是错别字,正确为 “鼓励” ,用 “\” 划
去 “厉”  )  
- 第三处:“作”应改为“做”(“作” 是错别字,正确为 “做” ,用 “\” 划去 
“作”  )  
 26. 答案:C 
27.  
|困难|解决办法|  
| ---- | ---- | 
|山羊和野兔抢食嫩苗|修栅栏,把狗拴在木桩上|  
|鸟儿扑食谷物|做出要走的样子,鸟儿飞回来后开枪打死三只并高悬,吓退鸟儿|  
|没有收割用的镰刀|用腰刀当镰刀|  
 28. 
(1)动作;表现鲁滨逊 勤劳、有办法(动手能力强,在艰苦环境中积极解决收割问题 ) 
。  
(2)从 “至少” 一词感受到鲁滨逊是一个 严谨、有规划(做事考虑周全,为播种提前
充分准备 ) 的人 。  
 29.(作文示例,供参考)  
第一次尝试做蛋糕  
生活中充满了无数次尝试,每一次尝试都像一颗独特的星星,在记忆的天空闪烁。而第一
次尝试做蛋糕的经历,更是让我难以忘怀。  
那天,我在电视上看到烘焙师轻松做出美味蛋糕,心里直痒痒,决定自己试一试。我翻出
家里的烘焙工具,照着食谱准备材料:低筋面粉、鸡蛋、白糖、牛奶,一样样摆放整齐,
像个即将出征的小战士。  
首先分离蛋清和蛋黄。我小心翼翼地磕开鸡蛋,可蛋白总跟着蛋黄跑,好不容易分离好,
桌面已一片狼藉。接着打蛋清,要打到干性发泡,我拿着打蛋器拼命搅,手臂酸痛不已,
蛋清却像倔强的小娃娃,怎么都达不到要求。我差点放弃,可想到香喷喷的蛋糕,又咬咬
牙坚持。  
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然后处理蛋黄糊,把蛋黄、牛奶、面粉混合搅拌,还算顺利。等蛋清终于打发好,我把蛋
黄糊和蛋清糊混合,小心翼翼地翻拌,像在呵护稀世珍宝。  
把蛋糕糊倒入模具,放进预热好的烤箱,我就守在旁边,眼睛直勾勾盯着。时间仿佛变慢
了,每一秒都在考验我的耐心。终于,烤箱 “叮” 了一声,我迫不及待打开,一股香气
扑面而来!可拿出蛋糕一看,它居然 “塌腰” 了,像个泄了气的皮球。  
我有些失落,妈妈却笑着说:“第一次做成这样已经很棒啦,失败是成功的妈妈!” 我仔
细反思,可能是蛋清打发不够,或者翻拌时消泡了。  
第二次尝试,我更用心。这次蛋清打得又细又白,像棉花糖,翻拌也格外轻柔。烤箱里的
蛋糕慢慢膨胀,变成金黄色,像个小太阳。出炉后,它高高鼓起,香气弥漫整个屋子。我
咬一口,甜甜的,满满的成就感。  
这次尝试做蛋糕,让我明白:尝试会有失败,但只要不放弃,调整方法,就能收获成功的
甜蜜。生活不就是在一次次尝试中,变得更精彩吗?