文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2024 年高考名校一模分主题作文汇编33（主题： 成功 成长）
审题+立意+范文+写作借鉴
积累范文三百篇，高考作文不犯难，作文不要想着押题考中，而要多想着储
备材料。名校一模作文，多读多记多得
1．（2024·青海·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
鲁迅在《论“第三种人”》中写道：将来是现在的将来，于现在有意义，才
于将来会有意义。其实，无论是个人，还是国家，都应处理好“现在”和“将
来”的关系。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题指导】
材料中引用了鲁迅《论“第三种人”》中的相关内容，提到了对待“现在”
和“将来”的态度，引导考生思考如何正确看待“现在”和“将来”之间的关
系。鲁迅的话肯定了“现在有意义”，认为事物“于现在有意义，才于将来会
有意义”，也就是说，做好现在才会拥有更好的未来，或者说现在是未来的基
础。现在的努力拼搏，才能换取未来的美好结果。想要自己有一个光明的未
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
来，那就必须立足当下，做好现在的事情。然而生活中也存在着有些事情只有
等到“将来”，才能发现其“现在”存在的意义，考生写作时要注意辩证思
考。我们不能仅仅关注当下，更要着眼未来。由此可见，材料意在号召青年一
代要扎根现实，树立理想，为未来而奋斗。
综合两则材料，可以提炼出主题“现在与未来”。我们要思考二者之间的关
系。现在决定未来，现在的努力、付出、奋斗会决定未来的样子，现在的积
累、充实会决定未来的样子。所以要把握现在，面向未来。怎么做好当下，迎
接未来？材料给出了暗示：把一切献给现在，不要懈怠、不要懒惰，在做好当
下的同时谋划好未来。
写作主题“现在与未来”具有辩证关系。如要想有美好的未来，需要我们做
好当下，在现在做好规划；未来是现在的引领，现在是通往未来的途径；还可
以思考整个人类如何“面向未来”，现在我们需要做些什么，如共同应对气候
变化，国与国之间要以包容的心态弥合分歧，求同存异，这样世界才有美好未
来等。写作时阐述好现在对于未来的重要作用，可以从个人到国家，也可以以
历史证明，总之，要体现对问题认识的深度及写作的层次性。
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【参考立意】
1.把握现在，赢得未来。
2.着眼“将来”，不拘“现在”。
3.用当下的奋斗，赢得美好的未来
【考场佳作】
“现在”继往开来
现在是一曲正进行的交响乐，慷慨激昂，动人心弦；未来犹如一盏灯塔，永
远指引着我们前进的方向，给我们力量与信念。鲁迅曾说：“将来是现在的将
来，于现在有意义，才于将来会有意义。”让我们把握“现在”，既往开来。
以史为诫，我们更清楚“现在”来自何方，“未来”该去往何处。
当西方列强的坚船利炮打破封锁的国门，当日本帝国主义的铁蹄肆意地践踏
在祖国的土地上，当贫穷落后、民不聊生困扰着广大人民，“五四”青年走上
街头振臂高呼，为国家为人民奔走；为民众鞠躬尽瘁的焦裕禄，奔波在兰考每
一寸土地上，只为兰考人民能解决温饱问题；选择专业的钱长伟，以国家的需
要为专业，用60 多年的报国之情诠释了自己一直坚持的专业——爱国。回首历
史的长河，那些矢志不渝的奋斗者，无一不在提醒着我们，从何而来，该去向
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
何处。他们的“现在”为未来奠基，我们的“现在”同样为“未来”奠基。我
们要传承前人的荣光，续写未来的光辉，做好现在，必将活成他们之愿，完成
他们未完成之诗篇。
奋斗现在，用铁肩担起道义，用奋斗铸就华章。
加缪曾言：“对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。”历史的接力棒已
交到我们的手中。面对百年未有之大变局，国际社会风起云涌，我辈青年必当
责任与使命同在，初心与坚守常存，做不负时代的逐梦人。致力于石墨烯研究
的天才少年曹原，不留恋异乡的繁花似锦，拒绝美国邀请，毅然选择回到祖国
效力；从无声里突围，打破自身的缺陷，江梦南把握当下，珍惜每一分每一
秒，考入了无数人梦想以求的最高学府——清华大学；放弃大城市的优渥生
活，只身投入脱贫攻坚的最前线，用生命谱写新时代的青春之歌。吾辈青年，
当追随榜样脚步，把握现在，奋斗当下，为第二个百年添砖加瓦。
展望未来，现在是未来的起点，未来是现在要奔赴的终点。
以未来为动力，不负未来的伟大梦想。展望未来，党和国家现代化进程已彻
底完成，第二个百年计划已成胜利果实，社会主义建设大跨步迈进，人类命运
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
共同体的大同盛世已构建而成……怎么不让人心潮澎湃、血脉贲张。正是我们
向往未来的美好愿景，才有了不断前行的明确目标，才有奋力拼搏的强大动
力。这条康庄的未来大道，我们既已得看到终点，何不加快脚步，再快一点驶
达？时代青年当怀着对未来的憧憬，让未来得益于现在的耕耘，让未来成为已
来。
“一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。”过去与未来成为光影的交
叠，我们铭记着过去的美好，向往着美丽的未知，让现在地努力点亮过去，照
亮未来。
【写作借鉴】
1. 结构清晰：
引入：以生动的比喻（交响乐和灯塔）引入主题，引起读者兴趣。
正文：采用“以史为诫”、“奋斗现在”和“展望未来”三个并列段落，层
次分明，逻辑清晰。
结尾：总结全文，引用名言，强调现在与未来的紧密联系。
2. 内容选择：
选材具有代表性：作者选择了五四运动、焦裕禄、曹原、江梦南等历史和现
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
代人物的事例，既有深度又有广度。
古今结合：将历史事件与当代人物事迹相结合，体现了历史的传承与时代的
进步。
3. 语言表达：
句式多变：长短句结合，既有节奏感又富有表现力。
引用恰当：引用鲁迅、加缪等名人的名言，增强了文章的说服力和文化底
蕴。
修辞手法：运用比喻、排比等修辞手法，使文章更加生动、形象。
4. 主题深化：
强调“现在”的重要性：通过阐述“现在”是连接过去与未来的桥梁，强调
了把握“现在”的重要性。
展望未来：在展望未来的同时，不忘提醒读者珍惜当下，为未来的美好愿景
而努力奋斗。
5. 情感表达：
文章情感真挚，通过描绘历史人物和当代人物的奋斗事迹，传达了作者对未
来的美好憧憬和对国家的热爱之情。
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2．（2024·江苏·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
作家余华在接受《巴黎评论》采访时说：“文学不是我生命中的唯一。最
近一次，我跟学生说，今天下午我们见个面，聊聊你写的小说。他说，老师，
我今晚要去跳舞。我说，好吧，玩得开心点。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题指导】
这是一道记叙类材料作文题。
材料很简单，由两部分构成。第一部分是“文学不是我生命的唯一选择”，
这句话也是中心句，他在告诉我们，文学对于他而言很重要，但不是唯一的选
项，言下之意是：人生还有其他可以选择的部分。第二部分是余华和他学生的
对话，学生拒绝了余华老师的安排，谈到了晚上要去跳舞，而余华欣然接受，
还嘱咐学生玩得开心点。在这里有一个字，我们不应该把它漏掉，那就是
“玩”。我们应该对这个字进行解读，“玩”的本质是愉悦心灵，和实现人生
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
价值无关。余华与学生的对话却告诉我们，文学并非生活的全部，而是生活的
一部分。生活中的种种体验，无论是读书、写作，还是跳舞、旅行，都是构成
我们人生百味的元素。这些元素相互交织，共同构成了我们丰富多彩的人生。
写作时，首先，我们要从“社会属性”的层面，去思考这篇作文的“社会价
值”，它要揭示怎样的社会现状，或者需要考生考到怎样的社会问题。当下社
会更强调的是个人的价值追求和自我实现，我们更推崇的是服务社会，建设祖
国。而关注个人生活，如何让个体活的更“有滋有味”，很多时候我们总是讳
莫如深。其次，可以考虑在写作构思的过程中加入驳论。在写作过程中，应该
适时的加入他人的质疑，这样的论证才会更有力。而且在现实生活中，如余华
一般的老师，能够如此体贴和理解自己的学生的人，还是在少数的。我们更强
调的是工作为先、学习为先、奉献为先……只有将这些质疑的声音写出来，才
能避免作文的一家之言。此外，要注意作文要有思辨意识，就题目而言，怎样
处理好“本业”和“玩”的关系，是需要我们在写作过程中需要考虑的。
行文思路上，可以开门见山地说明人的生命空间很大，有很多可能性，我们
热爱的某样东西不会是我们生命中的唯一，有时候可能需要拓宽“唯一”的边
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
界，寻找更多的可能性；也可以先破后立，先阐述学业、工作等本业的重要
性，也说明有些人过于钻营这些反而会误入歧途，从而引出自己的观点—— 生
活不只有学业和工作，还应当有放松和快乐，追求精神成长，也许形式并不重
要，调整好节奏，我们除了努力奋进，也有放松和快乐的权利。此后，可以结
合自己的生活经验加以论述，如，运动、旅行、看电影等其他的兴趣爱好，这
些活动能够让自己有更多的生命体验，拓宽视野，更好地理解和欣赏生命或生
活等等。
【参考立意】
1.拓宽唯一，拥抱更大的世界。
2.放大唯一，且共从容。
3.与爱好共舞，让人生从容。
【考场佳作】
轨道与旷野
“我再也跑不动了。”这是日本马拉松神话式的人物圆谷幸吉在公寓自杀时
留下的遗言。他把跑步当作自己生命中的唯一，当他跑不动了，连自己存在的
意义也开始消解。
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
也许是马拉松的赛道太长，长得让圆谷幸吉看不见赛道之外大片大片的旷
野，也看不见生命的雀跃和存在的意义。其实，人生从来不只是一条既定的轨
道，脱了轨便万劫不复，人生是旷野，是数不尽的可能性。带上那份漫步旷野
的自由和松弛，我们才能探索到一个更为饱和、丰满的人生。
也许有人要说，所谓的松弛不过是无所事事、漫不经心的借口。“不疯魔，
不成活。”只有全身心的投入才能精益求精、登峰造极。此言不假。可视野的
限制和孤注一掷的偏执必将导致过度的偏激和心态的失衡。程蝶衣为不再纯粹
的霸王和虞姬自刎，虽凄美动人，终究是不可挽回的悲剧。正因为太过紧崩、
太过投入，我们将自身的意义附着在他物之上，连自己也看不清了，才会酿成
如此悲剧。所以，《霸王别姬》才会有那句经典的台词：“人，得自个儿成全
自个儿。”
适当的松弛可以让我们减少精神的内耗，也更让我们看到“自己”的重要
性，不将自己的价值寄托于外物，从而发掘到更为精彩的旅途。女作家玛格丽
持杜拉斯一改女性作家含蓄温婉的普遍风格，在作品中进行了许多露骨的描
▪
写，却仍被无数读者追捧。因为她深知，自己是作家，是编剧，同时也是一个
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
全情投入生活的人——敢变敢恨，敢怒敢言。她并不整日钻研写作技巧，而是
用这些岁月去经历，去体验、去爱、去恨。杜拉斯的魅力，正源自于自我本位
觉醒后那种不疾不徐、不致倾溢的松弛与自在。她从不定义、从不限制自己的
身份与可能性。
东亚人的民族心理似乎从来都是紧绷的。我们从小到大都被要求不出差池、
不容错误地行在那条既定的人生轨道上，不逾矩、不犯规。这样的压抑让我们
的身心得不到完全的舒展。也忽略了许多旅途中的景色。但幸好越来越多的人
开始走出轨道，走向旷野。近来火爆网络的热词“松弛感”正昭示着人们对人
生宽度的挖掘与探寻。但我们仍要谨记，所谓的松弛不是漫无目的地蹉跎岁
月，而是以一种包容、自如地状态不断地前进，仍旧心系远方。
正如余华的学生所说的那样，去跳舞吧。去经历，去感受。走出轨道，走向
旷野。当你赤着脚看到旷野上初升的红日时，你会感受到它的魅力。
【写作借鉴】
一、审题立意
这篇作文以“轨道与旷野”为题，审题时准确把握了题目的象征意义。作者
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
将“轨道”比喻为传统、预设的人生路径，而“旷野”则象征着自由、无限可
能性的生活方式。审题立意明确，紧扣主题，通过对比两种不同的人生选择，
探讨了个人成长和人生价值的问题。
二、布局谋篇
1. 引入：文章以圆谷幸吉的遗言作为开篇，巧妙地引出了主题，并激发了读
者的阅读兴趣。
2. 主体：文章分为几个部分进行论述，先是对“轨道”与“旷野”的象征意
义进行阐述，然后分别举例论证两种人生选择的特点和优劣，最后提出自己的
观点和呼吁。布局合理，逻辑清晰。
3. 结尾：作者以余华学生的话作为结尾，既总结了全文，又提出了具体的行
动建议，使文章具有启示性和号召力。
三、选材论证
1. 选材典型：文章选取的圆谷幸吉、程蝶衣和玛格丽持杜拉斯等例子，都
▪
是典型且富有代表性的人物，能够很好地支撑作者的论点。
2. 论证充分：作者通过对比、举例、引用等多种论证方法，充分阐述了“轨
道”与“旷野”两种人生选择的特点和优劣，使论点更加鲜明有力。
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
3. 观点平衡：作者在论证过程中，既指出了“轨道”的稳定性和可靠性，也
指出了“旷野”的自由和无限可能性，避免了过于偏颇或片面的观点。
四、遣词造句
语言流畅：文章的语言流畅自然，表达清晰准确，没有冗余和晦涩的词汇。
句式多变：作者在写作过程中，运用了多种句式，如长句、短句、排比句
等，使文章读起来富有节奏感和韵律感。
修辞丰富：文章使用了比喻、对比、引用等多种修辞手法，增强了文章的表
现力和感染力。
3．（23-24 高三上·河北·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
苏轼在《留侯论》中说“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。
天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其
志甚远也”。
有人认为：项羽拔剑自刎，殒命乌江，项羽的举动不是大勇之举；勾践临
危不惊，受辱不乱，胸怀甚大，志向高远，勾践的举动才是大勇之举。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题指导】
材料第一段引用苏轼《留侯论》中的话，指出有勇无谋的人被侮辱而拔剑搏
斗，这算不上大勇之举，而天下真正具有豪杰气概的人，遇事不惊慌，受辱不
愤怒，他们胸怀抱负，志向高远。材料第二段引用某些人的看法，他们将项羽
的举动与勾践的举动进行对比，进一步阐释什么是大勇之举。材料引导我们要
正确认识什么是大勇之举，遇事不冲动，不惊慌，不愤怒；能屈能伸，能受委
屈和忍一时之辱；胸怀抱负，志向高远，镇定自若。
行文过程中可以围绕赞成豪杰之大勇出发，指出“小处忍，谋长远”中蕴含
的人生智慧。写作时，可以首先对“豪杰之忍”做出界定：我们这里讲的忍，
是一种等待，为图大业等待时机成熟，忍之有道。这种忍，不是性格软弱，忍
气吞声、含泪度日之举，而是高明人的一种谋略，是为人处世的上上之策。其
次，再进行适当地论述和补充，小忍就是要适时的低头，就是需要我们的人生
要有弹性和韧性，低头的避让是为了更坚定的前进，比如勾践卧薪尝胆，韩信
受胯下之辱等都是为了日后的长远发展，而不是逞一时的匹夫之勇。
14
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【参考立意】
1.冲动行事为小勇，镇定自若乃大勇。
2.不逞匹夫之勇，不做无谋之人。
3.志存高远，进退自如，赢得人生精彩。
【考场佳作】
能屈能伸方为大谋
孔子曾断言，子路行行如，不得其死然。过刚易折，人在屋檐下，不得不低
头；苏轼在《留侯论》中也对匹夫之勇与真正的大勇给出了中肯的评判。古来
多少经验告诫着我们大丈夫，应能屈能伸，方成大事。
在某种程度上，宁折不弯只不过呈现了一个人的豪气，对于现实没有太大意
义。反之，能屈能伸是为了更高目标而作片刻牺牲，是有更长远的目光，是另
一种不可磨灭的坚定意志。身在寒冬，忍受风雪，是为下一刻的盛放积蓄力
量。
就如项羽与刘邦，虽然，司马迁曾夸赞项羽“位虽不终，近古以来未尝有
也。”李清照也以一首绝句盛赞：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，
不肯过江东。”字字珠玑，传达满腔正气。这些似乎都在指向男子汉应宁折不
15
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
弯。但是细想，一时血气冲动，抛头颅洒热血做无谓牺牲真的是当时项羽的最
好选择吗？生命逝去，江东子弟连希望和盼头也一同消失了，东山再起，再展
雄图霸业也就成了一纸空谈。我们不妨先看看韩信和司马迁是如何抉择的：韩
信受胯下之辱而愈发上进努力，司马迁隐忍苟活于酷刑后，书就千古史家绝
唱。由此观之，若项羽肯重回江东，不要太顾惜自身的颜面，又何恐凑不出一
支军队呢？
所以，我认为，江东子弟所期待的是一个越挫越勇、屡败屡战的将领，而不
是刚烈决绝自刎江边的莽夫。只有忍一时失利，方可图事业大成。
在历史上，不乏有类似尸谏这种激进的劝谏方式，它意味着大臣对于己见的
固执坚守，并希望以宁折不弯的态度以死明志，以期达到警醒统治者的目的。
尸谏确实可以在短时间里靠着突发性和震撼性取得反响，但往往牺牲巨大却收
效甚微，因为它给出的只是壮烈的结果，而不是妥善解决问题的方式。正所谓
“用之则行，舍之则藏”，君子能屈能伸，多一些解决问题的方式，为结局争
取更多可能，何乐而不为呢？
但大丈夫能屈能伸是建立在一定原则上的，能屈能伸并不等同于懦弱无原
16
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
则。所谓大丈夫能屈能伸，并不是要你以此为理由阿谀奉承上司，而是指在重
要局势、抉择之时，审时度势，保全实力，谋而后动。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。更多的时候，能屈能伸带来的是更多的
选择和更大的成功可能性，这才是豪杰之勇。恨私心有所不尽，所以隐忍苟活
而不辞者，可书宏伟篇章，可成煌煌大业！
【写作借鉴】
一、审题立意
本文的审题准确，立意明确。作者从“能屈能伸”这一传统智慧出发，探讨
了面对困境和选择时应有的态度。文章通过引用孔子、苏轼等历史名人的言
论，结合项羽、刘邦、韩信、司马迁等历史人物的事迹，提出了“大丈夫应能
屈能伸，方成大事”的观点。这一立意既符合题目的要求，也体现了作者对于
人生哲理的深刻思考。
二、布局谋篇
文章的布局谋篇十分合理，条理清晰。开篇通过引用孔子和苏轼的言论，引
出了文章的主题。接着，作者从两个方面展开论述：一是宁折不弯的局限性，
二是能屈能伸的智慧。在论述过程中，作者采用了对比论证的手法，通过项羽
17
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
和刘邦、韩信和司马迁的对比，进一步强调了能屈能伸的重要性。最后，作者
提出了能屈能伸的原则，并总结了全文。整个文章结构紧凑，逻辑严密，论述
有力。
三、选材论证
作者在选材论证方面做得非常出色。首先，作者选取了孔子、苏轼等历史名
人的言论作为理论支撑，增强了文章的说服力。其次，作者选取了项羽、刘
邦、韩信、司马迁等具有代表性的人物事迹作为例证，通过具体的历史故事来
阐释能屈能伸的智慧。这些人物事迹不仅具有典型性，而且具有代表性，能够
很好地支撑作者的观点。此外，作者还采用了对比论证的手法，通过对比不同
人物的选择和结果，进一步强调了能屈能伸的重要性。
四、遣词造句
作者在遣词造句方面也十分讲究。首先，文章的语言流畅自然，表达清晰准
确。作者运用了丰富的词汇和句式，使得文章读起来既有节奏感又有韵律感。
其次，文章的句式变化多样，既有长句也有短句，既有排比句也有反问句等修
辞手法，增强了文章的表现力和感染力。此外，作者还善于运用成语和典故来
18
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
丰富文章的内容，使得文章更加生动有趣。
4．（23-24 高三上·湖南益阳·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅱ中提到爬沙山时，“用力越大，陷得越深，下滑也越
加厉害”,“只能暂息雷霆之怒，把脚底放松”。这种类似的体验在我们的学习、
生活中也很常见，有时候，我们越用力却越难达成目标，放松下来反而有意想
不到的效果。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题指导】
材料提到试卷中爬沙山时的体验，“用力越大，陷得越深，下滑也越加厉
害”,“只能暂息雷霆之怒，把脚底放松”，告诉我们学习、生活中也很常见的
类似现象，越用力却越难达成目标，放松下来反而有意想不到的效果。
这种现象被心理学家解释为“穿针效应”。即一件事你越是想要用力做好，
结果越是出差错。实际生活中，我们也常常被“穿针效应”所困扰。集中目标
是一件好事，可过度关注目标，就会导致负面结局。努力是成功的必要前提，
19
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
但用力过猛就会与成功失之交臂。由此看来，急于求成，力度过猛，往往不会
成功，太过用力地去追求一个所谓理想的结果，反而会让人忽略当下所拥有的
一切，事与愿违。我们通常会陷入努力就会即刻有回报的误区中，可是大多数
的人都忽略了一个关键问题，就是好多事情是日积月累形成的结果，而并非一
蹴而就。想要成功必须努力，努力还要控制好速度和力度，达到目的也是需要
方法和技巧不能盲目的使用蛮力。想要得到的东西，只要沉着冷静、脚踏实
地，就可以轻易地、自然而然地获得。
行文时，首先由材料提出中心论点，放下输赢，关注过程。然后分析过分关
注输赢是一个误区，只聚焦最终的目标导致精力分散乃至发挥失常；再分析如
何让目标引领走向成功，优秀的竞技者会将整场比赛分解成一个又一个小目
标，集中注意力在每一分、每一个细节、每一个当下。在过程中一分一分累
计，取得最终的胜利。最后重申论点，强调不执着于成败的结果，走好脚下的
每一步，把握当下，穿越面前的风雨，直至成功。
【参考立意】
1.掌握好前进的力度，才能游刃有余。
20
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2.人生不必太用力。
3.学会张弛有度，在人生风浪中稳步前行。
4.放下输赢，关注过程。
【考场佳作】
不执着于结果，不懈怠于过程
爬沙山时“用力越大，陷得越深”，“只能暂息雷霆之怒，把脚底放松”，
让我们发现一种现象：越用力却越难达成目标。由此看来，执着于结果而一味
增加努力的程度，反而因紧张、焦虑而无法发挥出自己的最佳水平。因此，要
想获得成功，应该不执着于结果，不懈怠于过程。
行动的过程，不管如何曲折，都会指向结果；获取结果，如逆水行舟，时有
进退，却都要靠行动产生。
执着于结果，急于求成，步履匆匆，行至最后，往往事与愿违。有时候我们
所执着的目标，不仅让我们焦虑、苦恼，而且让成功渐行渐远。邓亚萍曾在
《圆桌派》访谈中说：“在比赛中，你一旦有了‘我要赢了’这种心态，那么
你一定会自乱阵脚，失败收场。”诚如《人生不必太用力》中所说：“人生中
常见的遗憾有两种，一种是力所不及，一种是用力过猛。”努力是成功的必要
21
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
前提，但对目标用力过猛，就会与成功失之交臂。
唯有不懈怠于过程，重视当下，脚踏实地，步步为营，才有胜算的可能。王
安忆说：“我们都是处在过程中，这是生活的本质。”卡塔尔世界杯决赛上法
国队在球场上暂时失利后仍能挺进决赛，必然离不开台下积累功底的十年光
阴；想要在高考考场上顺利冲关，只有学深学透每一个知识点，日积月累才能
成竹在胸。一分耕耘，一分收获。想要获取成功，就要不骄不躁，永不躺平，
走好当下每一步。所以，我们都应祛除浮躁和焦虑，积蓄力量，稳扎稳打，耐
心前行，才能带着满满的收获驶向目的地。
有人说，梦想如流沙，握得太紧，反而倾泻如注。张弛有度，不执着于结
果，不懈怠于过程，你才会发现，脚下是一片宽阔坦途。因此，面对一个目标
时，不要过度用力，而是要保持一个平和的心态，张弛有度，步步为营，享受
整个过程，放松下来反而能够让我们更加轻松地达成目标。既用足够的耐力去
走好每一步，又能真正发现生命过程中穿花拂叶的美好。
让我们放下对胜负输赢的执着之心，用从容平和的态度，以智慧的行动应对
生活的诸多挑战，让自己成为一个幸福的成功者。
22
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【写作借鉴】
一、审题立意
本文的审题精准，立意明确。题目中提到的“爬沙山时‘用力越大，陷得越
深’”这一现象，被作者巧妙地引申到人生哲理上，提出了“不执着于结果，
不懈怠于过程”的观点。这一立意不仅符合题目的要求，而且深刻地揭示了成
功的关键要素，即保持一种平和的心态，重视过程，不因为对结果的过分执着
而影响自己的表现。
二、布局谋篇
文章的布局谋篇非常合理，逻辑清晰。文章首先通过爬沙山的例子引出主
题，然后分别从执着于结果的弊端和不懈怠于过程的重要性两个方面进行论
述。在论述过程中，作者使用了丰富的例证和引用来支持自己的观点，使得文
章内容丰富，说服力强。最后，作者以一段总结性的文字结束全文，再次强调
了“不执着于结果，不懈怠于过程”的重要性，使文章首尾呼应，结构完整。
三、选材论证
在选材论证方面，作者做得十分出色。首先，作者选取了爬沙山的例子作为
引子，生动形象地揭示了“用力越大，陷得越深”的现象，进而引出了文章的
23
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
主题。其次，在论述执着于结果的弊端时，作者引用了邓亚萍在《圆桌派》访
谈中的话，以及《人生不必太用力》中的观点，这些例证和引用不仅丰富了文
章的内容，而且增强了文章的说服力。同样，在论述不懈怠于过程的重要性
时，作者也使用了丰富的例证和引用来支持自己的观点，如王安忆的言论、卡
塔尔世界杯决赛的例子以及高考备考的情境等，这些例子都具有很强的代表性
和说服力。
四、遣词造句
在遣词造句方面，作者表现出色。文章语言流畅自然，表达清晰准确。作者
运用了丰富的词汇和句式，使得文章读起来既有节奏感又有韵律感。同时，作
者还善于运用比喻、排比等修辞手法来增强文章的表现力。例如，“梦想如流
沙，握得太紧，反而倾泻如注”这一比喻生动形象地揭示了执着于结果的弊
端；“张弛有度，不执着于结果，不懈怠于过程，你才会发现，脚下是一片宽
阔坦途”这一排比句则强调了不执着于结果、不懈怠于过程的重要性。这些修
辞手法使得文章更加生动有趣，引人入胜。
5．（23-24 高三上·河北唐山·期末）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少
24
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
于800 字的文章。
请结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【审题指导】
这是一道图画式材料作文题。
漫画中一只手握着圆规围绕圆心开始画圆，右边的文字是“圆规为什么可以
画圆？因为脚在走，心不变。你玩什么不能圆梦？因为心不定，脚不动”。
可以看出，圆规以一个圆心为中心点，想画多大就多大，只要中心点不变，
脚步可大可小，收放自如，无论走多远，都围绕着圆心走，就不会偏离轨道。
考生可以联想到做人如圆规，心中要有目标或原则，一旦树立了目标，就要坚
定不移的朝目标前进。梦想不止于心动，还要有行动，努力践行才可能实现梦
25
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
想；一旦定下原则，就要遵守执行，事情才能做得圆满。
行文思路上，首先由漫画内容提出观点，圆梦不仅要心动，更要有行动。然
后展开论述，一方面在思想上要坚定自己的目标不动摇，不管途中遇到多少诱
惑、曲折、辛酸，始终目标如一，绝不后退，不轻言放弃；一方面付出行动，
持之以恒地坚定自己的脚步，才有可能实现美好的人生理想。最后重申论点，
强调不改初衷，坚持不懈，不畏艰难险阻，我们最终会圆梦。
【参考立意】
1.圆梦不仅要心动，更要有行动。
2.不忘初心，奋勇前行，终得梦圆。
3.脚踏实地去圆梦。
4.以理想为指引，以实践为根本。
【考场佳作】
仰望星空心不变，脚踏实地走不停
漫画中圆规画圆在于心不变而脚在走，人生圆梦在于坚持理想而行动不辍。
有人说：“仰望星空不如脚踏实地。”而我认为：仰望星空与脚踏实地并
行，才能圆人生之梦。在我们迷惘的时候，要抬头看看星空寻找自己的目标，
26
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
坚定方向并为之努力，才能达到人生的“柳暗花明”。
心中有目标，脚下有力量。
“心有所执，行有所指。”心中所执便是人生的目标，它如定海针、方向
盘，为我们的行动指明方向。在美国将核心技术全面封锁的情况下，华为以自
主研制我国国产芯片为目标，夜以继日，最终研制出鸿蒙系统。坚定不移的目
标是华为人行动的不竭动力，它是华为成功的根本所在。若无坚定的目标，怎
能圆梦？国家无目标，哪来繁荣昌盛、人民富足？科技无目标，哪来“九天揽
月，五洋捉鳖”？你我无目标，哪来突破自我、实现梦想？
目标定于心，不走不成圆。
“伟大的目标只有付诸行动才能成为壮举。”威·赫兹里特如是说。是的，
有时候我们缺乏的不是目标，而是有了目标之后持之以恒的行动。当下，很多
年轻人过着三餐外卖、四季淘宝的生活，面对生活压力往往选择躺平、摆烂，
他们难道是缺乏目标吗？我认为他们缺乏的是将目标转化为行动的勇气。迈不
出第一步只会离目标渐行渐远：不行动，理想就只是好高骛远；不执行，目标
就只是海市蜃楼。只有行动才能将目标转化为现实，无论目标多么遥远，只要
27
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
肯“走”，就有可能实现。
目标共行动，何愁梦不圆？
“志存高远，身体力行”才能在千帆竞渡的时代永登峰巅。拥有了目标，便
要做千百次越挫越勇的奋争。你看！那池被墨染黑了的水，那日复一日、年复
一年“笔耕不辍”的少年，薄薄的宣纸见证了他的努力，不错！他就是王羲
之，成为书法家是他从小树立的目标，为此他行动不辍，寒来暑往，不断练
习，写出了笔走龙蛇的《兰亭集序》。目标与行动同在，有机结合，我们才会
成功，才会走向属于我们的人生大道。
阿·安·普罗科特曾言：“目标一旦被付诸行动，就会变得神圣。”作为
“人不率则不从，身不先则不信”的时代弄潮儿，我们要积极树立目标，拿出
勇气和行动，穿越岁月的迷雾，让生命绽放别样的精彩，独立于时代潮头。
仰望星空，坚定目标；脚踏实地，行稳致远。希望每个人如圆规画圆一样，
都能找到自己的“北斗星”，努力行动，促成梦圆！
【写作借鉴】
一、审题立意
这篇作文以“仰望星空心不变，脚踏实地走不停”为主题，通过漫画中的圆
28
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
规画圆来隐喻人生圆梦的过程。作者巧妙地将“仰望星空”与“脚踏实地”相
结合，提出两者并行是圆人生之梦的关键。立意深刻，既符合题目要求，又表
达了对于坚持理想与实践行动并重的人生哲学。
二、布局谋篇
开篇引题：通过漫画的情境引入主题，自然流畅，引人入胜。
论点展开：分为三个部分进行论述，分别强调了心中有目标、行动的重要
性、以及目标与行动的结合对于实现梦想的重要性。每个部分都紧扣主题，逻
辑严密。
结尾总结：重申观点，提出希望，使文章结构完整，首尾呼应。
三、选材论证
材料丰富：文章选用了华为研制鸿蒙系统、王羲之练习书法等案例，这些材
料既具有代表性，又紧贴主题，增强了文章的说服力。
论证有力：通过正反对比、引用名言等方式，对论点进行了充分的论证。例
如，将“躺平、摆烂”的年轻人与“笔耕不辍”的王羲之进行对比，突出了行
动的重要性。
逻辑严密：文章从目标到行动，再到目标与行动的结合，层层递进，逻辑严
29
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
密，使得整个论证过程具有说服力。
四、遣词造句
语言流畅：文章语言流畅自然，表达清晰准确，没有冗余和生僻词汇。
句式多变：作者在写作过程中运用了多种句式，如长句、短句、排比句等，
使得文章读起来富有节奏感和韵律感。
修辞丰富：文章使用了多种修辞手法，如比喻、排比、引用等，增强了文章
的表现力和感染力。例如，“心中所执便是人生的目标，它如定海针、方向
盘，为我们的行动指明方向。”这一比喻生动形象地阐述了目标的重要性。
30
