考点 01 语法填空—有提示词的语法填空
温馨提示：
本资料注重培优，集中强化重点，突破难度，规避易混易错点）
1. 高考真题优生考点易错分析
优生易错
年份 试卷类别 题型 错误原因分析 解决方案
题
59.guide易
不规则词形转换，拼写错误 全面熟记课标中有词形转换的词
错
考查by表示差值的用法，容易 培优注重没考过的，比较重要的知识
62.by易错
被忽视 点，不留死角。
全国I卷
文章最后一段就是一个句子，
64.and易 是一个长难句，在加上前面有 分析长难句是培优的重要任务，要天
错 个and，导致考生受到干扰， 天练，坚持不懈。
不考虑并列关系。
60. myself 反身代词容易被忽视 代词复习要全面
2025 全国II卷 语法填 64. 这个名词复数比较少见，容易 增加文章的阅读量，扩展视野是培优
空
afternoons 被忽视 的关键
and focus instead 58
58．on the fact 受instead的影响，容 注意分析句子结构，and前后并列关系
易错填of
1月浙江卷 59．and
句中连续出现and，感到有些
分析句子结构，分析长难句的能力
费解
名词所有格平时模拟考试考查
64． 全面复习，不留死角才能让优生脱颖
较少，这个空容易被误填为名
people’s 而出
词复数
名词到名词的词形转换，此处
56. 全面熟记课标中有词形转换的词，扩
是名词作定语，出现比较少，
engineering 大阅读量，开阔视野
容易被忽视
新课标I卷
此处walk用法特殊，用作及物 全面理解词汇的多种含义，注重一词
60. walks
动词 多义
2024 63. as 受stands的影响，容易错填for 注意准确理解文章的真正含义是关键
is similar in some ways
___39___ Romeo and Juliet.”受 善于分析句子的整体，从句子的整体
新课标II 39. to
插入语in some ways的影响， 出发，思考问题
卷
容易填错
42. visible--visibility比较少见，容 全面熟记课标中有词形转换的词visibility 易被忽视
由于平时模拟考试考查定语从
43. what 句太多，名词性从句容易被忽 强化定语从句以外的其他从句
全国甲卷
视
49. largest 语境理解失误 准确理解语境是关键
忽视either...or...的用法，缺乏 对这种题一定要从句子的整体入手，
37. or
句子的整体意识 如果忽视整体，很容易误入歧途
1月浙江卷 表语从句从句的连接词，注意
39. what 强化定语从句以外的其他从句
分析句子成分
45. ones 代词的复数容易被忽视 全面复习代词等小词知识
缺乏整体句子观念，造成的失
38. or 误，一定注意whether...or...这 提高分析长难句的能力
个结构的整体意识
41. to be 由于模拟题考查，不定式的被
全面复习非谓语动词的各种形式
lifted 动式较少，造成失误
新高考全
国Ⅰ卷 43. a a touch of 这个短语用的较少 扩大阅读量，增加见识
45.
wanting作主语补足语，比较难 重点复习非谓语动词
wanting
46. Having 对现在分词的完成时理解不到
全国乙卷 重点复习非谓语动词
visited 位
2023 43. as
As引导的非限制性定语从句，
非主流的定语从句不可忽视
容易被忽视
全国甲卷
46. 注意：短语be intended for专 注意由动词的过去分词转化成的形容
intended 门为……设计的，此处作定语 词的用法
61．
比较特殊的词形转换 全面熟记课标中有词形转换的词
spacious
1月浙江卷
59．were
permit没有双写造成错误 全面熟记不规则动词表
permitted
此处容易误填为to，注意文章
58. with 理解文章意思是根据
新高考全 的意思
国II卷
此处visiting是形容词，意为：
60. visiting 注意特殊形式的词形变化及意义
来访的
2. 命题规律及备考策略
【命题规律】
1．从命题内容上看，高考命题主要从以下几方面考查：一、考查中国传统文化。二、考查人物故事。三、
考查科学技术进步。四、考查跨学科融合。五、考查中外文化交流，国际视野。注重通过语篇体现中华文
明与世界文明的交流互鉴，引导学生增强国家认同和家国情怀，坚定文化自信，拓展国际视野，在跨文化
交流学习中增进国际理解，推动世界文明共同发展。
2．从命题思路上看：
(1)考查谓语动词一般都给出比较具体的时间状语，考生能通过时间状语确定相应的时态，难度适中；(2)非谓语动词的考查多集中在作定语或状语成分上，难点是根据语境确定用哪种非谓语动词形式；
(3)形容词和副词考查频繁，但难度较小，一般考查词形转换，考查比较等级是相对较难的方向。
(4)名词考查主要考查：名词的单复数、名词所有格、词形转换
(5)代词考查较少，主要考查：代词的格、形容词性物主代词、反身代词。
【培优策略】
1．熟记各种词形转换的单词，尤其是比较特殊的词形转换单词。
2．熟练掌握非谓语动词和谓语动词的时态的用法和意义。
3．熟练掌握形容词和副词的比较级的用法。
4．熟记名词和代词的不同形式及用法
3.【命题预测】
预计2026年谓语动词和非谓语动词仍然是命题的重点，名词、形容词和副词的词形转换必考。
复习过程中熟记词形转换的词，熟练掌握非谓语动词的各种形式的用法及意义，掌握谓语动词的时态形式
和意义。考点一 提示词是动词—考查动词的时态和语态及主谓一致
知识点 1 动词的时态
一、确定作谓语分析句子结构，若句中无谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但空处所填词与之是并列关系时，空处
就用谓语动词。
若填谓语动词，就要考虑时态、语态和主谓一致
(1)根据语境、并列谓语、时间标志词等确定用哪种时态；
(2)根据主语与谓语之间是主动关系还是被动关系以确定语态；
(3)根据人称和数，确保主谓一致。
二、确定时态
1.根据具体的时间状语：常见的时态的时间状语标志词
时态 时间状语
一般现在时 now, today, nowadays, every year, usually等
一般过去时 yesterday, last week, in 2021, the other day, two years ago, previously等
一般将来时 next year, in the future, soon, tomorrow等
现在进行时 now, at present, at this moment等
现在完成时 since＋时间点，in/over the past... years, in recent years, for＋时间段， so far等
过去完成时 by then, by the end of ..., when/before/after引导的从句等
2.根据具并列关系：
考查动词时态的题目有时可以根据句子或谓语动词之间的平行关系词“and, but, or, rather than, neither...
nor..., not only... but also...”等前后的谓语动词的时态必须一致来确定时态。
3.根据常用句式定时态：
(1)was/were doing... when...＋一般过去时
(2)was/were about to do... when...＋一般过去时
(3)it is the＋序数词＋time＋that...＋现在完成时
(4)it was the＋序数词＋time＋that...＋过去完成时
(5)No sooner had＋主语＋done... than＋一般过去时
(6)Hardly/Scarcely had＋主语＋done... when＋一般过去时
(7)It will be＋时间段＋before＋一般现在时
4.根据语境暗示。没有标志性的时间状语，且其他参照物都不明显的情况下，通过正确理解语境暗示解题，
也是解决时态问题尤其是易错题的重要方法。
知识点 2 动词的语态
确定语态
1.根据逻辑辨别主动或被动关系
(1)分析句子结构，发现提示词作谓语，若与主语之间是主动关系，应考虑用主动语态；若是被动关系则考
虑用被动语态。(2)被动语态的基本形式为：be＋过去分词。
(3)运用上面的技法来判断是什么时态的被动语态，再根据主谓一致判断be动词的形式。
2.主动表被动
(1)当feel，look，smell，taste，sound等后面接形容词时；
(2)当read，sell，wear，write，wash等作不及物动词表示主语内在“品质”或“性能”时；
知识点 3 主谓一致
确定“主谓一致”
项目 主语 谓语动词
不可数名词、单数可数名词、动名词(短语)、动词不定式、主语从句、
单数
the number of＋复数可数名词
语法
复数可数名词，and连接的两个名词，a number of＋复数可数名词 复数
一致
(together) with, as well as, but, except, along with, rather than, in addition to,
与前面主语一致
including等连接的主语
意义 “the＋形容词”表示抽象概念；强调整体的集合名词 单数
一致 “the＋形容词”表示一类人或物；强调个体的集合名词 复数
就近 neither... nor..., either... or..., not only... but also..., not... but...等连接的主语；
与邻近主语一致
一致 “here/there＋谓语＋主语”结构中的主语不止一个时
考查有明确时间状语的动词时态
1.（2025年1月浙江高考）The concept 62 (be) certainly not new — men have been renting good suits
for decades — but for female shoppers, it is just taking off. This clothing-as-service model follows the broader
societal movement towards shared economies.
【答案】is
【解析】考查时态和主谓一致。句意：这个概念当然并不新鲜——几十年来，男性一直在租赁优质西装
——但对于女性购物者来说，它才刚刚兴起。系动词be作谓语，句子陈述的是客观事实，用一般现在时，
主语The concept是单数名词，谓语动词用单数形式is。故填is。
2.（2022•新高考 I 卷）The plan will extend protection to a significant number of areas that ______
(be)previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to
increase effectiveness and reduce inconsistencies in management.【答案】 were
【解析】考查时态和主谓一致。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有
的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。设空处在that引导的限制性定
语从句中作谓语，先行词为a significant number of areas，先行词在从句中作主语，根据“previously (之前
地)”可知从句的时态应为一般过去时，根据主谓一致，从句主语复数，从句谓语复数形式。故填were。
1.本题中的解题关键是：previously (之前地)，可是很多考生不知道这个词的意思，造成解题失误。如
果考生不能准确理解文章的意思，试题中will也对考生造成误导，由将来时转到一般过去时的跨度较大。
再者，本句还是一个长难句。
2.找准试题中的时间关键线索是解题的关键所在。
3.高考试题中的主谓一致一般难度都较小，只要我们能判断出真正的主语是谁或者说主语的核心词是
谁就可以了。本题中areas是主语，故用were。
3.（2024浙江1月卷）Over the last two years, some supermarkets __________ (start) selling chicken or salad in
packs designed with two halves containing separate portions (份).
【答案】have started
【解析】考查现在完成时。句意：在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，设计成两半，拆
分成两份。根据“Over the last two years”可知，此处应用现在完成时。动词start意为“开始”。故填have
started。
固定句型中的时态
（2022·新课标 II 卷）Henry _________ (fix) his car when he heard the screams. He looked up and saw Eric
hanging from the balcony.
【答案】was fixing
【解析】句意：听到尖叫声时，亨利正在修车。根据句子结构，设空处应该填写谓语动词。根据空后的
when he heard the screams，可知，这是“was/were doing…when…”句型，设空处的动作是正在发生的，同
时该句描述的是过去的事实。故使用过去进行时。fix为动词，意为“修理”，其过去进行时为 was
fixing。故填was fixing。
利用平行关系解决时态问题
（2021·浙江卷）After Lincoln was elected President of the US in 1861, they rented the house and _________
(sell) most of their furniture.
【答案】sold【解析】考查动词。句意：1861年林肯当选美国总统后，他们租了房子，卖掉了大部分家具。分析句子成
分可知，设空处和前面的动词rented一起做并列谓语；根据时间状语1861可知，此处用一般过去时态，提
示词sell的过去式形式是sold。故填sold。
利用平行关系解决时态问题
考查动词时态的题目有时可以根据句子或谓语动词之间的平行关系词“and, but, or, rather than,
neither... nor..., not only... but also...”等前后的谓语动词的时态必须一致来确定时态。
利用语境解决时态问题
1.(2024·新高考Ⅰ卷)Further, the Silk Route Garden around the greenhouse 60 (walk) visitors through a
journey influenced by the ancient Silk Road, by which silk as well as many plant species came to Britain for the
first time.
【答案】walks
【解析】考查时态和主谓一致。句意：此外，围绕温室的丝绸之路花园带领游客走过一段受古丝绸之路影
响的旅程。walk sb. through，意为“带领某人穿过……”，空处为本句谓语动词，根据上文可知，本句时
态为一般现在时，主语the Silk Route Garden为单数，谓语动词应用第三人称单数形式。故填walks。
2.（2022·浙江卷）When he felt a 3D version of Leonardo da Vinci’s “Mona Lisa” he _________ (notice)her
smile right away. ”I can actually feel what you see when you look at it,” he said.
【答案】noticed
【解析】考查时态。句意：当他触摸到莱昂纳多•达•芬奇的 3D版《蒙娜丽莎》时，他立刻注意到了她的
微笑。根据“he felt”可知，本句为一般过去时。故填noticed。
考查动词的语态
1.（2021·浙江1月卷）It is calculated by dividing a person’s weight in kg by their height in meters squared, and a
BMI of between 19 and 25 _________ (consider) healthy.
【答案】is considered
【解析】考查动词时态。这里涉及到句式结构的分析，前面有and连接，所以and 后面的句子是需要有完
整谓语的，BMI属于专有名词，用谓语is considered 即可。
2.（2024·新高考II卷）A statue commemorating Shakespeare and Tang was put up at Shakespeare’s Birthplace
Garden in 2017. Two years later, a six-meter-tall pavilion, inspired by The Peony Pavilion, ___41___ (build)at the
Firs Garden, just ten minutes’ walk from Shakespeare’s birthplace.【答案】was built
【解析】考查时态和语态。句意：两年后，一座六米高的亭子在菲斯花园落成，该花园距离莎士比亚故居
仅十分钟步行路程，其灵感来自《牡丹亭》。这里为本句谓语动词，根据时间状语“Two years later”可知，
本句时态为一般过去时；主语为“a six-meter-tall pavilion”，单数，和动词“build”之间为被动关系，所以
用被动语态。故填was built。
确定谓语动词语态的关键是弄明白所给动词与其对应的主语之间的逻辑关系。如果所给动词的主语是
动作的执行者，则用主动语态；若所给动词的主语是动作的承受者，则用被动语态。
1．“一定”辨明主语、谓语和时态。
2．牢记常考时态的被动语态结构，一般时态中be done＝get/become done; 牢记主动表被动含义的常
见结构，如“用作不及物意义的动词＋副词”。
考查主谓一致
1.（2025·全国II卷）And in the process, I’ve experienced things that really surprise me at times. The “sunshine
scent (香味)” of freshly sunned clothes 61 (be) one of them.
【答案】is
【解析】考查时态和主谓一致。句意：晒过的衣服的“阳光的味道”就是其中之一。本句描述的是一般事
实，时态用一般现在时，且主语The “sunshine scent (香味)” of freshly sunned clothes为第三人称单数，be动
词用is。故填is。
2.（2025·全国I卷）“The players’ personalities 60 (reveal) during the game, and one’s weaknesses are
exposed to the opponent,” she adds.
【答案】are revealed
【解析】考查动词语态。句意：她补充说：“玩家的个性在游戏中显露出来，一个人的弱点会暴露给对
手。”本句描述一般事实，时态用一般现在时，且主语The players’ personalities与动词reveal“揭示，显
示”为被动关系，所以空处需用一般现在时态的被动语态，主语为复数，be动词用are。故填are
revealed。
3.（2025·全国I卷）A decent winner always 61 (try) to beat the opponent by no more than one or two
points as a gesture (姿态) of respect for the other side.
【答案】tries
【解析】考查时态和主谓一致。句意：一个不错的赢家总是尽力以仅仅一两分的优势击败对手，以表示对
对方的尊重。根据always可知，本句描述一般事实，时态用一般现在时，主语a decent winner为第三人称单数，所以谓语需用try“尽力”的第三人称单数tries。故填tries。
1.（2026·广东省中山市第一中学高三第二次模拟预测）In a factory workshop in Huangchuan County, central
China’s Henan Province, skillful workers stretch pieces of dough (面团) very carefully. They press and turn the
dough into thin strips, and then use wooden sticks to pull them apart gently. These strips 61 (hang) to
dry, and finally they become the famous hollow tribute noodles (空心贡面) of the area.
【答案】are hung
【解析】考查时态语态和主谓一致。句意：这些面条被挂起来晾干，最后成为当地著名的空心贡面。
hang(悬挂)是谓语动词，与主语“These strips”之间是被动关系，结合分句中“they become”可知，描述一般
性事实，应用一般现在时态，主语是复数名词，谓语动词也用复数形式。故填are hung。
2.（2026·安徽省六安第二中学高三上学期10月月考）Nursena Burus, a 19-year-old from the historical city of
Manisa on Türkiye’s Aegean coast, 31 (develop) a taste for Chinese culture thanks to its cuisine and her
travels around the country in the past few months.
【答案】has developed
【解析】考查动词时态。句意：来自土耳其爱琴海沿岸历史名城马尼萨的19岁女孩努尔塞纳・布鲁什，凭
借中国美食以及过去几个月在中国的旅行，已经对中国文化产生了浓厚兴趣。句中in the past few months
是现在完成时的标志性时间状语；主语Nursena Burus是第三人称单数，所以助动词用has。故填has
developed。
3.（2026·湖南省长沙麓山国际实验学校高三上学期9月考）By 2024, The Monsters IP (centered on Labubu)
14 (earn) over 3 billion RMB, pushing Pop Mart’s global expansion.
【答案】had earned
【解析】考查时态。句意：到2024年，The Monsters IP(以泡泡玛特为中心)已经赚取了超过30亿元人民币，
推动泡泡玛特的全球扩张。句首的时间状语 By 2024 表示“到2024年为止”，这是一个典型的过去完成
时(had + done)的标志。过去完成时表示动作在过去某一时间点(2024年)或动作(pushing)之前已经完成。赚
取收入的动作在“推动全球扩张”之前就已经完成并持续产生影响。故填had earned。
考点二 提示词是动词—考查非谓语动词
确定作非谓语
分析句子结构，所给提示词是动词时，若句中已有谓语动词，又无连词时，则考虑填非谓语动词。知识点1 非谓语动词作状语
1．寻找线索
(1)挖空句有谓语动词，通常用逗号把状语与主干分隔开。
(2)我们需要认真分析句子结构，明确句子成分，先甄别出句子的主干，再确定用哪种形式作状语。
2．解题指导
(1)找句子主干：认真阅读挖空的句子，找出句子的主语、谓语(和宾语)，从而正确理解句意。
(2)确定谓语动词和非谓语动词：分析所给的提示词与主语和谓语动词之间的关系。
(3)确定填哪种非谓语动词形式：
①主语与提示词是逻辑上的主谓关系：表目的，用to do; 表出乎意料的结果，用only to do; 表时间、
条件、原因、让步、伴随、自然而然的结果，用doing。
②主语与提示词是逻辑上的动宾关系：表动作还未发生，用to be done; 表动作已经发生，用done。
3．难点解析
①若现在分词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，则用现在分词的完成形式(having done)。
②若与句中主语为逻辑上的动宾关系，且先于谓语动词动作发生，用现在分词完成式的被动形式(having
been done)。
③独立成分作状语
④不定式的一般式：to do / to be done
I asked him to attend the meeting.
The theme park, to be opened in 2025, will attract people all over the country.
⑤不定式的进行式：to be doing
He seems t o b e readin g English poems.
⑥不定式的完成式：to have done / to have been done
He is said t o hav e translate d the book into English last year.
He claimed t o hav e bee n badl y treate d in the supermarket when he was shopping yesterday.
⑦不定式的完成进行式：to have been doing
She is said t o hav e bee n writin g the novel about New York for many years.
知识点2 非谓语动词作定语
1．寻找线索
(1)空格可在名词或代词之前，也可在名词或代词之后，对该名词或代词起修饰或限定作用。
(2)如果有逗号隔开，放在名词或代词之后，通常对该名词进行补充说明，其作用相当于一个非限制性
定语从句。
2．解题指导
(1)如果名词中心词是该动作的发出者，通常用现在分词(短语)作定语。
(2)如果名词中心词是该动作的承受者，通常用过去分词(短语)作定语。
(3)如果表示未发生的动作，且名词中心词是该动作的承受者，通常用动词不定式作定语。知识点3 非谓语动词作表语
1．寻找线索
非谓语动词作表语包括现在分词、过去分词和动词不定式三种。空格通常在系动词 be, become, get,
seem, appear, look, turn等之后，描述主语的特点或状态。
2．解题指导
(1)主语是表示人的名词或代词，通常用过去分词作表语，表示主语的心情和感受。
(2)主语是表示事物的名词或代词，通常用现在分词作表语，表示事物的特点。
(3)动词不定式作表语通常表示未发生的动作。
知识点4 非谓语动词作宾语
1．寻找线索
动词不定式和动名词都可以充当宾语。牢记非谓语动词作宾语的固定结构：
得分速记
(1)介词(如by, for, of, with, without, after等)之后加动名词作宾语，注意to的身份识别。
(2)只能跟动名词作宾语的动词和短语：advise, admit, allow, avoid, appreciate, ban, delay, deny; be
accustomed to, be devoted to, lead to, object to等。
(3)在下列动词之后，常接不定式作宾语：decide, demand, offer, hope, promise, agree, plan, manage,
refuse, wish, pretend, learn, want等。
2．解题指导
(1)仔细观察挖空的句子。
(2)找出(句子的)谓语动词。
(3)确定填动名词还是动词不定式。
知识点5 非谓语动词作主语
1．寻找线索
主语是谓语陈述的对象，通常位于句首。动名词(doing)和动词不定式(to do)都可以充当主语。
2．解题指导
(1)句中缺少主语，找到句子的谓语部分，确定应用doing还是to do作主语。
(2)表示抽象的、习惯性的或经常性的动作用doing，表具体某一次的动作用to do。
(3)掌握用动名词或不定式作主语的句型：
①It's ＋adj.(hard/difficult/easy/possible/kind等)(＋for/of sb)＋to do sth
②It's no use/no good/no fun/a pleasure/no pleasure/a waste of time doing sth
③It takes sb＋some time/money＋to do sth
知识点6 非谓语动词作补足语
1．寻找线索
动词不定式、现在分词和过去分词都可充当宾语补足语。得分速记
(1)不定式作宾补：allow, ask, beg, command, encourage, expect, forbid, invite, persuade, tell 等＋sb to do
sth。
(2)have sb/sth doing “让某人/某物一直做”； have sb/sth done “使某人/某物被……”。
(3)with复合结构
①with＋宾语＋to do，表示动作还未发生；
②with＋宾语＋doing，表示主动、动作正在进行；
③with＋宾语＋done，表示被动、动作已完成。
2．解题指导
(1)动词不定式作宾语补足语，通常表示一个宾语发出的动作。在一些结构中必须用动词不定式作宾语
补足语。
(2)现在分词作宾语补足语，宾语是动作的发出者，表示一个正在进行的、主动的动作。
(3)过去分词作宾语补足语，宾语是动作的承受者，表示一个完成的、被动的动作。
查非谓语动词作状语
1.(2024·新高考Ⅰ卷)The design features ten steel “sepals (萼片)” made of glass and aluminium (铝). These sepals
open on warm days 58 (give) the inside plants sunshine and fresh air.
【答案】to give
【解析】考查非谓语动词作目的状语。句意：这些萼片在温暖的日子开放给温室内部的植物阳光和新鲜空
气。分析结构可知，本句已有谓语opens，空格应是非谓语动词，根据语境空格需填动词不定式 to give作
目的状语。故填to give。
2.（2024·新高考II卷）___44___ (recall)watching a Chinese opera version of Shakespeare’s play Richard III in
Shanghai and meeting Chinese actors who came to Stratford a few years ago to perform parts of The Peony
Pavilion.
【答案】Recalling
【解析】考查非谓语动词。句意：回忆起几年前在上海观看莎士比亚戏剧《理查三世》的中国版，并遇见
前来斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中国演员时，Edmondson说：“听到中文，看到汤显祖的戏剧
是如何被表演的，非常激动人心。”非谓语动词担当状语，主语“Edmondson”和动词“recall”之间为主动关系，
用现在分词形式担当状语；出现在句首，首字母大写。故填Recalling。1.找句子主干：认真阅读挖空的句子，找出句子的主语、谓语(和宾语)，从而正确理解句意。
2.确定谓语动词和非谓语动词：分析所给的提示词与主语和谓语动词之间的关系。
3.确定填哪种非谓语动词形式：
①主语与提示词是逻辑上的主谓关系：表目的，用to do; 表出乎意料的结果，用only to do; 表时间、
条件、原因、让步、伴随、自然而然的结果，用doing。
②主语与提示词是逻辑上的动宾关系：表动作还未发生，用to be done; 表动作已经发生，用done。
2 考查非谓语动词作定语
2. (2025年1月·浙江卷)Tanya’s shop offers fashion clothes for women 60 (rent) rather than purchase
them outright, providing a less expensive solution to one-time event dressing.
【答案】to rent
【解析】考查非谓语动词。句意：坦尼娅的店提供女性时尚服装供租赁，而不是让她们直接购买，为一次
性活动着装提供了一个更便宜的解决方案。“for women ________ (rent)”作后置定语，修饰名词词组
fashion clothes，意为“女性租赁的衣服”，用不定式to rent作后置定语，主动表被动。故填to rent。
不定式作定语
①常接不定式作定语的词有：chance，opportunity，ability，decision，right（权利），不定代词等。
1)The ability to express an idea is as important as the idea itself.
2)Today I have nothing/something to say at the conference.
②不定式作定语，修饰序数词等She was the first/second/third/tenth (student) to come to school today.
2. （2024·新高考II卷）A statue commemorating Shakespeare and Tang was put up at Shakespeare’s Birthplace
Garden in 2017. Two years later, a six-meter-tall pavilion, ___40___ (inspire)by The Peony Pavilion, was built at
the Firs Garden, just ten minutes’ walk from Shakespeare’s birthplace.
【答案】inspired
【解析】考查非谓语动词。句意：两年后，一座六米高的亭子在菲斯花园落成，该花园距离莎士比亚故居
仅十分钟步行路程，其灵感来自《牡丹亭》。非谓语动词担当后置定语，被修饰词“a six-meter-tall
pavilion”和动词“inspire”之间为被动关系，用过去分词形式。故填inspired。
过去分词作定语
1.过去分词作定语只有一个词时，通常放在被修饰的名词前面(但也有例外)，是一个短语作定语时，就
放在被修饰的名词之后。过去分词作定语时，被修饰的名词与过去分词之间是被动关系。2. 以下过去分词作定语只表示完成，不表示被动:
a fallen tree/leaf:倒下的树/落叶 the risen sun/moon:升起了的太阳/月亮
a faded rose:凋谢的玫瑰花 a retired worker: 退休工人
an escaped prisoner:逃犯 a returned student: 归国留学生
3. (2023·新高考Ⅱ卷) They talk to the flood of international tourists and to (visit) Chinese
zookeepers who often come to check on the pandas, which are on loan from China.
【答案】visiting
【解析】考查现在分词作定语。句意:他们要与大量的国际游客和经常前来看这些熊猫的中国动物园饲养员
交谈,这些熊猫是从中国暂借的。本空在句中作定语,修饰名词词组Chinese zookeepers,被修饰的名词词组和
动词visit之间为主动关系,故本空应用现在分词作定语。
现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主动关系，表示该动作的主动和进行。
表示心理状态的动词－ing形式，意为“令人……的”；动词－ed形式，意为“(人)感到……的”，也可修
饰体现内心感受的look，expression，tears，smile，voice等名词。
考查非谓语动词作宾补
1.（2023·新高考Ⅰ卷）Nanxiang aside, the best Xiao long bao have a fine skin, allowing them (lift) out
of the steamer basket without tearing or spilling any of their contents.
【答案】to be lifted
【解析】考查非谓语动词。句意:除了南翔,最好的小笼包有精美的外皮,可以让它们从蒸笼篮中拿出来,而不
会撕裂或溢出里面的馅。根据固定搭配allow sb to do sth“允许某人做某事”,空处需用动词不定式作宾语补
足语,补足语与宾语是逻辑上的动宾关系,空处需填动词不定式的被动形式to be lifted。
动词不定式在平时模拟考试中，考查的频度较大，导致很多学生产生思维定势，见到不定式的题就用一般
式to do的形式，这是平时训练的缺陷。临近高考前要进一步强化，做到查漏补缺。
2.（2022·浙江卷）Through touch, the one thing gallery signs tell you not __________ (do).
【答案】 to do
【解析】考查非谓语动词。句意：通过触摸，这是画廊招牌告诉你不要做的一件事。tell sb not to do sth“告
诉某人不要做某事”为固定短语。故填to do。
不定式作宾语补足语①常接不定式作宾补的动词有：ask/beg/require/request/tell/advise/allow/permit/cause/encourage/expect/
wish/force/oblige/invite/
need/order/persuade/remind/teach/urge/want/get/like/hate/warn/help/prefer sb to do……:
例：Miss Janson persuaded the boy not to smoke any more.
②在feel, hear, listen to, look at, see, watch, notice, let, make, have等动词在主动语态时，后面作宾
语补足语接的动词前不能加to； 但以上动词如为被动语态，后面接的动词前要加to。
1）Paul doesn’t have to be made to learn. He always works hard.
2）The teacher is often listened to to sing the English song at home.
考查非谓语动词作宾语
1. (2025年1月·浙江卷)“I really want to make this work for people’s lives today, and I know that doesn’t always
mean 65 (return) a dress on the Monday after a special weekend,” she says.
【答案】returning
【解析】考查非谓语动词。句意：我真的想让这个(服装租赁服务)适合如今人们的生活，我知道这并不总
是意味着在一个特别的周末后的周一归还礼服。根据句意，表示“意味着……”，用固定搭配mean doing
sth.，意为“意味着做某事”，用动名词作宾语。故填returning。
2.（2024·全国甲卷）Although parks of all sizes and types exist at any level, the national parks, in particular, tend
41 （catch）our attention because of their large size and variety.
【答案】to catch
【解析】考查非谓语动词。句意：尽管村子任何层级的各种规模和类型的公园，但特别是国家公园，由于
其规模大、种类多，往往会引起我们的注意。固定搭配：tend to do sth.，表示“倾向于做某事”，不定式
作宾语，故填to catch。
不定式作宾语
1.常接不定式作宾语的词：like/love/want/wish/hope/expect/desire/hate/prefer/continue/manage/try/ask/
beg/demand/afford/offer/fail/start/begin/forget/remember/promise/mean/intend/attempt/decide/determine/learn/
agree/choose/pretend/arrange to do…:
2.it作形式宾语代不定式: find/think/consider/feel/make it + 形/名 + to 不定式: 发现/认为/使得做…
是…We find it necessary to master German and French.
考查非谓语动词作主语和表语
1.（2021·英语全国甲卷）It is possible ______ (walk) or bike the entire 14 kilometers.
【答案】to walk【解析】考查动词不定式。句意：步行或骑自行车跑完整个14公里是可能的。分析句子可知，此处为句型
“it +be+adj+to do sth.”，it为形式主语，动词walk的不定式短语作真正主语。故填to walk。
2.（2018新课标III卷）I quickly lower myself, ducking my head to avoid looking directly into his eyes so he
doesn't feel_____________(challenge).
【答案】challenged
【解析】考查非谓语动词。句意：我迅速放下身子，低下头，避免直接看他的眼睛，这样他就不会觉得有
挑战。此处feel为系动词，之后缺表语，故用过去分词challenged，表示"被挑战的"，所以用过去分词。
3.His (fail) in the exam again made him ashamed and he hung down his head in shame.
【答案】failing
【解析】考查非谓语作主语。句意：他考试不及格使他感到羞愧，羞愧地低下了头。此处需要使用非谓语
动词作主语，fail与逻辑主语“他”是主动关系，因此需要使用动名词的主动形式和 his构成动名词的复合
结构。故填failing。
非谓语动词作主语
不定式作主语：
1．不定式作主语：动词用单数。To do morning exercises is useful for our health.
2．表示具体的某次动作，特别是将来发生的动作，多用不定式作主语。表示比较抽象的一般行为或
者经常性习惯性的动作时，多用doing作主语。
3．在下列两个句型中it是形式主语，不定式是真正主语；of sb和for sb是不定式的逻辑主语：
A. It is/was + 形容词（of sb）to do sth.
【赞扬，责备的形容词通常用of sb作逻辑主语：wrong, right, kind, nice, brave, careful, careless,
greedy, honest, lazy, modest, selfish, thoughtful, impolite, polite, clever, foolish, silly, stupid, cruel, rude,
generous，considerate…】
B. It is/was + 形容词（for sb）to do sth.
【以下形容词通常用for sb作逻辑主语：easy, hard, difficult, important, necessary, impossible,
possible, safe, dangerous, unusual, wonderful…。多数情况都用for sb作逻辑主语。】
1)It is polite (of you) to respect the old.
2)It is important (for us) to do as the Romans do.
考查非谓语动词的时态和语态（培优难点）
1．The little boy seems (read) the novel and knows the details.【答案】to have read
【解析】考查非谓语动词。句意：这个小男孩似乎读过这本小说，知道其中的细节。seem to do“似乎做”，
结合“knows the details”可知此处指“似乎读过这本小说”，表示过去发生的事情对现在的影响，使用不定
式的完成式，故填to have read。
2．（2026·福建省泉州市第七中学月考）Do let your mother know all the truth, she appears to (tell)
everything.
【答案】have been told
【解析】考查非谓语动词。句意：一定要让你妈妈知道所有真相，她似乎已经被告知一切了。分析句子可
知，“appear to do sth”是固定用法，意为“似乎做某事”，设空处需填动词不定式形式；主语“she”与谓
语动词“tell”之间是被动关系，即“她被别人告知”，需用被动语态；结合语境，“被告知”这一动作发
生在“让妈妈知道真相”之前，强调动作已完成，应用现在完成时的被动语态，其不定式形式为“have
been+过去分词”，“tell”的过去分词是“told”。故填have been told。
3．The students appear (work) hard for the coming exam, spending hours in the library every day.
【答案】to be working
【解析】考查非谓语动词。句意：学生们似乎正在为了即将到来的考试而努力学习，每天在图书馆花几个
小时。appear后接动词不定式，appear to be doing sth.表示“看起来正在做某事”。根据后文的spending
hours in the library every day可知，学生们正在为了即将到来的考试而努力学习，故使用不定式进行式。故
填to be working。
4．I happened (wait) for the bus when the accident happened.
【答案】to be waiting
【解析】考查非谓语动词。句意：事故发生时，我碰巧正好在等公共汽车。happen to be doing表示“碰巧
正在做某事”，表示动作正在某一时刻发生，故使用不定式的进行时结构。 故填to be waiting。
5．Most importantly, the show is scheduled (hold) next Friday.
【答案】to be held
【解析】考查非谓语动词。句意：最重要的是，演出计划在下周五举行。“be scheduled to do sth.”为固定
搭配，意为“计划/安排做某事”，且主语the show与hold之间是被动关系，所以此处应用动词不定式的被
动形式。故填to be held。
6．（2026·福建省漳州市第一中学月考） （work） for two days, Steve managed to finish his report on
schedule.
【答案】Having worked
【解析】考查非谓语动词。句意：史蒂夫努力工作了两天，终于按时完成了报告。分析句子结构可知，此处为非谓语形式作状语，work与逻辑主语Steve 构成主动关系，结合for two years可知应用having done形
式，首字母大写。故填Having worked。
7．With more forests (destroy), a lot of good earth is being washed away each year.
【答案】being destroyed
【解析】考查过去分词。句意：随着越来越多的森林被破坏，每年都有很多肥沃的土地被冲走。此处为
“with+宾语+宾补”结构，destroy与宾语more forests之间为被动关系，结合句意和谓语动词“is being
washed away”可知，此处表示“正遭受破坏”，所以此处使用现在分词的被动语态。故填being destroyed。
8．（2026·河南省顶级名校高三上学期月考） (talk) to change my attitude, I finally got the right way
to rid myself of carelessness and gained confidence as well.
【答案】Having been talked
【解析】考查非谓语动词。句意：在被说服改变我的态度后，我终于找到了摆脱粗心的正确方法，也获得
了信心。此处talk与逻辑主语构成被动关系，且表示动作已经完成故用having been done形式。句首单词首
字母要大写。故填Having been talked。
非谓语动词综合检测
1.（2026·湖南省长沙麓山国际实验学校高三上学期 9 月考）Pop Mart’s strategy—blind boxes, limited
releases, social ads—made Labubu viral(爆火的). Labubu’ s success, 13 (fuel) by the promotion of
celebrities like Lisa and Rihanna, shows no signs of slowing down.
【答案】fueled
【解析】考查非谓语动词。句意：Labubu的成功，由像Lisa和Rihanna这样的明星推广所推动，没有放缓
的迹象。“(fuel) by the promotion of celebrities like Lisa and Rihanna”作定语，修饰success， success与
fuel(推动)之间是被动关系，意思是“成功被……所推动”。因此需要用fuel的过去分词形式 fueled 来构
成过去分词短语作后置定语，表被动和完成。故填fueled。
2.（2026·安徽省六安第二中学高三上学期 10 月月考）She often followed the recommended foods on the
popular short video-sharing platform Douyin 38 (explore) new restaurants and shared photos of her
culinary adventures on her WeChat Moments.
【答案】to explore
【解析】考查非谓语动词。句意：她常根据抖音推荐的美食探索新餐厅，并在微信朋友圈分享美食探险照
片。followed the recommended foods的目的是explore new restaurants，不定式to do表目的。故填toexplore。
3.（2026·四川省绵阳市高三英语第一学月模拟） 42 (know) as the “happy family,” the beloved panda
family has four members: a male giant panda named Kai Kai, a female giant panda named Xin Xin, and their
babies.
【答案】Known
【解析】考查非谓语动词。句意：这个深受喜爱的大熊猫家庭被称为“快乐家庭”，有四名成员：一只名
叫开开的雄性大熊猫，一只名叫心心的雌性大熊猫，以及它们的宝宝。本句已有谓语动词has，且空处没
有连词，所以空处需用非谓语动词作状语，动词know与主句主语the beloved panda family之间是被动关系，
所以空处需用过去分词作状语，句首单词首字母需大写。故填Known。
4.（2026·四川省绵阳市高三英语第一学月模拟） 48 (ensure) the well-being of the panda family, a regular
exchange and training approach was established between the Macao Giant Panda Pavilion and the Chengdu
Research Base of Giant Panda Breeding.
【答案】To ensure
【解析】考查非谓语动词。句意：为了确保大熊猫家庭的健康，澳门大熊猫馆和成都大熊猫繁育研究基地
建立了定期交流和培训机制。此处表示目的，所以空处需用动词不定式作目的状语，句首单词首字母需大
写。故填To ensure。
5.（2026·广东省中山市第一中学高三第二次模拟预测） 64 (date) back to the Tang Dynasty (618-907),
the noodle earned its name when it was presented to the emperor as a form of tribute.
【答案】Dating
【解析】考查非谓语动词。句意：这种面条可以追溯到唐朝(618-907)，当时它作为贡品进献给皇帝，因此
得名。“(date) back to the Tang Dynasty (618-907)”作状语，date back to(追溯到)用非谓语动词形式，没有被
动语态，作状语只能使用现在分词形式；句首单词首字母大写。故填Dating。
非谓语动词形式突破专练
1．The topic (discuss) now has drawn some experts’ attention.
【答案】being discussed
【解析】考查非谓语动词。句意：现在正在讨论的话题已经引起了一些专家的注意。分析句子结构可知
discuss在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语topic构成被动关系，结合后文now可知表示正在进行，
应用being done形式。故填being discussed。
2． (trap) in the river for five hours, the thief looked very pale and exhausted.
【答案】Having been trapped/Trapped
【解析】考查非谓语动词。句意：小偷在河里被困了5个小时，看起来非常苍白和疲惫。分析句子结构及句意可知，空处应填非谓语动词的形式，the thief与trapped之间为被动关系，应用过去表被动和完成，在
句中作原因状语；trap 的动作发生在主句谓语动词looked very pale and exhausted之前，两个动作之间有着
明显的先后关系，所以也可以用现在分词完成时的被动语态，即having been done的形式，空处位于句首，
首字母需大写。故答案为Having been trapped/Trapped。
3．（2026·河北省石家庄市月考） (live) abroad for many years, the old man finally returned to his
hometown.
【答案】Having lived
【解析】考查现在分词的完成式。句意：在国外生活多年后，这位老人终于回到了家乡。动词live意为
“居住”，和谓语之间没有连词，所以为非谓语的形式，和主语构成主动关系，且发生在谓语之前，所以
应用现在分词的完成式。句首首字母应大写。故填Having lived。
4．In fact, as we approached the village, we saw new houses (build).
【答案】being built
【解析】考查非谓语动词。句意：事实上，当我们接近那个村庄时，我们看到新房子正在建造中。空处作
宾补，houses与build为逻辑被动关系，且表示动作正在进行，用现在分词的被动式。故填being built。
5．Rose showed no anxiety before the competition. She seemed (prepare) for it pretty well.
【答案】to have prepared
【解析】考查非谓语动词。句意：罗斯在比赛前没有表现出焦虑。她似乎准备得很充分。seem to do“似乎
做某事”是固定搭配，结合语境和上文“Rose showed no anxiety before the competition.”可知，“准备”发
生在谓语动词seemed之前，应用不定式的完成式to have done。故填to have prepared。
6．Today we have chat rooms, text messages, emails... but we seem (lose) the art of communicating
face to face.
【答案】to be losing
【解析】考查动词不定式。句意：现如今，我们有聊天室、短信、电子邮件……但是我们似乎正在失去面
对面交流的艺术。seem后常跟动词不定式，we和lose之间存在逻辑上的主动关系，再结合语境可知，此
处表示似乎正在失去面对面交流的艺术，用动词不定式的进行式构成短语seem to be doing，表示“似乎正
在发生……”。故填to be losing。
7．The naughty boy pretended (read) when the headmaster came into the classroom.
【答案】to be reading
【解析】考查非谓语动词。句意：校长走进教室时，那个淘气的男孩假装在看书。此处表示“假装正在做
某事”，动词pretend后面应该用不定式的进行时to be reading作宾语。故填to be reading。
8．It is those who are willing to give rather than receive that deserve (respect).【答案】respecting/to be respected
【解析】考查非谓语动词。句意：那些愿意付出而不是接受的人值得人们的尊重。句子是强调句型，强调
主语those（那些人），deserve是谓语，respect与逻辑主语those 是被动关系，deserve后接动名词表示被
动含义，或者接不定式的被动形式，表示“应该被……”。故填respecting/to be respected。
9．If he was treated in a proper way, he was likely (save).
【答案】to be saved
【解析】考查动词不定式的被动语态。句意：如果他得到适当的治疗，他很可能会被救活。分析句子可知，
“be likely to do sth.”是固定搭配，意为“很可能做某事”，此处应用动词不定式；且主语he与save之间是
被动关系，所以应用不定式的被动形式to be saved，符合语境。故填to be saved。
10．The work is due (finish) by the end of this month, but it has not been finished due to the
pandemic.
【答案】to be finished
【解析】考查非谓语动词。句意：这项工作原定于本月底完成，但由于疫情大流行，它尚未完成。此处为
短语be due to do sth.，且finish与其逻辑主语work构成被动关系，应用动词不定式的被动式。故填to be
finished。
11．I’m too happy (invite) to your birthday party.
【答案】to be invited
【解析】考查非谓语动词。句意：我很高兴被邀请参加你的生日聚会。此处为be happy to do sth.，且invite
与I构成被动关系，故用to be done形式。故填to be invited。
12． (visit) several times over the last 10 years, I was amazed by the co-existence of old and new.
【答案】Having visited
【解析】考查非谓语动词。句意：在过去的10年里，我去过几次，对新旧共存感到惊讶。句子主干成分完
整，空处为非谓语动词，结合“over the last 10 years”可知，visit“拜访”的动作先于谓语动作发生，对其有
影响，因此用visit的现在分词完成式having visited，作状语，且句首单词的首字母需大写。故填Having
visited。
13． (wait) for an hour, he realized he had left his wallet at home.
【答案】Having waited
【解析】考查非谓语动词。句意：他等待半小时才意识到把钱包忘在家中。wait这一动作发生在“意识
到”之前，和he之间是主谓关系，故应用having done作状语。首字母大写。故填Having waited。
14． (see) the photos of the coastal city, I have no desire to visit it; it’s crowded all year.
【答案】Having seen【解析】考查非谓语动词。句意：看过这个海滨城市的照片，我不想去了；那里一年到头都很拥挤。句中
谓语是have，空格处用非谓语动词，I和see之间是主谓关系，且see的动作发生在have之前，因此空格处
用现在分词的完成式having seen，位于句首的单词首字母大写，故填Having seen。
考点三 提示词为动词—考查转换为名词或形容词
1、动词变为名词
名词后缀 示例
－er/ announce→announcer广播员 conduct→conductor指挥；售票员
－or instruct→instructor 指导者，教师 design→designer设计师
achieve→achievement成就 argue→argument辩论；论据
－ment
equip →equipment装备；设备 govern→government政府
－y recover→recovery恢复 discover→discovery发现
－ance/ appear→appearance出现；外貌 perform→performance表演；表现
－ence prefer→preference偏爱 refer→reference参考，查阅
－ure/ fail→failure失败；倒闭 press→pressure压力
－ture depart→departure离开；出发 mix→mixture混合(物)
hear→hearing听力，听觉 begin→beginning开始
－ing
build→building建筑 warn→warning 警告
correct→correction改正 celebrate→celebration庆祝
－ion/ conclude→conclusion结论；结束 discuss→discussion讨论；论述
－tion/ decide→decision决定 admit→admission承认；准许加入
－sion/ permit→permission允许，许可 invite→invitation邀请
explain→explanation解释 expect→expectation期望
2、动词变形容词形容词后缀 示例
enjoy vt.享受→enjoyable adj.令人愉快的
－able
suit vt.适合→suitable adj.合适的adjust vt.调节→adjustable adj. 可调整的
－ed frustrate vt.使沮丧→frustrated adj. 沮丧的annoy vt.使生气→annoyed adj. 恼怒的
convince vt.说服，使信服→convincing adj.令人信服的
－ing
thrill vt.使兴奋 → thrilling adj.令人兴奋的
forget vt.忘记→forgetful adj.健忘的
－ful
succeed vt.成功→successful adj. 成功的
comprehend v. 理解→comprehensive adj. 综合性的
－ive
create v. 创造→creative adj. 有创造力的
tolerate v.容忍→tolerant adj. 宽容的，容忍的
－ant
ignore v. 忽视→ignorant adj. 无知的，愚昧的
动词转换成名词
1.（2025年1月·浙江卷）Tanya’s shop offers fashion clothes for women to rent rather than purchase them
outright, providing a less expensive 61 (solve) to one-time event dressing.
【答案】solution
【解析】考查名词。句意：坦尼娅的店提供女性时尚服装供租赁，而不是让她们直接购买，为一次性活动
着装提供了一个更便宜的解决方案。提示词作宾语，用名词solution，意为“解决方案”，有冠词a修饰，
用单数形式。故填solution。
2. （2024年1月浙江高考真题）Many supermarkets are no longer doing “buy one get one free” promotions
because of the 60 (criticize) that they lead to waste. Consumers prefer money off individual items.
【答案】criticism
【解析】考查名词。句意：许多超市不再进行“买一送一”的促销活动，因为有人批评这种活动会造成浪
费。根据“that they lead to waste”可知，此处应用名词criticism表示“批评”作宾语。故填criticism。
动词转换成形容词
1. （2024·新高考I卷）These sepals open on warm days to give the inside plants sunshine and fresh air. In coldweather, the structure stays 59 (close) to protect the plants.
【答案】closed
【解析】考查形容词。句意：然后在寒冷的天气里，这个结构保持关闭，以保护亚热带植物。空处用于
stays之后作表语，应用形容词closed，表示“紧闭的”，符合题意。故填closed。
2. （2023·新高考 I 卷）Xiao long bao (soup dumplings), those amazing constructions of delicate dumpling
wrappers, encasing hot, 36 (taste) soup and sweet, fresh meat, are far and away my favorite Chinese street
food.
【答案】tasty
【解析】考查形容词。句意：小笼包(汤包)，那些精致的饺子皮，包裹着热腾腾的美味汤和甜甜的鲜肉，
是我最喜欢的中国街头小吃。形容词需修饰后面的名词 soup(汤)，故空格需用tasty“美味的”作定语，故填
tasty。
1.（2026·湖南省长沙麓山国际实验学校高三上学期9月考）Labubu, a snaggletoothed forest sprite(精灵)from
Kasing Lung’s “The Monsters”, has grown from a non-mainstream favorite to a globally 11 (collect) hit.
【答案】collectible/collectable
【解析】考查形容词。句意：Labubu是卡辛·隆格所著《怪物》一书中的一种长着歪牙的森林精灵。它原
本只是非主流作品中的一个小众宠儿，如今却已成为全球范围内广受追捧的热门角色。空格前是副词
globally，后面是名词 hit(成功的事物)。这里需要一个形容词来修饰 hit，表示“可收藏的爆款/热门藏品”。
collect 的形容词形式为 collectible(美式英语常用)或 collectable(英式英语常用)，两者皆可。故填
collectible/collectable。
2.（2026·湖南省长沙麓山国际实验学校高三上学期 9月考）Labubu’s appeal spans Asia, with long lines at
releases and extensive 15 (cover) in major media like BBC．
【答案】coverage
【解析】考查名词。句意：Labubu的影响力遍及整个亚洲，其作品一经发布便引得众多观众排队等候，各
大媒体如英国广播公司也对其进行了广泛的报道。空格前是形容词 extensive(广泛的)，后面需要一个名词
作宾语。cover 的名词形式是 coverage，意为“覆盖、报道”，extensive coverage 是常见搭配，指“广泛
的媒体报道”。故填coverage。
3.（2026·安徽省六安第二中学高三上学期 10月月考）Burus says that Chinese cuisines are rich and 39
(taste), and the convenient digital payment system amazes her.【答案】tasty
【解析】考查形容词。句意：布鲁什说中国菜丰富美味，便捷的数字支付系统也让她惊叹。are是系动词，
后接形容词作表语，taste的形容词形式tasty表“美味的”，与rich并列。故填tasty。
4.（2026·四川省绵阳市高三英语第一学月模拟）“Every moment of their growth is 49 (forget) —their
first time opening eyes, turning over, crawling and growing teeth...
【答案】unforgettable
【解析】考查形容词。句意：他们成长的每一刻都令人难忘——他们第一次睁开眼睛、翻身、爬行和长
牙……空处需用形容词作表语，根据句意可知，此处表示“难忘的”，需用形容词unforgettable。故填
unforgettable。
5.(2026·浙江省天域全国名校协作体高三一模)Ethnic groups like the Zhuang integrate traditional patterns that
often describe traditional stories or natural elements, conveying wishes for happiness and harmony. Dongyang
woodcarving, represented by the contemporary artist Lu Guangzheng, gains worldwide 58 (recognize).
【答案】recognition
【解析】考查名词。句意：以当代艺术家卢光正为代表的东阳木雕获得了全世界的认可。提示词作宾语，
用名词recognition，意为“认可”，是不可数名词。故填recognition。
考点四 提示词为名词—考查名词复数、所有格和词形转换
知识点 1 名词复数
1. 牢记名词变复数的5种变化形式
(1)一般情况下，在词尾直接加-s：book→ books, mouth→ mouths, house→ houses, girl→
girls
(2)以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词，在词尾加-es：glass→ glasses, box→ boxes, match→ matches
(3)以辅音字母＋-y结尾的名词，变y为i再加-es；city→ cities, country→ countries, party→
parties
(4) 【注意】以o结尾的名词常在词尾加-s：radios, zoos, pianos, kilos, photos；加-es的有以
下词：heroes, Negroes, tomatoes, potatoes。
(5) 【注意】以-f，-fe结尾的名词
①少数直接加-s：roof→ roofs，belief→ beliefs。
②一般以-f或-fe结尾的名词要变f或fe为v再加-es：self, life, thief, wife, knife, leaf, shelf,
wolf, half。2．名词在不定代词few, a few, other, all, both, many, several等后时，要想到用复数形式。
3．谓语动词为复数形式，要想到作主语的名词用复数形式。
4．【注意】注意一些不规则变化的名词复数，如child→ children, man→ men, tooth→ teeth,
foot→ feet, woman→ women等。但human→ humans（准确记住不规则变化一轮复习不留
知识死角。）
5．有些词用复数形式表示祝愿、礼貌或客气等，如congratulations(祝贺)、regards(问候)、
respects(敬意)、thanks(谢谢)、wishes(祝愿)等。
6．【高频再现】一些固定短语中的名词只用复数形式，常见的有：make friends
with(与……交朋友)、shake hands with...(与……握手)、take measures(采取措施)、make
preparations for(为……作准备)、in high spirits(兴高采烈地)。
7．常考的不可数名词
(1)表物质的不可数名词：baggage/luggage(行李)、cash(现金)、meat(肉)、paper(纸张)等。
(2)表抽象概念的不可数名词：work(工作)、knowledge(知识)、luck(运气)、scenery(风景)、traffic(交通)
等。
(3)【注意】永远不可数的重点名词：advice(建议)、equipment(设备)、fun(乐趣)、furniture(家具)、
progress(进步)、news/word(消息)等。（一定记牢）
得分速记
名词单复数的形式比较复杂，注意掌握好以下的情况
(1)有些名词一般不用复数形式，但可用复数形式来表达不同的类别
fishes各种鱼；fruits各种水果；steels各种钢材
(2)有些名词的单复数形式表达不同的含义
snow雪, snows积雪; two people两个人，two peoples两个民族
(3)glass一词作 “玻璃”解时，为物质名词，不可数
The cup is made of glass. 作 “玻璃杯”解时，则为个体名词，可数；如I bought ten glasses this morning. 作
“眼镜”解时，须用复数形式glasses.如: a man with thick glasses
(4)paper一词作“纸”解时，不可数
write on paper; 作“报纸”“文件”“考卷”解时，则可数,如: hand in your test papers
(5)物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。of之前的数量名词，要根据情况使用单数或复数
形式
a cup of tea; four pieces of bread; a cake of soap
(6)有些抽象名词的复数形式表示不同的含义
time(时间)→times( 时代，次，倍数) work(工作)→ works( 著作，工厂，工事)air(空气) →airs( 气派，架子,姿态 ) look(看)→looks(容貌)
custom(习惯) →customs(海关) advice(劝告)→advices(消息)
arm(手臂)→arms(军火) damage(损坏)→damages(赔偿金)
glass(玻璃)→glasses(眼镜,玻璃杯) good(利益)→ goods(货物)
compass(指南针)→compasses(圆规) manner(态度) →manners(礼貌,习俗)
知识点 2 名词所有格
1.有生命的名词，其所有格一般在名词后加-'s。
2.表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物后也可加-'s表示其所有格。
3.无生命的名词，借用of表示所属关系。
4.【注意】如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词后加-'s，如果不是共有的则两个名词后都要
加-'s。
Jane and Mary's mother 简和玛丽的妈妈(共有，暗示简和玛丽是姐妹关系)
Jane's and Mary's mothers 简的妈妈和玛丽的妈妈(不是共有，分别指两位妈妈)
5.【注意】双重所有格：“a/two/some... ＋名词＋of＋名词's/名词性物主代词”构成双重所有格，“of＋名
词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。
a friend of her mother's 她妈妈的一个朋友
two photos of hers 她的两张照片
知识点 3 提示词是名词的词形转换
1.名词考查转化为形容词或动词的后缀
后缀 示例
--y sun→sunny 有阳光的，晴朗的 guilt →guilty 内疚的
--ed balance→balanced平衡的 gift →gifted 有天赋的
--ful meaning→meaningful 有意义的 colour→colourful 五彩缤纷的
--able suit →suitable 合适的 change→changeable 易变的
--ous courage→courageous 勇敢的 mystery →mysterious 神秘的
--al addition→additional 附加的 globe→global 全球的
--ly friend→friendly 友好的 love→lovely 可爱的
--en wood→wooden 木制的 wool→woolen 羊毛的
--cal politics →political 政治的 ecology→ ecological 生态的
--ant significance →significant有意义的 ignorance→ ignorant 无知的
--cial commerce →commercial 商业的 finance →financial 金融的
-en deep→deepen 变深，加深 length→lengthen 延长
后缀 示例
--y sun→sunny 有阳光的，晴朗的 guilt →guilty 内疚的
--ed balance→balanced平衡的 gift →gifted 有天赋的--ful meaning→meaningful 有意义的 colour→colourful 五彩缤纷的
--able suit →suitable 合适的 change→changeable 易变的
--ous courage→courageous 勇敢的 mystery →mysterious 神秘的
--al addition→additional 附加的 globe→global 全球的
--ly friend→friendly 友好的 love→lovely 可爱的
--en wood→wooden 木制的 wool→woolen 羊毛的
--cal politics →political 政治的 ecology→ ecological 生态的
--ant significance →significant有意义的 ignorance→ ignorant 无知的
--cial commerce →commercial 商业的 finance →financial 金融的
-en deep→deepen 变深，加深 length→lengthen 延长
2．名词转化为名词后缀
后缀 例词
－ian/ music→ musician音乐家politics→ politician政治家
－ist/
science→ scientist科学家piano→ pianist钢琴家
①history→ historian历史学家library→ librarian图书管理员
②cycle→ cyclist骑自行车的人
1、考查名词复数
1.（2025年1月·浙江卷）As people now choose to wear more clothes fewer 57 (time), clothing rental
services have become increasingly popular.
【答案】times
【解析】考查名词。句意：由于人们现在选择少穿的衣服更多了，服装租赁服务越来越受欢迎。time表示
“次数”时是可数名词，fewer修饰可数名词复数形式。故填times。
2.（2024·新高考Ⅰ卷）These plants included modern Western 62 (favourite) such as rosemary,
lavender and fennel.
【答案】favorites
【解析】考查名词的数。句意：这些植物包括现代西方最受喜爱的迷迭香、薰衣草和茴香。favorite是可数
名词，意为“特别受喜爱的东西”，根据空后such as rosemary, lavender and fennel可知，空处应用名词的
复数形式。故填favorites。判断名词复数方法
根据规则确定名词单复数
1.如果空格处被these, several, many和数词等修饰时, 要考虑用名词的复数形式;
2.如果一般现在时的谓语动词是动词原形或are, 要考虑用名词的复数形式。
3.（2021·新高考 I 卷 ）The rolling sea of clouds you see once you are at the top will remind you how tiny
we (human) are.
【答案】humans
【解析】考查名词。分析句子结构可知，空处所填词应该作 we 的同位语，故应该填名词的复数形式。故
填humans。
注意不规则名词的复数，尤其是不要进行错误推理，要全面复习。2021年高考中的human的复数形式，很
多同学因为类比出现错误，误写成humen。
考向 2 考查名词所有格
1.（2025年1月·浙江卷） “I really want to make this work for 64 (people) lives today, and I know
that doesn’t always mean returning a dress on the Monday after a special weekend,” she says.
【答案】people’s
【解析】考查名词所有格。句意：我真的想让这个(服装租赁服务)适合如今人们的生活，我知道这并不总
是意味着在一个特别的周末后的周一归还礼服。提示词修饰名词lives，需用名词所有格people’s，作定语。
故填people’s。
2.（2022·新高考全国Ⅱ卷）“He saved my ______ (son) life,” said Mrs. Brown.
【答案】son’s
【解析】考查名词所有格。句意：他拯救了我儿子的生命。根据句意，life与提示词son之间是所属关系，
故应该使用名词所有格。故填son’s。
名词的所有格
1.如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词后加-'s，如果不是共有的则两个名词后都要加-'s。
Jane and Mary's mother 简和玛丽的妈妈(共有，暗示简和玛丽是姐妹关系)
Jane's and Mary's mothers 简的妈妈和玛丽的妈妈(不是共有，分别指两位妈妈)2.双重所有格：“a/two/some... ＋名词＋of＋名词's/名词性物主代词”构成双重所有格，“of＋名词所
有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。
a friend of her mother's 她妈妈的一个朋友
two photos of hers 她的两张照片
3、考查提示词是名词的词形转换
1. (2024新课标I卷)The latest engineering techniques are applied to create this protective 57 (function)
structure that is also beautiful.
【答案】functional
【解析】考查形容词。句意：最新的工程技术被用来创造一个同样美丽的保护功能结构。空处修饰名词
structure，应用形容词作定语functional，符合题意。故填functional。
2.（2023全国乙卷）The 69 (remark) development of this city, which is consciously designed to protect
the past while stepping into the modern world, means there is always something new to discover here, and I could
be photographing Beijing for the next 50 years.
【答案】remarkable
【解析】考查形容词。句意：这个城市的显著发展，是有意识地在保护过去的同时步入现代世界，这意味
着这里总是有新的东西可以发现，我可以在接下来的50年里一直拍摄北京。分析句子成分可知，空处为形
容词修饰名词“development of this city”。故填remarkable。
3.（2023浙江1月卷）The hutongs they formed were orderly, lined by (space) homes and walled
gardens.
【答案】spacious
【解析】考查词形转换。句意：他们建立的胡同井然有序。宽大的房屋和有墙的花园成行排列。空格处需
要填形容词作定语修饰空格后的名词homes。故填spacious。
1.（2026·四川省绵阳市高三英语第一学月模拟）“Every moment of their growth is unforgettable —their first
time opening eyes, turning over, crawling and growing 50 (tooth)...
【答案】teeth
【解析】考查名词复数。句意：他们成长的每一刻都令人难忘——他们第一次睁开眼睛、翻身、爬行和长
牙……tooth是可数名词“牙齿”，结合常识可知，熊猫幼崽长牙齿是多颗，需用其复数形式teeth作宾语。故填teeth。
2.（2026·浙江省嘉兴市高三上学期9月月考）Another benefit of mindful eating is improved digestion. When
we eat too quickly, we often take large 75 (bite) and don’t chew properly.
【答案】bites
【解析】考查名词的数。句意：当我们吃得太快时，我们经常会大口吃，而且咀嚼不当。空处作take的宾
语，用名词bite“咬，（咬下的）一口”，咬下的不止一口，用复数形式bites。故填bites。
3.（2025·浙江省名校协作体适应性考试）A (student) college experience is his or her own, and the
student must put his or her education first.
【答案】student’s
【解析】考查名词所有格。句意：一个学生的大学经历是他或她自己的，学生必须把教育放在第一位。根
据后面的college experience可知，横线上是说学生的经历。故填student’s。
4.You’ll hear these (participate) stories and learn what strategies worked well for them, and
what traps they encountered that you should avoid.
【答案】participants’
【解析】考查名词所有格。句意：你将听到这些参与者的故事，了解哪些策略对他们有效，以及他们遇到
的你应该避免的陷阱。由空后stories为名词可知，此处为名词所有格修饰该名词，结合空前these可知，
应为复数名词participants的所有格形式participants'。故填participants’。
5.（2026·广东省中山市第一中学高三第二次模拟预测）The noodles are very thin, with a hole in the middle.
When cooked, they stay firm and don’t get soft or 67 (stick).
【答案】sticky
【解析】考查形容词。句意：煮熟后，它们保持坚硬，不会变软或粘在一起。提示词与形容词soft是并列
关系，作系动词get的表语，用形容词sticky，意为“粘的”。故填sticky。
6.（2025·湖北省孝感市八校高三三模联考）Railway authorities have even added two additional high-speed
trains between the 48 (province) capital Jinan and Zibo on weekends to meet the growing passenger
demand.
【答案】provincial
【解析】考查形容词。句意：铁路部门甚至在周末在省会济南和淄博之间额外增加了两列高速列车，以满
足不断增长的乘客需求。空格处用形容词作定语，修饰名词capital，province的形容词是provincial，意为
“省的”，故填provincial。考点五 提示词为形容词、副词—考查形容词、副词比较等级及词形转换
知识点 1 形容词、副词的词性转化
1.形容词的词形转换
类别 例词
词尾加-y cloud→cloudy, luck→lucky, health→healthy, sleep→sleepy
词尾加-(e)d gift→gifted, talent→talented, advance→advanced, excite→excited
词尾加ing surprise→surprising, convince→convincing, frighten→frightening
meaning→meaningful/meaningless, care→careful/careless, help→helpful/helpless,
词尾加-ful/-
harm→harmful/harmless, home→homeless, colour→colourful/colourless, use→useful/useless,
less
thank→thankful/thankless, peace→peaceful/peaceless
词尾加-able comfort→comfortable, knowledge→knowledgeable, accept→acceptable, respect→respectable
词尾加-ous danger→dangerous, courage→courageous, humour→humorous
词尾的-ce变
confidence→confident, difference→different
为-t
music→musical, person→personal, nation→national, education→educational,
词尾加-al
tradition→traditional
词尾加-ly friend→friendly, week→weekly, love→lovely
词尾加-en wood→wooden, wool→woolen
energy→energetic, fool→foolish, pleasure→pleasant/pleased, science→scientific
其他常见变
以重读闭音节结尾的名词变成形容词时，要双写该辅音字母再加-y(如sun→sunny,
化
fun→funny等)，以e结尾的名词要去掉e再加-y(如noise→noisy, ice→icy, taste→tasty等)
动词词尾加-
attract→attractive, talk→talkative, prevent→preventive, protect→protective
ive/ative
2.副词的词形转换规律总结
类别 例词
形容词＋后缀-ly clear→clearly, great→greatly, loud→loudly, sudden→suddenly, sincere→sincerely
以辅音字母加-y结尾的
happy→happily, heavy→heavily, angry→angrily, lucky→luckily,
形容词，把 y 变成 i 再
noisy→noisily*shy→shyly(y的发音为/aɪ/，直接加ly)
加-ly
terrible→terribly, possible→possibly, gentle→gently, probable→probably,
词尾为ble/le的形容词，
comfortable→comfortably, responsible→responsibly, suitable→suitably (例外：
去掉e，再加-y
whole→wholly)词尾为-ue的形容词，去
true→truly(高中阶段仅此一例)
掉e再加-ly
词尾为-ll的形容词，直
full→fully, dull→dully
接加-y
词尾为-ic 的形容词， basic→basically, scientific→scientifically, specific→specifically,
加-ally automatic→automatically
知识点 2 形容词、副词比较等级
形容词、副词比较级和最高级的构成(＋er/est)转换
以e结尾 ＋r/st late—later—latest
以“辅音字母＋y”结尾 变－y为i，＋er/est early—earlier—earliest
以重读闭音节结尾(末尾只有一个
双写结尾字母＋er/est big—bigger—biggest
辅音字母)
beautiful—more beautiful—most
多音节和部分双音节结尾 前面加more/most
beautiful
(1)有少数几个双音节形容词，既可以加er和est，又可以加more和most构成比较
级和最高级。这些双音节词有：common, handsome, quiet, pleasant, cruel, stupid, friendly等。
(2)有些形容词没有程度可分或形容词本身就表示某种程度，因此没有比较级和最高级。这类形容词有：
right (正确的), wrong (错误的), excellent (优秀的), possible (可能的), empty (空的), first (第一的), wooden (木
制的), final (最后的), east (东方的), last (最后的), favourite (最喜欢的)等。
(3)不规则变化
原级 比较级 最高级
good, well better best
bad, badly, ill worse worst
many, much more most
little less least
farther(指时间或空间上 farthest(指时间或空间上“最久的；最远
“更远的”) 的”)
far
further(指空间距离“更远 furthest(指空间距离“最远的”；在最大程
的”；在更大程度上) 度上)
old older/elder oldest/eldest
知识点3 形容词、副词的比较级相关的句型
(1)同级比较①as＋adj./adv. (原形)＋as... “和……一样”；not as/so＋adj./adv. (原形)＋as... “和……不一样”
②当as... as结构中有名词时，可用以下结构：
as＋形容词原级＋a(n)＋n. ＋as...
as＋many＋可数名词复数＋as...
as＋much＋不可数名词＋as...
(2)比较级
“形容词/副词比较级＋than”表示“两者中一方比另一方更……”。“less＋形容词/副词原级＋than”结
构，表示“一方不及另一方……”。
the＋比较级＋of the two＋名词/代词“两者中较……的”。
Who is the younger of the two boys?
这两个男孩中较小的是哪一个？
介词in和of引导的短语说明比较的范围。如果在一定的地域空间内进行比较用in；如果在同一类事物
范围内进行比较用of。
修饰比较等级的副词：much, even, still, far, yet, a little, a lot, a bit, rather, any 等。more, very等副词不可
修饰比较级。
(3)最高级
①表示三者或三者以上的比较，常见的结构：“the＋最高级＋表示比较范围的短语或从句”，表示
“……是……中最……的”。
②最高级的其他表达法
否定词＋比较级
比较级＋than＋any other＋单数名词
比较级＋than＋all the other＋复数名词
比较级＋than＋any of the other＋复数名词
比较级＋than anything/anyone else
有些词本身就有最高级含义，不能再用最高级形式，常见的：favourite，wonderful，exhausted等；有
些词本身有比较级含义，故不与than连用，如be senior to等。
(4)含有比较等级的特殊句型
①the＋adj. /adv. 比较级， the＋adj. /adv. 比较级 “越……，越……”
②adj. /adv. 比较级＋and＋adj. /adv. 比较级“越来越……”③the＋adj. 比较级＋of the two＋名词“某人或某物是两者中较……的那个”
④no more than“仅仅”， not more than“至多；不超过”
⑤more... than... “与其说……不如说……”
⑥no＋比较级＋than “和……一样不……”
⑦not＋比较级＋than “不比……更……”
⑧倍数句型
A is＋倍数＋比较级＋than＋B
A is＋倍数＋as＋原级＋as＋B
A is＋倍数＋the＋名词(size, length, height等)＋of＋B
考查形容词、副词的词形转换
1.(2023•新高考Ⅰ卷) No matter where I buy them, one steamer is (rare) enough, yet two seems
greedy, so I am always left wanting more next time.
【答案】rarely
【解析】考查副词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总是想
下次再买。副词rarely修饰后面的形容词 enough“足够的”, rarely enough “几乎不够”。
2.(2023•1月新高考浙江卷) The term “hutong”, ________ (original)meaning “water well” in Mongolian,
appeared first during the Yuan Dynasty.
【答案】originally
【解析】考查副词。句意：胡同起初在蒙古语当中是“水井”的意思，首次出现在元朝。空格处修饰动词
meaning需要填副词形式。故填originally。
3.Paper is cheap, handy, portable (轻便的), ________(replace), changeable, and you can cut it into any size or
shape you want.
【答案】replaceable
【解析】考查形容词。句意：纸张便宜、方便、便于携带的、可替换的、可更换，而且你可以把它切成任
何你想要的大小或形状。此处是形容词作表语，故填replaceable。
形容词后缀-able
1.能……的；可……的
rely→reliable 可信赖的，可依靠的特别提醒：词尾的e去还是不去，一定记清楚，考试出错就在一瞬间
change→changeable 易变的
admire→admirable可钦佩的
believe→believable可相信的
2.具有……的特点
enjoy→enjoyable 令人愉快的
特别提醒：词尾的e去还是不去，一定记清楚，考试出错就在一瞬间
value→valuable 有价值的
knowledge→knowledgeable 有丰富知识的，博学的
考查形容词、副词的比较级及相关句型
1.（2024·全国甲卷）Yellowstone was the 49 （large）United States national park—2.2 million acres—
until Wrangell-Saint Elias in southern Alaska, which became a national monument in 1978, took the honors as a
national park in 1980 with 12.3 million acres.
【答案】largest
【解析】考查形容词最高级。句意：黄石公园是美国最大的国家公园，占地220万英亩，直到1978年成为
国家纪念碑的阿拉斯加南部的弗兰格尔-圣伊莱亚斯在1980年以1230万英亩的面积作为国家公园获得这项
荣誉。本空前有the，为形容词最高级标志词，结合下文“1978年成为国家纪念碑的阿拉斯加南部的弗兰
格尔-圣伊莱亚斯在1980年以1230万英亩的面积获得国家公园的荣誉”可知，用large的最高级largest作
定语，故填largest。
2.(2023·1月新高考浙江卷) Farther from the center lived the commoners and laborers. Their siheyuan were far
smaller in scale and ________ (simple)in design and decoration, and the hutongs were narrower.
【答案】simpler
【解析】考查形容词比较级。句意：他们的四合院规模要小很多，并且在设计和装饰上更加简单，并且胡
同也更窄。根据句子结构和and可知，空格处需要填形容词比较级和前面的smaller构成并列结构作表语。
故填simpler。
3.(2022·全国甲卷) In the last five years， Cao has walked through 34 countries in six continents, and in 2016, he
reached the top of Kilimanjaro, Africa’s ______ (high) mountain.
【答案】 highest
【解析】考查形容词最高级。在过去的五年中，曹穿越了六大洲的34个国家，2016年，他到达了乞力马
扎罗山顶，这是非洲最高的山峰。根据空前Africa’s可知，此处表示乞力马扎罗山是非洲最高的山脉，用
形容词最高级。故填highest。1.（2026·四川省绵阳市高三英语第一学月模拟）“Kai Kai and Xin Xin have adapted 45 (good) here,”
said Han, a panda breeder (饲养员).
【答案】well
【解析】考查副词。句意：“开开和心心在这里适应得很好，”熊猫饲养员韩说。空处修饰动词adapted，
需用副词well作状语。adapt well意为“适应得好”。故填well。
2.(2026·浙江省天域全国名校协作体高三一模)Woodcarving, an ancient craft with 51 (globe) cultural
significance, involves shaping wood into delicate designs and figures.
【答案】global
【解析】考查形容词。句意：木雕是一项具有全球文化意义的古老工艺，涉及将木材雕刻成精美的设计和
造型。提示词修饰名词significance，用形容词global作定语，意为“全球的”。故填global。
3.（2026·广东省中山市第一中学高三第二次模拟预测）They’re a special cultural treasure of Henan, carrying
the 63 (wise) of many past generations. We must keep this skill alive and pass it on.”
【答案】wisdom
【解析】考查名词。句意：它们是河南的一种特殊文化瑰宝，承载着许多先辈的智慧。提示词作宾语，用
名词wisdom，意为“智慧”，不可数名词。故填wisdom。
考点六 提示词为代词—考查代词宾格、物主代词或反身代词
知识点 1 人称代词
人称代词主格 I we you (你) you (你们) he she it they
人称代词宾格 me us you you him her it them
知识点 2 物主代词
形容词性物主
my our your (你的) your (你们的) his her its their
代词名词性物主代
mine ours yours yours his hers its theirs
词
知识点3 反身代词
反身代词
单数 myself yourself himself, herself, itself
复数 ourselves yourselves themselves
与反身代词相对的短语
enjoy oneself 玩得愉快 come to oneself 苏醒 by oneself 独自地
teach oneself 自学 devote oneself to 致力于…… of oneself 自动地
behave oneself 举止得体 help oneself to 自己取用…… for oneself 为自己
seat oneself 坐下 make oneself at home 不拘束 be oneself 身心自在
知识点4 与it相关的句型
it用于某些句型
It's (about/high) time＋that-从句
某人该做某事了(从句谓语用过去时，有时也用“should＋动词原形”)
It's the first/second... time＋that sb. has/have done 这是某人第几次做某事
It's＋时间段＋since-从句
自从……有多长时间了
It's＋时间段＋before-从句
过了多长时间才……
it作形式主语(宾语)的用法
it常作形式主语(宾语)，替代动词不定式、动名词或者名词性从句。
(1)it作形式主语的句型
① It＋be＋adj. ＋(for sb.) to do sth.常用于此句型的形容词有：easy, difficult, hard, necessary,
unnecessary, possible等。
②It＋be＋adj.＋of sb. to do sth.此句型中的形容词描述的是人的品德、特征。能用于该句型的形容词
有：kind, nice, wise, silly, polite, impolite, friendly, foolish, clever等。
③It＋be＋n.(＋for sb./sth.)＋to do sth.用于此句型的名词(短语)有：pity, shame, pleasure, fun, joy, good
manners, bad manners等。
④It＋be＋adj./n.＋doing sth.用于此句型的形容词和名词(短语)常见的有：no/little use, no/much good,useless, fun等。
⑤It＋be＋n./adj.＋主语从句。在“It is natural/necessary/important/strange＋that从句”中，从句的谓语
动词常用“should＋动词原形”，且should可以省略。
(2)it作形式宾语的情况
①主语＋believe/find/feel/think/guess/suppose/make＋it＋adj./n.＋不定式/动名词/从句。
②某些及物动词或短语后不能直接跟从句。此时须先用it，然后接从句，有此用法的动词(短语)：
like, dislike, hate, appreciate, depend on, rely on, count on等。
考查代词的词形转换
1.（2024·全国甲卷）This area, with (it) unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved
for all people of the nation to enjoy - as a national park.
【答案】its
【解析】考查代词。句意：这个地区拥有独特的、令人惊叹的自然美景，必须作为国家公园保护好，为了
所有国家的人都能享受。修饰名词beauty用形容词性物主代词its，故填its。
2.（2020·新高考卷）As well as looking at exhibits, visitors can play with computer simulations (模拟) and
imagine _________ (they) living at a different time in history or walking through a rainforest.
【答案】themselves
【解析】考查反身代词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历
史时期，或者漫步在热带雨林中。此处指代visitors，意为“他们自己”，应使用反身代词。故填
themselves。
提示词为代词，应考虑以下几种情况
1.若分析句子结构发现提示词作主语，则应考虑人称代词的主格形式；
2.若分析句子结构发现提示词作宾语，则应考虑人称代词的宾格形式；
3.若分析句子结构发现提示词作定语，则应考虑形容词性物主代词；
4.若分析句子结构发现提示词作动词或介词的宾语，且和主语是同一人时，则应考虑反身代词。
3.(2023年新高考Ⅰ卷) Nanxiang aside, the best Xiao long bao have a fine skin, allowing them to be lifted out of
the steamer basket without tearing or spilling any of (they) contents.【答案】their
【解析】考查代词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，
而不会撕裂或溢出里面的东西。修饰后面的名词contents(东西)需用形容词性物主代词their。故填their。
考查代词的句法功能
1.（2018新课标III卷）When the gorillas and I frightened each other, I was just glad to find
(they) alive.
【答案】them
【解析】考查人称代词宾格。句意：当我和大猩猩互相吓坏了时，我只是很高兴地发现 他们活着。作 find
的宾语，所以用宾格代词。
2.（2022·全国甲卷改编）Throughout her career (职业) as a professional dancer, ________ (her) toured in the
UK, but always longed to explore further.
【答案】she
【解析】考查代词主格。句意：在她作为一名职业舞者的职业生涯中，她去过英国巡回演出，但总是渴望
进一步探索。此处作主语，应用主格。故填she。
考查代词it的用法
（2022·北京卷改编）________it is important for everyone to devote some time to health and fitness.
【答案】It
【解析】考查it作形式主语。句意：对每个人来说，花一些时间来锻炼对健康和健身是很重要的。此处 it
作形式主语不定式是真正的主语；句首单词首字母大写。故填It。
1.（2026·安徽省六安第二中学高三上学期 10 月月考）She arrived in China in February 2024, just before
Chinese New Year, and immediately involved 33 (she) in the lively, celebratory atmosphere.
【答案】herself
【解析】考查反身代词。句意：她2024年2月来中国，恰逢春节前，随即投身热闹的节日氛围中。固定短
语involve oneself in...“参与……，投身于……”，需用反身代词作宾语，主语是She，对应反身代词为
herself。故填herself。
2.（2025·河南省五市高三第一次联考）Seeking a hands-on experience, I realized the amazing patience and skill
applied behind every stitch(针)were such a miracle, weaving stories with threads. 38 struck me that this
isn’t just handcraft, but an art form and a slice of history.
【答案】It【解析】考查代词。句意：我突然意识到，这不仅仅是一门手工艺，更是一种艺术形式，也是历史的一个
缩影。空处为代词形式担当形式主语，代指主语从句“that this isn’t just handcraft, but an art form and a slice
of history”，用代词it；出现在句首，首字母大写。故填It。
考点七 提示词为基数词—考查其序数词或其他形式
知识点 1 基数词和序数词的相互转换
①一般来说，序数词是由相应的基数词词尾加th构成。
②十位整数序数词的构成方法是将y变为i，再加e t h。
③两位或两位以上的基数词变成序数词时，仅将个位数变成序数词。
此外，常考的基数词、序数词一般会在100以内，具体见下表。
one—first two—second three—third four—fourth five—fifth six—sixth seven—seventh eight—eighth nine—ninth
ten—tenth eleven—eleventh twelve—twelfth thirteen—thirteenth fourteen—fourteenth fifteen—fifteenth sixteen—
sixteenth seventeen—seventeenth eighteen—eighteenth nineteen—nineteenth twenty—twentieth thirty—thirtieth
forty—fortieth fifty—fiftieth sixty—sixtieth seventy—seventieth eighty—eightieth ninety—ninetieth
知识点 2 与数词相关的表达法
①分数是由基数词作分子，序数词作分母构成的。除了分子是＂1＂的情况外，序数词都要用复数。
②表示某人的大约年龄，即“几十多岁”时，使用基数词的复数形式。“in sb.'s＋整十的基数词的复数”
意为“在某人几十多岁时”。如：in his fifties。
③当hundred, thousand, million, billion前面有基数词时，用单数形式，词尾不加-s；前面有many, several, a
few修饰时，仍用单数形式。如：several billion years。
④“数词＋普通名词＋形容词”构成的合成形容词中，数词和普通名词都要用单数形式。
考查基数词和序数词的转化
（2023·全国甲卷）Fables were part of the oral tradition of many early cultures, and the well-known Aesop’sfables date to the 62 (six) century, B. C.
【答案】sixth
【解析】考查数词。句意：寓言是许多古代文化口述传统的一部分，而著名的伊索寓言可以追溯到公元前
6世纪。century“世纪”前面要用序数词形式。故填sixth。
考查与数词相关的表达法
(2025·上海长宁高三二模)A couple in their ________ (seventy) living in London, UK can choose to play golf in
councilrun courses costing from ￡10 each time.
【答案】seventies
【解析】考查数词表达法。此处指在他们七十几岁的时候，表达为：in their seventies。故填seventies。
1.Water shortage is one of the greatest crises facing us today, with two ________ (three) of the global population
living in areas where water is scarce (稀缺的) for a month or more every year.
【答案】thirds
【解析】分数是由基数词(分子)和序数词(分母)构成。two thirds意为“三分之二”。故填thirds。
2.Most Brits spend almost ________ (two) as much of their leisure time socializing with others as they do being
alone.
【答案】twice
【解析】考查倍数表达法。句意：大多数英国人花在社交上的时间几乎是他们独处时间的两倍。此处是
twice as……as句型，意为：……的2倍。故填twice。
3.Whaling was a primary industry in Australia in the nineteenth and early ________ (twenty) centuries but whaling
in Australia was limited in 1987.
【答案】twentieth
【解析】考查数词。句意：在19世纪和20世纪早期，捕鲸是澳大利亚的主要产业，但是在1987年，澳大
利亚的捕鲸业受到限制。表示“在……世纪”时，通常用序数词。故填twentieth。（最新模拟试题演练）
1．（2026·江苏省南京市鼓楼区南京市第二十九中学高三上学期第一次模拟）Found in 2007, walls of the
ruins and the surrounding water conservation system combined to display a massive infrastructure base,
construction of which is estimated (take) 4,000 people a decade to accomplish.
【答案】to have taken
【解析】考查非谓语动词。句意：2007年发现，废墟的墙壁和周围的水保护系统结合在一起，展示了一个
庞大的基础设施基础，估计其建造需要4000人花费十年的时间才能完成。be estimated to do为固定短语，
意为“估计做某事”，take发生在estimate之前，使用动词不定式的完成式。故填to have taken。
2．（2026·重庆市西南大学附属中学校月考）He pretended (finish) his homework to avoid being
scolded by the teacher.
【答案】to have finished/to finish
【解析】考查不定式。句意：他假装完成了他的家庭作业，避免被老师责备。此处为“假装作某事”，表
达为pretend to do sth.，故应用不定式作宾语，故填to finish。也可以理解为“假装已经完成了作业”，故
应用不定式的完成时to have finished作宾语。故填to have finished/to finish。
3.(2026·浙江省天域全国名校协作体高三一模)Faced with such demanding work, these craftsmen often remind
(they) to stay patient, as even a small mistake could ruin hours of work.
【答案】themselves
【解析】考查反身代词。句意：面对如此苛刻的工作，这些工匠经常提醒自己要保持耐心，因为即使是一
个小错误也可能毁掉数小时的工作。代词they作宾语，与主语 these craftsmen是互指关系，用反身代词
themselves作宾语，意为“他们自己”。故填themselves。
4.（2026·浙江省嘉兴市高三上学期9月月考）It means turning off screens during meals (prevent)
mindless eating.
【答案】to prevent
【解析】考查非谓语动词。句意：这意味着在吃饭时关掉屏幕，以防止无意识的进食。本句谓语为
means，此处为非谓语动词，作目的状语，用动词prevent“防止”的不定式to prevent。故填to prevent。
5.（2026·浙江省嘉兴市高三上学期9月月考）By focusing on food, we can better enjoy its flavours and make
eating an (enjoy) experience.
【答案】enjoyable【解析】考查形容词。句意：通过专注于食物，我们可以更好地享受它的味道，使进食成为一种愉快的体
验。空处修饰名词experience，需填形容词enjoyable“愉快的”，作定语。故填enjoyable。
6.（2026·浙江省嘉兴市高三上学期9月月考）Mindful eating encourages slower eating, which gives the body
time to break down food and allows the brain to notice when we are full, thus (limit) overeating.
【答案】limiting
【解析】考查非谓语动词。句意：正念饮食鼓励慢慢进食，这给了身体分解食物的时间，并让大脑注意到
我们何时吃饱，从而限制暴饮暴食。本句谓语为encourages，此处为非谓语动词，作结果状语，用limit“限
制”的现在分词limiting。故填limiting。
7.（2026·浙江省嘉兴市高三上学期9月月考）Mindful eating can (achieve) through several steps.
These include eating slowly, listening to the body’s hunger and fullness signals, and creating a calm eating
environment.
【答案】be achieved
【解析】考查被动语态。句意：正念饮食可以通过几个步骤来实现。主语Mindful eating和动词achieve“实
现”为被动关系，用be achieved表被动，与情态动词can构成含有情态动词的被动语态。故填be
achieved。
8.（2026·河南省部分重点中学TOP20联考高三上学期10月月考）“The move is aimed at (boost)
tourism in southwest China. It is also expected to expand opening up, promote personnel exchanges and help to
deepen the China-ASEAN comprehensive strategic partnership,” the National Immigration Administration (NIA)
said in a statement.
【答案】boosting
【解析】考查非谓语动词。句意：此举旨在促进中国西南部的旅游业发展。空白处在句子中作宾语，且
aim at doing sth.为固定搭配，意为“旨在做某事”，所以空处应用动名词形式。故填boosting。
9.（2026·河南省部分重点中学 TOP20 联考高三上学期 10月月考）The NIA added, “Tourist groups from
ASEAN countries (organize) by Chinese travel agencies can enter Xishuangbanna via the
Xishuangbanna Gasa International Airport, the Mohan railway port and the Mohan highway port.”
【答案】organized
【解析】考查非谓语动词。句意：由中国旅行社组织的来自东盟国家的旅游团可以通过西双版纳嘎洒国际
机场、磨憨铁路口岸和磨憨公路口岸进入西双版纳。空处应用非谓语动词作后置定语，修饰名词Tourist
groups，Tourist groups和organize之间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词形式。故填organized。
10.（2026·河南省部分重点中学 TOP20 联考高三上学期 10 月月考）China has continued easing its visa
policies to make it a lot (easy) to open up and have more people-to-people exchanges.【答案】easier
【解析】考查形容词比较级。句意：中国继续放宽签证政策，以更方便地对外开放，促进更多人员交流。
空处需填形容词作宾语补足语，a lot修饰形容词比较级。故填easier。
11.（2026·河南省部分重点中学 TOP20联考高三上学期 10月月考）So far, China (establish)
comprehensive mutual visa (互免签证) with 25 countries, and carried out unilateral visa-free policies for 38
countries and transit visa-free policies for 54 countries.
【答案】has established
【解析】考查时态和主谓一致。句意：到目前为止，中国已与25个国家建立了全面互免签证关系，并对
38个国家实行单方面免签政策，对54个国家实行过境免签政策。根据时间状语So far可知，句子表示过去
的动作对现在的影响，谓语动词应用现在完成时，主语China为第三人称单数，助动词应用has。故填has
established。
12.（2026·河南省部分重点中学 TOP20 联考高三上学期 10 月月考）Thanks to visa-free policies and
facilitation
(measure), more foreign travelers visited China during the 2025 Spring Festival holiday, which ran
from January 28 to February 4. According to the NIA, China recorded 958,000 cross-border trips made by
foreigners during the holiday — up 22.9 percent compared with the Spring Festival holiday last year.
【答案】measures
【解析】考查名词。句意：得益于免签政策和便利措施，在2025年春节假期（1月28日至2月4日）期间，
更多外国游客访问了中国。空白处在句子中作宾语，使用名词，measure是可数名词，此处表示泛指，应
用复数形式。故填measures。
13.（2026·湖南省长沙市实验中学高三上学期第二次阶段性考试）Thanks to a new academic project, hundreds
of pieces of oracle bones (甲骨文) that have been kept in the warehouse of a top university in Jiangsu province now
have the chance to be decoded more than one century after (unearth).
【答案】being unearthed
【解析】考查非谓语动词。句意：多亏了一个新的学术项目，存放在江苏省一所顶尖大学仓库里的数百块
甲骨在被发掘一个多世纪后，现在有机会被破译了。after为介词，后接动名词作宾语，且unearth“发掘”
与逻辑主语hundreds of pieces of oracle bones是动宾关系，用动名词的被动式being unearthed。故填being
unearthed。
14.（2026·湖南省长沙市实验中学高三上学期第二次阶段性考试）Nanjing University in the provincial capital
(announce) the launch of a comprehensive study and categorization of the bones that date back to the late
Shang Dynasty (c.16th century-11th century BC) in early November last year.【答案】announced
【解析】考查动词时态。句意：去年11月初，位于省会的南京大学宣布，将对可追溯到商朝晚期（约公元
前16世纪至11世纪）的甲骨进行全面研究和分类。根据时间状语in early November last year可知，本句描
述过去发生的事情，时态用一般过去时，谓语用announce“宣布”的过去式。故填announced。
15.（2026·湖南省长沙市实验中学高三上学期第二次阶段性考试）Systematic recordings of these pieces
through traditional ink rubbings and digitized (approach) will also begin.
【答案】approaches
【解析】考查名词的数。句意：通过传统的拓片技术和数字化的方法对这些甲骨进行系统的记录也将开始。
本空作主语，用名词approach“方法”，方法不止一个，用复数形式。故填approaches。
16.（2026·湖南省长沙市实验中学高三上学期第二次阶段性考试）Academic exchanges among various
institutions are crucial to put the (break) puzzles of history back together.
【答案】broken
【解析】考查形容词。句意：各机构之间的学术交流对于将破碎的历史拼图重新拼凑起来至关重要。修饰
名词puzzles，表示“破碎的”，用形容词broken，作定语。故填broken。
17.（2026·湖南省长沙市实验中学高三上学期第二次阶段性考试）Compared with scholars from a century ago,
modern scholars are (lucky) to be supported by new technologies.
【答案】luckier
【解析】考查形容词比较级。句意：与一个世纪前的学者相比，现代学者更幸运，能得到新技术的支持。
本空作表语，且根据Compared with可知，用形容词的比较级luckier“更幸运”。故填luckier。
18.（2026·湖南省长沙市实验中学高三上学期第二次阶段性考试）According to Shi, another professor, her
museum will cooperate with the university’s School of Artificial Intelligence to look for the possibility of using the
technology (facilitate) the rejoining work based on analysis of big data.
【答案】to facilitate
【解析】考查非谓语动词。句意：据另一位教授石说，她的博物馆将与该校的人工智能学院合作，探讨利
用大数据分析技术促进重新拼接工作的可能性。本句谓语为 will cooperate，此处为非谓语动词，名词
possibility后接动词不定式作后置定语，本空用facilitate“促进”作定语。故填to facilitate。
19.（2026·浙南名校联盟高三上学期十月联考）Beijing recently made technological history by hosting the
world’s first half-marathon for humanoid robots, marking a significant milestone in robotics development. Twenty
teams from top universities and tech firms participated, with six robots (complete) the 21-kilometer
race. The winner, Tiangong Ultra, finished it in just 2 hours and 40 minutes.
【答案】completing【解析】考查非谓语动词。句意：来自顶尖大学和科技公司的20支队伍参加了比赛，其中6个机器人完成
了21公里的比赛。此处是with的复合结构作状语，宾语robots与complete之间是主动关系，用现在分词
作宾语补足语。故填completing。
20.（2026·浙南名校联盟高三上学期十月联考）This groundbreaking (compete) represented a crucial
transition from controlled laboratory testing to real-world application.
【答案】competition
【解析】考查名词。句意：这一开创性的比赛代表了从受控实验室测试到实际应用的关键转变。空格前有
形容词groundbreaking修饰，需填名词competition，作主语，意为“比赛”。故填competition。
21.（2026·浙南名校联盟高三上学期十月联考）Beyond sports, such robots are already in use — for example,
the specialized inspection robots developed by China Southern Power Grid, can operate (reliable) in
temperature extremes ranging from 40°C to 80°C while maintaining power lines in remote (mountain)
regions.
【答案】reliably
【解析】考查副词。句意：除了体育领域之外，这类机器人已经在实际应用中得到使用——例如，中国南
方电网研发的专门用于检查的机器人，能够在40摄氏度到80摄氏度的极端温度环境中可靠运行，维护偏
远山区的电力线路。修饰动词operate需用副词reliably作状语，意为“可靠地”。故填reliably。
【答案】mountainous
【解析】考查形容词。句意：在偏远的山区维护电力线路。句意：除了体育领域之外，这类机器人已经在
实际应用中得到使用——例如，中国南方电网研发的专门用于检查的机器人，能够在40摄氏度到80摄氏
度的极端温度环境中可靠运行，维护偏远山区的电力线路。修饰名词regions，需用形容词mountainous作
定语，意为“多山的”。故填mountainous。
22.（2026·浙南名校联盟高三上学期十月联考）Since the beginning of this year, Chinese tech giants like
Xiaomi and Huawei, well aware of the opportunities, (join) forces with automotive leaders including
Tesla and Toyota in what has become an international race to advance this technology.
【答案】have joined
【解析】考查动词时态。句意：自今年年初以来，小米和华为等中国科技巨头深知其中的机遇，在已成为
一场推进该技术发展的国际竞赛中与特斯拉和丰田等汽车业领军企业携手合作。今年以来，小米和华为等
中国科技巨头已与特斯拉和丰田等汽车行业领导者联手。join(联合)是谓语动词，结合since引导时间状语，
描述从过去持续到现在的情况，应用现在完成时态，且主语Chinese tech giants是复数，谓语用复数形式。
故填have joined。
24． (nail) the two shelves together, she wiped away the sweat and had a rest.【答案】Having nailed
【解析】考查现在分词。句意：把两个架子钉在一起后，她擦了擦汗，休息了一会儿。分析句子结构可知，
此处应为非谓语动词作状语，nail与逻辑主语she之间为主动关系，且发生在谓语动词wiped之前，所以此
处使用现在分词的完成式，即having nailed，且位于句首，having的首字母需大写。故填Having nailed。
25．She entertained us all the morning and she deserved (praise).
【答案】to be praised/praising
【解析】考查非谓语动词。句意：她一上午都在逗我们开心，她值得被表扬。此处为非谓语动词作deserve
的宾语，praise与逻辑主语she之间为被动关系，所以此处可以使用“deserved to be praised”或“deserved
praising”表示“值得表扬”符合句意。故填to be praised/praising。
26．A little nervousness is only to (expect) when you are starting a new job.
【答案】be expected
【解析】考查非谓语动词。句意：当你开始一份新工作时，有点紧张是很正常的。设空处应填动词不定式
和to构成固定短语be to do sth，意为“应该做某事，注定做某事”，expect和主语A little nervousness之间
是逻辑上的动宾关系，应用动词不定式的被动语态。故填be expected。
27．The boy pretended (concentrate) on his lesson, but in fact his mind was wandering.
【答案】to be concentrating
【解析】考查非谓语动词。句意：男孩假装专心于他的课，但实际上他的思想在游荡。结合后文“his
mind was wandering”可知主句使用短语pretend to be doing sth.“假装在做某事”，本空用concentrate on“专心
于”的不定式的进行式，作宾语。故填to be concentrating。
28．Mr Li is said (study) abroad. But I don't know which country he studied in.
【答案】to have studied
【解析】考查动词不定式。句意：据说李先生曾在国外留学。但我不知道他在哪个国家学习。sb. be said to
do sth.表示“据说，某人做某事”；“学习”发生在“据说”之前，说明学习的动作已经完成，所以用动
词不定式的完成式。故填to have studied。
29．The scientist claimed (invent) a new kind of car already.
【答案】to have invented
【解析】考查非谓语动词。句意：这位科学家声称已经发明了一种新型汽车。claim to do “声称要做某事”。
根据句中的already可知，“发明”这个动作已经完成，所以此处需要用动词不定式的完成式。故填to
have invented。
30.Suzhou truly deserves its honor as “the city of museums, the city of parks, and the city of theater”, from
historical (sight)to modern buildings, famous parks to attractive local cultures.【答案】sights
【解析】考查名词的数。句意：苏州无愧于“博物馆之城、园林之城、戏曲之城”的美誉，从历史古迹到
现代建筑，从著名的园林到极具吸引力的地方文化，无一不展现着它的魅力。空处为名词形式担当宾语；
根据下文的“buildings”可推测，空处为名词的复数形式。故填sights。
1.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。（2026·江苏省澄宜六校联盟高
三上学期10月学情调研）
The Yingge dance is a 1 (combine) of opera, dance and wushu. Typically, the dance is performed
during festivals and celebrations, 2 dancers wearing colorful costumes and carrying masks, snakes,
spears and drums. Its rich history and cultural significance 3 (earn) it the distinction of being classified as
a national intangible cultural heritage in China over the past few decades.
On Chinese New Year, a Yingge team 4 (consist) of 16 dancers from the Chaoshan region of
Guangdong Province gave a wonderful performance in London. The event provided 5 unique
opportunity for UK residents to experience the richness and 6 (diverse) of Chinese culture.
The dance team’s commitment to their craft was evident in their preparation. For over a month, they devoted
themselves to perfecting their performance, ensuring every step, every gesture, and every beat was in harmony. The
dancers, many of 7 had more than 15 years of performance experience, showed their devotion to
preserving this ancient art form.
So far, the Yingge dance has crossed borders, attracting audiences in foreign countries such as Thailand. The
celebration of the Spring Festival has become one of the global 8 (phenomenon), with “Spring Festival
Parades” 9 (hold) in several countries each year. Nearly one-fifth of the world’s population now celebrate
the Chinese New Year in 10 (blend) styles, reflecting the growing influence of Chinese culture
worldwide.
【答案】
1．combination 2．with 3．have earned 4．consisting 5．a 6．diversity 7．whom
8．phenomena 9．held 10．blended
【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了中国的英歌舞及在世界各地的受欢迎程度。
1．考查时态和语态。句意：英歌舞是戏曲、舞蹈和武术的结合体。空处作表语，被不定冠词a修饰，名词
combination“结合”的单数形式符合题意。故填combination。
2．考查代词。句意：通常，该舞蹈是在节日和庆祝活动期间表演的，舞者穿着五颜六色的服装，带着面具、拿着蛇、长矛和鼓。此处为with复合结构作状语，即with+宾语（dancers）+宾语补足语（wearing
colorful costumes and carrying masks, snakes, spears and drums）。故填with。
3．考查非谓语动词。句意：在过去的几十年里，它丰富的历史和文化意义为它赢得了被列为中国国家级
非物质文化遗产的荣誉。空处为句子谓语动词，根据时间状语over the past few decades可知句子应用现在
完成时，主语 Its rich history and cultural significance是复数，助动词用have。故填have earned。
4．考查非谓语动词。句意：春节期间，来自广东潮汕地区的16名舞者组成的英歌队在伦敦进行了精彩的
表演。分析句子可知，句中有谓语动词“gave”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“Yingge team”
和“consist”为逻辑上的主谓关系，故应用consist的现在分词consisting作后置定语。故填consisting。
5．考查冠词。句意：此次活动为英国居民体验中国文化的丰富性和多样性提供了独特的机会。
opportunity“机会”是可数名词单数，此处为泛指，且定语unique的发音是辅音音素开头，应用冠词a。故
填a。
6．考查名词。句意：此次活动为英国居民体验中国文化的丰富性和多样性提供了独特的机会。分析句子
可知，“experience”为动词，空格处应用名词，作宾语，“diversity”意为“多样性”，为不可数名词。故
填diversity。
7．考查定语从句。句意：舞者们，其中许多人有超过15年的表演经验，表现出他们对保护这种古老艺术
形式的奉献精神。空处引导非限制性定语从句，先行词为“dancers”，指人，在从句中作“of”的宾语，故
应用关系代词whom引导从句。故填whom。
8．考查名词。句意：春节庆祝活动已成为全球现象之一，每年都有几个国家举行“春节游行”。分析句
子可知，“global”为形容词，空格处应用名词作宾语，“one of”意为“……之一”，后接可数名词复数，
空格处应用phenomenon的复数形式phenomena。故填phenomena。
9．考查非谓语动词。句意：春节庆祝活动已成为全球现象之一，每年都有几个国家举行“春节游行”。
在with复合结构中宾语“Spring Festival Parades”和“hold”为逻辑上的动宾关系，故应用“hold”的过去分
词“held”作宾语补足语。故填held。
10．考查形容词。句意：现在，世界上近五分之一的人口以混合风格庆祝中国新年，这反映了中国文化在
全球范围内日益增长的影响力。分析句子可知，“styles”为名词，空格处应用形容词作定语，blended意为
“混合的”，形容词词性，符合语境。故填blended。
2.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。（2026届湖北省武汉市部分高
中高三上学期九月调研）
As temperatures rise across China, a new trend is taking hold. Outdoor sports, 1 draw citizens out
of gyms and into the wilderness, test people’s physical limits and reconnect them with nature.One standout in this trend, the Spartan Race, has exploded in 2 (popular) in many Chinese cities.
So far, the race, along with its 3 (mud) routes, high walls, and various obstacles, has gained significant
attraction online as well. Last month, the Spartan China series 4 (land) in Changchun while on October
16-17, the Spartan Kids World Championship will be held 5 the second time at Yunding Snow Park in
Hebei Province.
Each event challenges participants to complete distances 6 (range) from 5 to 50 kilometers, with
some 7 (intense) demanding obstacles depending on the race category. In practice, the race involves
climbing, hanging, and carrying sandbags, 8 total return to nature from gyms.
Liu Mingyi, chief expert at the China Youth Sports and Physical Education Center, said that the rise of
outdoor running competitions is far from accidental. “In the past, people stayed indoors, lifting weights in gyms.
Now, there’s a growing desire 9 (break) free from concrete buildings.” Liu commented. “These mud-
stained events offer not just wildness, 10 a kind of close dialogue with nature.”
【答案】
1．which 2．popularity 3．muddy 4．landed 5．for 6．ranging 7．intensely 8．a
9．to break 10．but
【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了目前在中国流行的户外运动——斯巴达障碍赛，包括其形式和
意义。
1．考查定语从句。句意：户外运动能将人们从健身房吸引到旷野之中，既挑战着人们的身体极限，也让
人们重新与自然建立联结。空处引导非限制性定语从句，先行词是outdoor sports，指物，代替先行词在从
句中作主语，应用关系代词which作引导词。故填which。
2．考查名词。句意：在这一趋势中脱颖而出的是斯巴达障碍赛，它在中国许多城市都很受欢迎。作介词
in的宾语，表示“受欢迎”应用提示词的名词形式popularity，抽象概念，不可数。故填popularity。
3．考查形容词。句意：到目前为止，这项赛事，连同泥泞的路线、高墙和各种障碍，在网上也获得了极
大的吸引力。修饰名词routes，表示“泥泞的”应用形容词muddy，作定语。故填muddy。
4．考查时态。句意：上个月，斯巴达中国系列赛登陆长春；而10月16日至17日，斯巴达儿童世锦赛将
在河北省云顶雪场第二次举办。空处为第一个分句的谓语动词，结合时间状语 Last month可知，句子为一
般过去时。故填landed。
5．考查介词。句意：上个月，斯巴达中国系列赛登陆长春；而10月16日至17日，斯巴达儿童世锦赛将
在河北省云顶雪场第二次举办。结合句意，表达“第二次”用短语for the second time。故填for。
6．考查非谓语动词。句意：每场赛事都要求参赛者完成5至50公里不等的赛程，且根据赛事类别不同，还会设置一些难度极高的障碍关卡。句中已有谓语动词challenges，空处为非谓语，range和逻辑主语
distances之间为主动关系，应用现在分词ranging作后置定语。故填ranging。
7．考查副词。句意：每场赛事都要求参赛者完成5至50公里不等的赛程，且根据赛事类别不同，还会设
置一些难度极高的障碍关卡。修饰形容词demanding，应用副词intensely“非常”。故填intensely。
8．考查冠词。句意：实际上，这项赛事包含攀爬、悬挂以及搬运沙袋等项目，是一场从健身房向自然的
彻底回归。return“回归”是可数名词单数形式，此处为泛指，且修饰词total的发音是辅音音素开头，应用
不定冠词a修饰。故填a。
9．考查非谓语动词。句意：现在，人们越来越渴望从混凝土建筑中解脱出来。名词desire后常用不定式作
后置定语，a desire to do sth.“做某事的渴望”。故填to break。
10．考查并列连词。句意：这些泥泞的活动不仅提供了野性，而且提供了一种与自然的亲密对话。not
just...but (also)...“不仅……而且……”是固定搭配。故填but。
3.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。（2026·广东省深圳外国语学校
高三月考）
Ancient book restoration, a delicate and time-honored craft in China. It plays a key role in 1
(preserve) the nation’s written heritage — a legacy that carries the 2 (wise) of scholars and artists over
millennia. For centuries, restorers have worked to repair old, damaged books, many of 3 are hundreds of
years old and at risk of being lost.
The process of restoring an ancient book demands technical skill and cultural understanding. First, restorers
clean the pages to remove dirt and mold. Then, they repair 4 (tear) pages using special paper that
matches 5 original in color and texture. This work requires great patience-restorers often spend weeks or
even months on a single book. 6 is special about Chinese book restoration is its respect for the historical
artifact 7 (it). Restorers try to make as few changes as possible, ensuring that the book’s original
appearance and content are left undamaged.
Today, young people are joining this field. They learn from master restorers and also use modern technology,
8 digital scanning, to carry out their work accurately. In recent years, with 9 (interact) displays,
restored book exhibitions 10 (inspire) more people to care about protecting cultural relics. This craft not
only saves old books but also passes on the spirit of preserving history, a value that has been cherished by Chinese
people for generations.
【答案】
1．preserving 2．wisdom 3．which 4．torn 5．the 6．What 7．itself 8．like9．interactive 10．have inspired
【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了中国古籍修复这一精细且历史悠久的技艺，阐述了其在保护民
族文字遗产方面的关键作用、修复过程、独特之处以及如今的发展情况等。
1．考查非谓语动词。句意：它在保护民族文字遗产方面发挥着关键作用——这份遗产承载了学者和艺术
家数千年的智慧。play a role in doing sth.是固定短语，意为“在做某事方面发挥作用”，in是介词，此处应
用动名词作宾语。故填preserving。
2．考查名词。句意：它在保护民族文字遗产方面发挥着关键作用——这份遗产承载了学者和艺术家数千
年的智慧。根据the可知，此空应是名词，作carries的宾语。wise的名词形式是wisdom，意为“智慧”，
是不可数名词。故填wisdom。
3．考查定语从句。句意：几个世纪以来，修复师们一直在修复古老、受损的书籍，其中许多书籍已有数
百年历史，面临着失传的风险。此空引导非限制性定语从句，先行词是old, damaged books，指物，此空在
从句中作介词of的宾语，应用关系代词which引导。故填which。
4．考查形容词。句意：然后，他们用与原件颜色和质地相匹配的特殊纸张修复撕裂的书页。此空修饰名
词pages，应用形容词作定语，tear的形容词形式torn意为“撕裂的，破损的”。故填torn。
5．考查冠词。句意：然后，他们用与原件颜色和质地相匹配的特殊纸张修复撕裂的书页。空后original指
原件，是特指，应用定冠词the。故填the。
6．考查主语从句。句意：中国古籍修复的特别之处在于它对历史文物本身的尊重。此空引导主语从句，
从句中缺少主语，指“……的东西”，应用what引导，句首字母应大写。故填What。
7．考查代词。句意：中国古籍修复的特别之处在于它对历史文物本身的尊重。根据语境可知，此处强调
“历史文物自身”，应用反身代词itself。故填itself。
8．考查介词。句意：他们向修复大师学习，也使用现代技术，比如数字扫描，来准确地开展工作。根据
“modern technology”和“digital scanning”可知，此空表示“比如，例如”，应用介词like。故填like。
9．考查形容词。句意：近年来，通过互动展示，修复书籍展览激励了更多的人关心保护文物。此空修饰
名词displays，应用形容词。interact的形容词形式interactive意为“互动的”。故填interactive。
10．考查动词时态。句意：近年来，通过互动展示，修复书籍展览激励了更多的人关心保护文物。根据时
间状语“In recent years”可知，此空应用现在完成时。主语 restored book exhibitions是复数，助动词应用
have。故填have inspired。
1．（2023全国甲卷）Carson proves that a simple lyric form that has been passed down through the ages can still______________ (employ) today to draw attention to important truths.
【答案】be employed
【解析】考查语态。句意：卡森证明了一种简单的抒情形式，已经代代相传，今天仍然可以用来吸引人们
对重要真理的关注。从句主语a simple lyric form与employ之间为被动关系，所以用被动语态。情态动词
can后接动词原形。故填be employed。
2．（2021新高考II卷）I've always loved the ocean. In the 56 (seven) grade, I started volunteering at
the Monterey Bay Aquarium in California.
【答案】seventh
【解析】考查序数词。句意：七年级的时候，我开始在加州的蒙特利湾水族馆做志愿者。 表示“七年
级” 用序数词，所以填seventh。
3．（2024 全国甲卷）They 64 (be) part of a 15-member exploring party that had spent almost five
awesome weeks in witness of the natural beauties there.
【答案】were
【解析】考查时态。句意：他们是一个由15人组成的探险队的一部分，他们花了近五个星期的时间来见证
那里的自然美景。本空前They指代上文提及的四个男人，时间为1870年，同时联系后文had spent的过去
完成时可知，本空时态为过去式且为复数形式，故填were。
4．(2020•全国III卷)When he asked the villagers on the banks of the river where he could find the legendary (传
奇的) artist, they smiled and ________ (point) down the river.
【答案】pointed。
【解析】考查动词时态。句意：当他问河岸上的村民他可以在哪里找到这位传奇的艺术家时，他们微笑着
指了指河流。本句是“A and B”型并列句，因此谓语动词应保持一致。故答案是pointed。
5. (2021新课标卷) The amazing thing about the spring is that the colder the temperature gets, the __________
(hot) the spring! Strange, isn’t it?
【答案】hotter。
【解析】考查形容词比较级。句意：春天最神奇的地方在于，气温越低，春天就越热！这是“the +比较
级…, the +比较级…”句型。故答案是hotter。
6. （2023新课标II卷）So, what are they learning? 43 (basic), how to describe a panda’s life.
【答案】Basically。
【解析】考查副词。句意：基本上，如何描述熊猫的生活。分析句子结构可知，空处修饰空后整个句子，
应该用副词修饰，basic的副词形式是basically位于句首，首字母应大写。故填Basically。
7.（2022新课标II卷）When he looked down, he 60 (accidental ) slipped and fell over the edge.【答案】accidentally。
【解析】考查副词。句意：当他往下看时，不小心滑了一跤，从悬崖边上掉了下去。根据句子结构，设空
处应该填写副词修饰动词slipped。accidental为形容词，意为“意外的，失误的”，其副词为accidentally，
意为“意外地，失误地”，符合句意。故填accidentally。
8.（2021全国I卷）As the song goes, this long and winding road "will never disappear", and it will always stick
in the visitor’s memory. It sure does in (I).
【答案】mine
【解析】考查代词。句意为：对我来说的确如此。指 my memory,所以用名词性物主代词作介词的宾语,故
填mine.
9.（2020年新高考卷）As well as looking at exhibits, visitors can play with computer simulations (模拟) and
imagine _________ (they) living at a different time in history or walking through a rainforest.
【答案】themselves
【解析】考查反身代词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历
史时期，或者漫步在热带雨林中。此处指代visitors，意为“他们自己”，应使用反身代词。故填
themselves。
10.（2023全国甲卷）“There was once a town in the heart of America, where all life seemed to enjoy peaceful
existence with is surroundings,” her fable begins, (borrow) some familiar words from many age-old
fables.
【答案】borrowing。
【解析】考查非谓语动词。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围
的环境一起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。句中
已有谓语动词，所以用非谓语动词形式。逻辑主语her fable与borrow之间为主动关系，所以用现在分词作
状语。故填borrowing。
