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教
育
教
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九
年
级
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册
义务教育教科书
(简谱)
年级
下册
音
乐
(
简
谱
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辽
海
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版
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义务教育教科书
(简 谱)
九
年级下册
辽海出版社
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舞 剧(Dance Drama)
① 芭蕾舞剧《天鹅湖》
② 芭蕾舞剧《吉赛尔》
③ 民族舞剧《丝路花雨》
①
④ 芭蕾舞剧《白毛女》
⑤ 芭蕾舞剧《胡桃夹子》
②
③
④
⑤
箜篌:中国古老的弹弦乐器,始
于汉代,历史悠久;音域宽广、音色
柔美清澈,表现力强。唐代后期曾用
于西凉、龟兹、高丽诸乐中,明代后
失传达300年之久。
曾侯乙墓编钟:战国早期文物,1978年在
湖北随县成功发掘。出土后的编钟是由六十五
件青铜编钟组成的庞大乐器,十二个半音齐
备。它高超的铸造技术和良好的音乐性能,改
写了世界音乐历史。
骨笛:1987年5月,河南省
舞阳县贾湖遗址出土了16支完整
的骨笛,系用鹤类胫骨制成,形
制固定,制作规范、精美,多为
7孔。距今约9000年,是我国现
存最早的乐器之一。
中国传统乐器
义务教育教科书
九年级下册
(简 谱)
辽海出版社
CONTENTS
目录
第一单元
华夏古韵
流 水 _________________________________________________ 3
梅花三弄 _______________________________________________ 4
十面埋伏 _______________________________________________ 5
阳关三叠 _______________________________________________ 6
竹枝词 _________________________________________________ 7
古代传统乐器 ___________________________________________ 8
第二单元
舞剧音乐
白鹿额娘 ______________________________________________ 11
女战士和炊事班长的舞蹈 ________________________________ 12
天鹅湖组曲 ____________________________________________ 14
只此青绿 ______________________________________________ 16
红色娘子军连歌 ________________________________________ 17
舞剧 __________________________________________________ 18
第三单元
江淮风情
打麦歌 ________________________________________________ 21
赶 集 ________________________________________________ 22
拔根芦柴花 ____________________________________________ 23
凤阳花鼓 ______________________________________________ 24
第四单元
大海深情
大海啊,故乡 __________________________________________ 27
大海一样的深情 ________________________________________ 28
蓝色的加勒比海 ________________________________________ 29
大海和辛巴达的航船 ____________________________________ 30
我爱这蓝色的海洋 ______________________________________ 32
第五单元
戏曲音乐(之三)
生-辉煌的快板-西皮 ____________________________________ 35
我正在城楼观山景 ______________________________________ 36
红梅赞 ________________________________________________ 38
京剧知识小结 __________________________________________ 40
戏曲知识小结 __________________________________________ 42
第六单元
西方音乐(之四)
海浪的嬉戏 ____________________________________________ 45
波莱罗舞曲 ____________________________________________ 46
蓝色狂想曲 ____________________________________________ 47
太平洋231 _____________________________________________ 48
20世纪音乐与绘画风格 __________________________________ 49
拉德茨基进行曲 ________________________________________ 50
西方作曲家年表之四 ____________________________________ 52
西方音乐 ______________________________________________ 54
欣赏
演唱
知识 ※ 背唱
毕业汇报演出 __________________________________________________________________________ 56
流 水
梅花三弄
十面埋伏
阳关三叠
竹枝词
古代传统乐器
流 水
(古琴独奏)
古 曲
1= F
慢速
主题
古琴曲《流水》最早传谱于明代朱权于1425年编印的《神奇秘谱》,是我国
民族音乐遗产中的一首优秀作品。它对自然景物并不停留于客观的描绘上,而是
借以抒发人们的思想感情,表现了一种胸襟开阔、百折不回的精神境界!此曲于
1977年做成金唱片随美国“旅行者”1号、2号发射入茫茫太空,去寻找宇宙中的
“知音”。
乐曲简介
实践活动
○ 听辨清泉溪水从高山峡谷中
淙淙奔流而出的音乐段落,感受古琴的艺
术魅力。
○ 课后查阅资料,简单了解“滚、拂、挑”等古琴演奏技法。
(略)
3
梅 花 三 弄
(古琴独奏)
古 曲
1= F
慢速
引子
主题
《梅花三弄》又名《梅花引》《玉妃引》,是中国传统艺术中表现梅花的佳
作。全曲表现了梅花洁白、傲雪凌霜的高尚品性,通过梅花来歌颂具有高尚节操的
人。作品在结构上采用循环再现的手法,重复整段主题三次,每次重复都采用泛音
奏法,故称为“三弄”。
乐曲简介
实
践
活
动
○ 欣赏音乐,感受古琴特有的音色。
○ 熟唱并有意识记忆乐曲中的“三弄”主题,说说它重复了几次。
(略)
(略)
4
十 面 埋 伏
(琵琶独奏)
古 曲
刘德海演奏
1= D
主题一( )
主题二( )
主题三( )
主题四( )
《十面埋伏》是一首历史题材的大型琵琶曲,又名《淮阴平楚》。乐曲描写公
元前202年楚汉战争中的垓下决战时,汉军利用“十面埋伏”的阵法击败楚军,项
羽自刎于乌江,刘邦最终取得胜利的情景。
全曲分十三个小段落,分别是:一、列营;二、吹打;三、点将;四、排阵;
五、走队;六、埋伏;七、鸡鸣山小战;八、九里山大战;九、项王败阵;十、乌
江自刎;十一、众军奏凯;十二、诸将争功;十三、得胜回营。
乐曲简介
实践活动
○ 上面的4个主题是全曲13个段落中的哪几个段落?在主题后面的括号中填
写出来。
○ 了解琵琶丰富的表现力,说一说演奏者是通过哪些琵琶的演奏技法来表现
古代战争场面的。
(略)
(略)
(略)
(略)
5
阳 关 三 叠
古代歌曲
〔唐〕王 维 词
王震亚 编合唱
1= A
主题
实
践
活
动
○ 歌曲表达了一种怎样的人生情感?
○ 跟唱歌曲主题,说说无伴奏合唱的特点。
《阳关三叠》又名《阳关曲》,根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安
西》谱写而成。因全曲共分三段,原诗中“西出阳关无故人”又重复三次,故名
《阳关三叠》。歌曲表达了作者对即将远行的友人无限留恋的诚挚情感。
歌曲简介
6
竹 枝 词
古代歌曲
〔唐〕刘禹锡 词
1= B
实
践
活
动
○ 背唱歌曲《竹枝词》,感受中国古代歌曲悠扬、深情、从容、温和等
特点。
竹枝词是一种诗体,是由古代巴蜀间的民歌演变而来。唐代诗人刘禹锡把民歌
变成文人的诗体,对后代影响很大。
歌曲简介
7
古代传统乐器
古代传统乐器:中国自古就是一个器乐艺术十分发达的国家。早在周代,我国已
有根据不同的制作材料对乐器进行分类的记载,叫作“八音”,即金、石、丝、
竹、匏、土、革、木八类。在周末至清初的三千多年中,我国的乐器类别一直沿用
“八音”分类法。
金
石
土
曾侯乙墓编钟
秦错金乐府青铜钟
商代虎纹石磬
古 埙
8
古琴:又称七弦琴,为中国最古老的弹拨乐器之一。古
琴是在孔子时期就已盛行的乐器,有文字可考的历史有
四千余年,据《史记》载,琴的出现不晚于尧舜时期。
20世纪初,为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个
“古”字,称作“古琴”。
丝
琵琶:琵琶为我国重要的弹拨类乐器,琵琶又
称“批把”,最早见于史载的是汉代刘熙的
《释名·释乐器》:“批把本出于胡中,马上
所鼓也。推手前曰批,引手却曰把,象其鼓
时,因以为名也。”
清九霄环佩琴
唐代镶螺钿琵琶
唐金银平纹琴
9
白鹿额娘
女战士和炊事班长的舞蹈
天鹅湖组曲
只此青绿
红色娘子军连歌
舞剧
白 鹿 额 娘
满族神话舞剧《白鹿额娘》主题音乐
(管弦乐)
1= G
王 猛 曲
剧情简介
神话舞剧《白鹿额娘》取材于满族神话,全剧以母爱为主线,叙述了一位含辛
茹苦、历尽艰险,为儿子成长无私奉献的母亲的经历。舞蹈融合凝聚了中国民间
舞、古典舞、芭蕾舞的语汇。
一、火海救孤
二、桦林育子
三、湖畔定情
四、梦结良缘
五、红烛陷阱
六、爱沐白山
11
女战士和炊事班长的舞蹈
舞剧《红色娘子军》选曲
(管弦乐)
吴祖强 杜鸣心等 曲
主题一 1= A
深情地
主题二 1= A
欢快、活泼地
主题三 1= E
舞剧《红色娘子军》取材于梁信的同名电影剧本。海南椰林寨女奴吴清华,不
堪恶霸地主南霸天的压迫而逃出南府,路遇红军干部洪常青,经其指引加入了红色
娘子军。她不断在战斗中提升觉悟,与战士们一起奋勇杀敌,最终击毙了南霸天,
解放了椰林寨。
这是一首欢快、活泼的舞曲,它形象地表现了年轻女战士乐观、活泼的性格和
老炊事班长的幽默与风趣。
剧情简介
(略)
(略)
(略)
12
实践活动
吴祖强(1927—2022)
作曲家、音乐教育家。1952年赴莫斯科柴可夫斯基音乐学院
专修作曲。1957年回国后在中央音乐学院任教,曾任该院院长。
主要作品:
舞剧音乐《鱼美人》(与杜鸣心合作)
《红色娘子军》(与杜鸣心等人合作)
琵琶协奏曲《草原小姐妹》(与刘德海、王燕樵合作)
杜鸣心(1928— )
作曲家、音乐教育家。1958年毕业于莫斯科柴可夫斯基
音乐学院作曲系。回国后,曾任中央音乐学院作曲系主任。
主要作品:
交响乐《青年》;交响幻想曲《洛神》
舞剧音乐《鱼美人》(合作)《红色娘子军》(合作)
○ 在教师的指导下,参照下图,学几种简单的芭蕾舞姿(可不立足),试着
跳跳。
13
天鹅湖组曲
第一、二、三首
(管弦乐)
〔俄〕柴可夫斯基 曲
主题一:《场面音乐》
1= D
中速 抒情地
主题三:《四小天鹅舞》
1= f 小调
清新、活跃地
主题二:《圆舞曲》
1= A
优美、流畅地
(略)
(略)
(略)
14
乐曲简介
实践活动
○ 你能听出公主的主题是用哪种乐器演奏的吗?
○ 在乐曲中,竖琴的琶音、弦乐的震音刻画了天鹅湖上的什么情景?
○ 用口风琴或竖笛演奏《天鹅湖》组曲中的《场景音乐》。
舞剧《天鹅湖》共分四幕,这部组曲选取了《天鹅湖》舞剧音乐中的七首乐
曲,分别是:第一首《场面音乐》[第二幕开幕音乐,即公主主题];
第二首《圆舞曲》[第一幕中王子、青年、村女们的舞蹈音乐];
第三首《四小天鹅舞》[第二幕中天鹅在湖畔游嬉时跳的舞曲];
第四首《场景》[王子公主订婚后双人舞音乐];
第五首《西班牙舞》[第三幕中音乐];
第六首《那不勒斯舞》[第三幕中音乐];
第七首《匈牙利舞》[第三幕中音乐]。
公主奥杰塔在天鹅湖畔采
花,被恶魔劫走,变成白天鹅。
王子格弗里特游“天鹅湖”,见
白天鹅化为少女,深深地爱上了
她。王子挑选新娘之夜,恶魔将
其女黑天鹅伪装成奥杰塔,以诱
骗王子。王子几乎受骗,幸亏及
时发觉,打败了恶魔,白天鹅恢
复了公主的原型与王子偕好。
剧情简介
15
只 此 青 绿
选自舞蹈诗剧《只此青绿》
吕 亮 曲
1= F
主题
舞蹈诗剧《只此青绿》采用时空交错式的叙事结构,通过“展卷”“问
篆”“唱丝”“寻石”“习笔”“淬墨”“入画”七个篇章,讲述了一位故宫青年
研究员“穿越”回北宋,以“展卷人”视角“窥见”画家王希孟创作《千里江山
图》的故事。
剧情简介
实
践
活
动
○ 欣赏《只此青绿》的视频,体会舞蹈语言与绘画、音乐的联系。
○ 分小组讨论交流剧中主题音乐的特点,分析音乐节奏与舞蹈动作之间
的联系。
16
红色娘子军连歌
舞剧《红色娘子军》选曲
梁 信 词
黄 准 曲
1= G
进行曲速度 威武地
实践活动
○ 背唱歌曲,分组设计动作进行表演,看哪一组演得好。
17
舞 剧
舞剧:是舞蹈、戏剧和音乐的综合,是在音乐的配合下,用舞蹈来表现艺
术形象的舞台艺术。
芭蕾舞剧:由舞蹈演员身着剧装并综合音乐、美术、舞蹈为一体的舞台艺
术表演形式。起源于意大利文艺复兴时期,后传入法国获得发展。最初的法
国芭蕾舞剧音乐不仅有器乐,还有歌唱和朗诵,因此可看作歌剧的前身。
芭蕾舞剧《胡桃夹子》
芭蕾舞剧《吉赛尔》
芭蕾舞剧《天鹅湖》
芭蕾舞剧《红色娘子军》
18
民族舞剧:根据各国民族的传统舞蹈发展而成的舞剧,一般不使
用足尖舞的技巧。
现代舞剧:不同于传统芭蕾舞剧程式,它是用自然的动作和自由
的形式来表现个人思想情感和生活体验,并同形形色色的现代派音
乐相结合。
现代舞剧《灰姑娘》
民族舞剧《宝莲灯》
民族舞剧《丝露花雨》
现代舞剧《彼得鲁什卡》
19
打麦歌
赶 集
拔根芦柴花
凤阳花鼓
打 麦 歌
(民乐合奏)
安徽民歌
王 直 改编
主题一 1= D
中速稍慢 活泼地
主题二 1= A
实践活动
○ 边视唱主题一、二,边击拍。
○ 情绪连线:
主题一 打麦时的喜悦心情
主题二 对美好未来的憧憬
(略)
(略)
21
赶 集
(民乐合奏)
安徽民歌
吕 簧 改编
1= B
主题一 幽默、诙谐地
主题二 喜悦、活泼地
这首乐曲的主题采自安徽凤阳一带广泛流传的民歌《王三姐赶集》,曲调活泼
而幽默,反映翻身得解放的农民喜气洋洋去赶集的情景。
歌曲简介
实践活动
○ 听辨这首乐曲的主奏乐器,并谈谈音乐展现了哪些不同形象的“赶集”场景。
○ 随音乐分角色进行《赶集》表演。
(略)
(略)
22
拔根芦柴花
江苏民歌
1= C
较快 热情地
实践活动
○ 模仿歌曲的方言进行演唱,体会江苏民歌的风格。
23
凤 阳 花 鼓
安徽民歌
1= D
凤阳花鼓:民间歌舞,花鼓的一种。亦称双条鼓、打花鼓、花鼓小锣。
流行于安徽,因最早产生于凤阳而得名。节奏鲜明,舞姿轻盈。曾为昆曲、
京剧等吸收为短剧节目。
实践活动
○ 背唱民歌《凤阳花鼓》,并有表情地演唱此曲。
○ 分组编创舞蹈,并在适当的位置加入打击乐器或人声伴奏,随音乐进行表演。
24
丰 收 情
实践活动
1= G
悠扬地
根据安徽民歌改编
○ 分组选择适当的打击乐器为竖笛演奏做伴奏。
25
大海啊,故乡
大海一样的深情
蓝色的加勒比海
大海和辛巴达的航船
我爱这蓝色的海洋
大海啊,故乡
电影《大海在呼唤》主题歌
(混声合唱)
王立平 词曲
1= G
稍慢 深情地
小时候妈妈对我讲:大海就是我故乡,
海边出生,海里成长。
大海啊大海,是我生长的地方,
海风吹,海浪涌,随我漂流四方。
大海啊大海,就像妈妈一样,
走遍天涯海角,总在我的身旁。
大海啊故乡,我的故乡。
歌
词
女高音
男高音
男低音
实
践
活
动
○ 通过演唱或欣赏过的作品,谈谈合唱与独唱两种表现形式各有什么样
的音乐表现特点。
(略)
女低音
27
大海一样的深情
(女声独唱)
刘 麟 词
刘文金 曲
1= G
中速稍慢 深情地
主题一
主题二
月光洒在银色的沙滩上,海啊,翻卷着层层波浪。
海风拨动着琴弦哪,伴随着我把歌儿唱噢。
啊!台湾,富饶而美丽的宝岛啊,我日夜把你来遥望。
啊!我怀着大海一样的深情,把台湾同胞常挂在心上。
海鸥展开洁白的翅膀,飞吧,向着那东方飞翔。
飞到宝岛台湾哪,飞到槟榔树上噢。
啊!海鸥,我愿和你一同飞翔啊,去把台湾同胞探望。
啊!盼望着祖国统一的时候,我们同把团圆的歌儿高唱。
盼望着祖国统一的时候,我们同把团圆的歌儿高唱。
歌
词
实践活动
○ 为主题二画旋律线,说说它与波浪的起伏有什么联系。
(略)
28
蓝色的加勒比海
(轻音乐)
〔瑞士〕班得瑞 曲
1= E
中速稍快 轻盈优美地
主题一
主题二
实践活动
○ 随乐曲律动,你感受到大海的蔚蓝与深情了吗?
班得瑞(Bandari):来自瑞士的一个新世纪音乐团体。其作品以环境音乐为
主,亦有一些改编自欧美乡村音乐和成名曲目的乐曲。班得瑞音乐的制作过程大多
在欧洲山野中完成,从而使音乐拥有源源不断的创作灵感,也找寻到自然脱俗的音
质。
歌曲简介
(略)
(略)
29
大海和辛巴达的航船
交响组曲《舍赫拉查达》第一乐章
(管弦乐)
〔俄〕里姆斯基·柯萨科夫 曲
1= G
主题一(苏丹王的主题)
主题二(王妃舍赫拉查达的主题)
主题三(大海的主题)
主题四(船的主题)
主题五(浪花飞溅的主题)
1= E
1= F
1= A
(略)
(略)
(略)
(略)
(略)
30
交响组曲《舍赫拉查达》取材于阿拉伯民间故事集《天方夜谭(一千零一
夜)》,由四个乐章构成。第一乐章以上面几个贯穿发展的主题,刻画了残暴的苏
丹王和美丽善良的王妃形象,生动地描绘了辛巴达的航船在扬帆远航中惊心动魄的
航海过程。
乐曲简介
Nikolay Andreyevich Rimsky-Korsakov
俄国作曲家,音乐教育家,俄罗斯民族乐派强力集团(五人
团)主要成员,对俄罗斯歌剧艺术贡献巨大。
主要作品:
歌剧《雪娘》《金鸡》
交响乐《西班牙随想曲》
●1844 出生于俄国诺夫哥罗德省
●1888 创作交响组曲《舍赫拉查达》
●1897 创作歌剧《萨特阔》
●1908 卒于俄国圣彼得堡
里姆斯基·柯萨科夫(1844—1908)
○ 乐曲的主题二(王妃舍赫拉查达的主题)是用什么乐器演奏的?它表现了王
妃怎样的形象?
○ 下面两种节奏型,哪种更适合表现海波荡漾的律动?用肢体语言表现出来。
①
②
X X X - │X X X - ││
实践活动
XXXXXX X 0│XXXXXX X 0││
31
我爱这蓝色的海洋
胡宝善 王传流 词
胡 宝 善 曲
1= E
中速 抒情、有力地
32
○ 为什么歌曲《我爱这蓝色的海洋》选用了3/4节拍,这与大海的形象有什
么联系?
○ 声势练习:(○拍手 △跺脚 ◇拍腿)
X X X X│X X X X X│X X X X│X X X X X│
│
○ ◇△ △ ○ ◇ △ △ △ ○ ◇△ △ ○ ◇ △ △ △
│
│
│
│
│
深深的海洋
实践活动
1= G
中速
南斯拉夫民歌
○ 用竖笛合奏《深深的海洋》。
33
生-辉煌的快板-西皮
我正在城楼观山景
红梅赞
京剧知识小结
戏曲知识小结
之 三
生-辉煌的快板-西皮
《京剧》交响曲第四乐章片段
鲍元恺 曲
1= B
慢板 辉煌地
《京剧》交响曲以典型京剧音乐为素材与背景,生、旦、净、丑各成一章,打
击乐、弦乐、铜管乐、木管乐分别表现其特色意境。作品立意巧妙,结构严谨,技
法娴熟,气势恢宏。
《京剧》交响曲分为“净-悲壮的行板-昆曲”“丑-诙谐的急板-曲
牌”“旦-深沉的慢板-二黄”“生-辉煌的快板-西皮”四个乐章。
这部交响曲以京剧中不同角色不同性格的音乐为基础,以西方交响乐的恢宏气
势和艺术手段,努力揭示中华民族深刻、丰富的精神世界。
乐曲简介
实践活动
○ 通过欣赏乐曲谈谈交响乐与京剧元素结合所产生的独特艺术魅力。
○ 你还知道哪些属于生行当的京剧角色?
35
我正在城楼观山景
京剧《空城计》选段
诸葛亮唱段
1= D
(略)
36
《空城计》为京剧传统剧目,取材于小说《三
国演义》。讲述蜀将马谡刚愎自用失守街亭,司马
懿大军直逼西城,诸葛亮无兵可遣,遂摆下“空城
计”。司马懿疑有埋伏,反而退兵。诸葛亮挥泪斩
马谡以正军纪。《我正在城楼观山景》是诸葛亮的
一个唱段。
剧情简介
实践活动
○ 说说《空城计》中诸葛亮属于哪个行当?
○ 老生前三杰:又称老三鼎甲,指京剧形成初期活
跃在舞台上的三位杰出艺术家程长庚(1811—
1880)(徽派)、余三胜(1802—1866)(汉
派)、张二奎(1814—1864)。以他们三位不同
的演唱艺术风格而分为的三派也是京剧史上出现
最早的三个流派。
○ 老生后三杰:又称新三鼎甲,指京剧成熟时期
的谭鑫培(1847—1917)、孙菊仙(1841—
1931)、汪桂芬(1860—1906)三位杰出的老生
演员。他们都曾拜师程长庚,而其中以谭鑫培成
就最高,对后世影响最大。他的艺术风格中既具
备徽派的筋骨,又融入了汉派的风韵,兼收并蓄
形成了自己独特的老生表演艺术体系。谭鑫培的
艺术成就可以说是京剧艺术成熟的标志。
程长庚(1811—1880)
谭鑫培(1847—1917)
37
红 梅 赞
现代京剧《江姐》选段
江雪琴 唱段
【四平调】
1= C
首
38
现代京剧《江姐》讲述了1948年春,解放战争进入战略反攻阶段,重庆地下党
员江雪琴(江姐)奉命前往川北执行任务。在途中,江姐听到自己丈夫彭松涛牺牲
的消息,强忍悲痛赶到重庆。由于叛徒甫志高的出卖,江姐不幸被捕入狱。在狱
中,她领导难友们与敌人展开斗争。得知新中国成立后,她和难友们一起绣了一面
五星红旗。在重庆即将解放之时,江姐牺牲在黎明前的黑暗中。
剧情简介
实
践
活
动
○ 设计动作随音乐分角色演一演。
○ 欣赏现代京剧《江姐》全剧,并谈一谈你还了解哪些关于《江姐》的
艺术表现形式,它们有什么异同点。
39
京剧知识小结
徽班进京:“徽班”指演
徽调的戏班。清乾隆五十五
年徽伶高朗亭等率“三庆”
徽戏班进京为乾隆贺寿演
出。此后三庆、四喜、春
台、和春等许多徽班相继来
京,史称“徽班进京”。徽
班进京后徽戏不断从秦腔、
汉调、昆曲、京腔等剧种中
汲取营养,为京剧的诞生奠
定了基础。
现代京剧:在传统京剧的基础上受到五四新文化运动的影响,为了宣传民
主和自由的精神特地编排的,在当时起到了非常积极的宣传作用。新中国成
立后的代表作品有《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》等。
京剧:道光二十年至咸丰十年(1840—1860)间,经“徽班进京”后,徽戏、
秦腔、汉调合流并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成了京剧。
40
京剧文武场:京剧的文场一般
是重唱功的文戏,以民族管、弦
乐器伴奏为主,所以京剧伴奏中
的管、弦乐队称为文场;京剧的
武场一般是重武打的武戏,以音
响强烈、节奏感鲜明的打击乐伴
奏为主,所以京剧伴奏中的打击
乐队称为武场。
京剧脸谱:一种具有民族特色
的特殊化妆方法。每个历史人物
或某一种类型的人物都有一种大
概的谱式,所以称为“脸谱”。
京剧行当:京剧在塑造人物方
面有其独特的造型语言。它把不
同性别、性格、年龄、身份的人
物划分为不同的行当— 生、
旦、净、丑。
京剧唱腔:包括西皮和二黄两
种。西皮的曲调活泼、欢快,唱
腔刚劲有力、节奏紧凑,非常适
合表现欢乐跳跃、坚定、愤懑的
情绪;二黄同西皮相比,一般较
为沉着稳重、凝练严肃。二黄同
西皮腔调并用,合称“皮黄”。
京剧板眼:我国传统音乐和传
统戏曲唱腔的节拍。每一小节中
的强拍,多以鼓板敲击按拍,称
“板”;次强拍及弱拍,则以鼓
签或手指按拍,称“眼”。合称
“板眼”。
41
戏曲知识小结
越剧:戏曲剧种。清末起源于浙江
(即古越国所在地),故得名。流行于
浙江、上海、江苏等地。越剧长于抒
情,以唱为主,声腔清悠婉丽,优美动
听,极具江南灵秀之气和地方色彩。代
表剧目有《红楼梦》《西厢记》《白蛇
传》等。代表人物有尹桂芳、范瑞娟、
傅全香等。
评剧:流传于我国北方的一个戏曲剧
种。最初在河北“对口莲花落”基础上
形成“唐山落子”,在吸收二人转、京
剧、河北梆子的音乐成分基础上,使评
剧音乐和表演艺术进一步发展。音乐风
格细致柔美,唱腔流畅自然、明白如
话。代表剧目有《花为媒》《杜十娘》
《杨三姐告状》。代表人物有成兆才、
白玉霜、新凤霞等。
昆曲:发源于14、15世纪苏
州昆山的曲唱艺术体系,是我
国最古老的剧种之一,也是我
国传统文化艺术的珍品。以曲
词典雅、行腔婉转、表演细腻
著称,被誉为“百戏之祖”。
2001年昆曲被联合国教科文组
织列为“人类口述和非物质遗
产代表作”。
42
黄梅戏:我国汉族地方戏曲,发源
于湖北、安徽、江西三省交界,旧称
黄梅调或采茶戏。黄梅戏来自民间,
雅俗共赏,以其浓郁的生活气息和清
新的乡土风味感染观众。代表人物有
严凤英、王少舫、吴琼等。
豫剧:戏曲剧种,又称河南梆子。主要流行于以河南
省为中心的黄河中游地区。伴奏乐器主要有板胡、小
三弦、二胡、笛子。代表剧目有《白蛇传》《朝阳沟》
等。代表人物有常香玉、马金凤等。
花鼓戏:湖南、湖北、安徽、广东
各地的花鼓戏、采茶戏、灯戏和杨花
柳等剧种的统称。湖南花鼓戏源于民
歌,逐渐发展成为一旦一丑演唱的花
鼓戏初级形式。花鼓戏的表演艺术朴
实、明快、活泼,行当仍以小丑、小
旦、小生的表演最具特色,并拥有表
现农村生活的各种程式,贴近现实生
活。后期吸收兄弟剧种的毯子功和把
子功,艺术表现手段更为丰富。
43
海浪的嬉戏
波莱罗舞曲
蓝色狂想曲
太平洋231
20世纪音乐与绘画风格
拉德茨基进行曲
西方作曲家年表之四
西方音乐
之 四
海浪的嬉戏
选自交响素描《大海》第二首
(管弦乐)
(法)德彪西 曲
主题一 1= B
主题二 1= B
实践活动
○ 当欣赏德彪西《海浪的嬉戏》时,能使你联想到怎样的情景?
○ 这首乐曲与《大海和辛巴达的航船》(选自《舍赫拉查达》)所描绘的大
海有什么不同?
《大海》是德彪西创作的一部音乐画卷,它由三幅交响素描组成。标题分别为
《海上—从黎明到中午》《海浪的嬉戏》《风与海的对话》。三首素描有机地联
系在一起,生动地描绘了充满阳光的海面上变化无常的景象。《海浪的嬉戏》以轻
快的舞蹈性旋律、节奏及其诙谐性的笔法,描绘出一幅大海浪花欢快嬉戏的图画。
乐曲简介
交响素描:又叫交响音诗、交响音画或交响诗。是一种单乐章的标题性
交响音乐作品。
(略)
(略)
45
波莱罗舞曲
(管弦乐)
〔法〕拉威尔 曲
1= C
主题二
主题一
实践活动
○ 用下列节奏为旋律伴奏。(○拍手 △跺脚 ◇拍腿)
X X X X X X X X X X│X X X X X X X X X X│
│
│
○ ◇◇◇ ○ ◇◇◇ △△ ○ ◇◇◇ ○ ◇◇◇ △△
X X X │X X X │
△ △ △ △ △ △
拉威尔的《波莱罗舞曲》是为独
幕舞剧《波莱罗》所写的伴奏音乐。
它鲜明的节奏、优美的曲调、丰富的
和声,展示出印象主义音乐独有的明
朗、刚健的一面。波莱罗(Bolero)
是一种西班牙双人舞,音乐为三拍
子,以响板伴奏。
乐曲简介
(略)
(略)
《波莱罗舞曲》唱片封面
46
蓝色狂想曲
(钢琴与管弦乐)
〔美〕格什温 曲
主题一 1= B
主题二 1= B
主题三 1= C
主题四 1= E
实践活动
○ 说说你对爵士音乐的感受。
《蓝色狂想曲》(Rhapsody in Blue)
是美国作曲家乔治· 格什温(G e o r g e
Gershwin)于1924年写给独奏钢琴及爵士
乐团的乐曲,它融合了古典音乐与爵士音
乐的元素。
乐曲完成后,格什温为作品的标题大
伤脑筋,直到离初演只有几天时才最后定
名。因为蓝色(blue)同作品中所采用的
起源于美国黑人劳动歌曲和灵歌的布鲁斯
(blues)曲调正好是同一个词,故最终采
用了“蓝色狂想曲”之名。
乐曲简介
(略)
(略)
(略)
(略)
47
太平洋231
(管弦乐)
〔瑞士〕奥涅格 曲
1= C
主题二
主题一
实
践
活
动
○ 上面主题中,哪一个是洋溢着欢快情绪的主题?
○ 火车的轰鸣、加速都是用什么乐器和什么样的音乐手段来体现的?
太平洋231型的火车头,是
20世纪20年代初一种高速重型火
车头的名牌型号。作者在这部作
品中,用打击乐的钹、弦乐的震
音,以圆号、低音提琴来描绘了
火车的停止和启动的情景;用主
题的自由展开,描绘了火车高速
运行的情景。乐曲始终洋溢着欢
快的情绪。
乐曲简介
(略)
(略)
《太平洋231》唱片封面
48
20世纪音乐与绘画风格
印象主义
新古典主义
表现主义
无调性十二音体系
日出〔法〕莫奈
斯特拉文斯基画像
〔西〕毕加索
呐喊〔挪〕孟克
沃采克〔奥〕贝尔格
《时代周刊》封面上的
肖斯塔科维奇
阿巴拉契亚之春〔美〕科普兰
〔美〕科普兰(1900-1990)
49
拉德茨基进行曲
(管弦乐)
〔奥〕老约翰·施特劳斯 曲
主题一 1=D
威风凛凛、英姿勃勃
主题二 1=A
轻松、欢快地
实践活动
○ 熟唱两条主题,体会两个音乐形象并完成下列连线。
主题一 检阅部队、轻松地
主题二 战马奔腾、激烈地
○ 试着随乐曲指挥,进行拍手互动。
这首乐曲本是老约翰·施特劳斯献给奥地利陆军元帅拉德茨基将军的。后由于
拉德茨基积极维护奥地利帝国殖民统治,就连施特劳斯本人及其子也不愿再演出这
首进行曲。尽管如此,拉德茨基进行曲还是以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏
征服了广大听众,成为流传最为广泛的进行曲。
创作背景
50
Johann Strauss
奥地利作曲家,维也纳圆舞曲创始人之一。
施特劳斯家族是19世纪奥地利维也纳有名的音
乐世家。但我们现在提到的作曲家施特劳斯父子,
是指老约翰·施特劳斯和他的三个儿子——小约
翰·施特劳斯(圆舞曲《蓝色多瑙河》的作者)、
约瑟夫·施特劳斯和爱德华·施特劳斯。
老约翰•施特劳斯一生写过一百五十多首圆舞
曲、几十首波尔卡和进行曲。但他最大的成就是和
作曲家约瑟夫·兰纳一起,共同奠定了维也纳圆舞
曲的基础。因此被人们称为“圆舞曲之父”。
主要作品:
《宫廷舞会圆舞曲》
《罗列莱圆舞曲》
●1804 出生于奥地利维也纳
●1848 创作《拉德茨基进行曲》
●1849 卒于奥地利维也纳
老约翰·施特劳斯(1804—1849)
从左至右:爱德华·施特劳斯、
小约翰·施特劳斯、约瑟夫·施特劳斯
圆舞曲(Waltz):又称“华尔兹”,起源于奥地利民间舞曲,分快步与
慢步两种,舞时两人成对旋转。18世纪后半叶用于城市社交舞会,19世纪风
行于欧洲各国。其特点是三拍子,节奏轻快,旋律流畅。
51
20世纪以来的音乐
1840
1850
1860
1870
1880
1890
1900
1910
1920
1930
1940
1950
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Achille-Claude Debussy
●1862 出生于法国圣日耳曼昂莱
●1905 创作交响素描《大海》
●1918 卒于法国巴黎
阿希尔·克劳德·德彪西(1862—1918)
法国作曲家,近代“印象主义”音乐创始人,对欧美各国
的音乐产生了深远的影响。
主要作品:
钢琴曲《月光》
歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》
Maurice Ravel
●1875 出生于法国西布勒
●1912 创作《达芙妮与克罗埃》
●1937
卒于法国巴黎
莫里斯·拉威尔(1875—1937)
法国作曲家,印象派作曲家的最杰出代表之一。
主要作品:
管弦乐《波莱罗舞曲》
芭蕾组曲《鹅妈妈》
钢琴曲《钢琴三重奏》
西方作曲家年表之四
〔奥〕阿诺德·勋伯格(1874-1951)
〔俄/美〕伊戈尔·斯特拉文斯基(1882-1971)
52
George Gershwin
●1898 出生于美国纽约
●1924 创作《蓝色狂想曲》
●1937 卒于美国洛杉矶
乔治·格什温(1898—1937)
Arthur Honegger
瑞士作曲家,他的创作有明显的新古典主义倾向。
主要作品:
管弦乐曲《太平洋231》
歌剧《安提戈涅》
阿尔蒂尔·奥涅格(1892—1955)
●1892 出生于法国勒阿弗尔
●1921 创作《大卫王》
●1955 卒于法国巴黎
西方作曲家年表之四
美国作曲家、钢琴家。格什温最大的贡献是把古
典音乐与爵士乐、布鲁斯音乐融合到了一起。
主要作品:
管弦乐曲《一个美国人在巴黎》
歌剧《波姬与贝丝》
20世纪以来的音乐
1890
1900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
1980
1990
2000
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
〔匈〕贝拉·巴托克(1881-1945)
〔苏联〕德米特里·肖斯塔科维奇(1906-1975)
53
巴洛克时期(约1600—1750)
1600
●
1650
●
1700
●
1750
●
1800
●
西 方 音 乐
巴洛克音乐:
指17世纪初叶至18
世纪中叶的欧洲音
乐文化。巴洛克音
乐的节奏强烈、跳
跃,采用多旋律、
复调音乐手法。巴
洛克音乐是后期音
乐发展的基础。代
表作曲家有巴赫、
维瓦尔蒂和亨德
尔。
古典音乐:指18世
纪下半叶至19世纪初
形成于维也纳的一种
乐派,即维也纳古典
乐派。他们在创作技
法上,继承欧洲传统
的复调与主调音乐的
成就,并确立了近代
奏鸣曲曲式结构及交
响曲、协奏曲、各类
室内乐等器乐体裁,
对近代西洋音乐的发
展有深远影响。代表
作曲家有海顿、莫扎
特、贝多芬等。
古典主义时期(约1750—1820)
54
1800
●
1850
●
1900
●
1950
●
2000
●
●
西 方 音 乐
浪漫主义时期(约1820—1900)
浪漫主义音乐:指18
世纪末到19世纪初始于
德奥,后又波及整个欧
洲各国的一种音乐新风
格。浪漫派的音乐家一
般偏重于幻想性的题材
与着重抒发主观的内心
感受,因而抒情性的形
象在其作品中占主要地
位。代表作曲家有舒伯
特、舒曼、肖邦、李斯
特、门德尔松、柏辽兹
等。
民族乐派:指一种以
民间音乐为素材,结合
欧洲作曲技法,创造出
具有本国家、本民族精
神及艺术特色的音乐作
品的流派。代表作曲家
有格林卡、斯美塔那、
德沃夏克等。
20世纪以后的
音乐:这个时期的
音乐如同其他艺术
领域一样,处于一
个变革的时代。涌
现出了印象主义音
乐、新古典主义
音乐、表现主义音
乐、爵士乐等音乐
风格。
20世纪以后(约1900— )
55
毕业汇报演出
主持人: 九年 班
一、齐 唱《红色娘子军连歌》
表演者:
二、独 唱《拔根芦柴花》
表演者:
三、音乐游戏一:听辨音乐
规则:播放本册教材中的欣赏曲目谱例音乐,说出歌曲、乐曲的
名称。
四、竖笛合奏《深深的海洋》 表演者:
五、古典舞蹈《流水》 表演者:
六、音乐游戏二:视频抢答
规则:观看舞蹈视频,分组抢答,说出视频是哪个国家或地区的
舞蹈;如果有会舞蹈的同学,可以进行表演,给予加分。
七、表演唱《凤阳花鼓》
表演者:
伴 舞:
八、独 唱《我爱这蓝色的海洋》 表演者:
56
九、自选节目
各组同学如有器乐、声乐或舞蹈特长,可自选节目进行表演,给
予加分。
十、音乐游戏三:知识抢答
规则:视频播出本册教材出现的作曲家图片,两组同学抢答,请
说出这位作曲家的名字、生平、主要作品等;如果能讲述这位作
曲家的小故事,给予加分。
十一、舞 蹈《女战士和炊事班长的舞蹈》
表演者:
十二、戏曲表演
(自选简短的京剧或地方戏曲选段,为大家表演)
表演者:
十三、自选一首毕业送别的歌曲
表演者:
* 音乐会前将全班同学分成两组
57
主 编:潘兆和
副 主 编:王英奎 金善国
本册编者:张 瑶 于 丽 李 沫
义务教育教科书
音 乐(简谱) 九年级下册
出 版 者:辽海出版社
(地址:沈阳市和平区十一纬路25号 邮编:110003)
印 刷 者:辽宁新华印务有限公司
发 行 者:辽宁省新华书店
幅面尺寸:184mm x 260mm
印 张:3.75
出版时间:2013年12月第1版
印刷时间:2024年12月第11次印刷
责任编辑:钱力勇
助理编辑:李 望
封面设计:崔晓柏
版式设计:崔晓柏
责任校对:张 柠
书 号:ISBN 978-7-5451-2663-1
定 价:7.60元
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图书在版编目(C I P)数据
音乐. 九年级. 下册 / 潘兆和主编. —沈阳:辽
海出版社,2013.11(2024.12重印)
义务教育教科书
ISBN 978-7-5451-2663-1
Ⅰ. ①音… Ⅱ. ①潘… Ⅲ. ①音乐课—初中—教材
Ⅳ. ①G634.951.1
中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第281501号