文档文本内容
题源
归纳概括部分
【训练一】2025年多省联考-吉林甲卷
【训练二】2024年多省联考-广西C卷
【训练三】2025年多省联考-河北A卷
【训练四】2024年多省联考-广西C卷
【训练五】2024年多省联考-江西县乡卷
【训练六】2024年多省联考-吉林丙卷
提出对策部分
【训练一】2020年多省联考-贵州C卷
【训练二】2024年多省联考-湖北省市卷
【训练三】2024年多省联考-江西县乡卷
【训练四】2024年多省联考-安徽C卷
【训练五】2021年多省联考-海南乡镇卷
【训练六】2023年江苏C卷
综合分析部分
【训练一】2025年多省联考-河南市级卷
【训练二】2025年四川省市卷
【训练三】2025年多省联考-吉林甲卷
【训练四】2025年多省联考-广西B卷
【训练五】2024年江苏B卷
【训练六】2020年多省联考-吉林乙卷
应用文部分
【训练一】2024年多省联考-河北C卷
【训练二】2024年多省联考-安徽C卷
【训练三】2024年多省联考-福建县乡卷
【训练四】2023年多省联考-安徽A卷
【训练五】2024年多省联考-贵州A卷
【训练六】2025年多省联考-贵州B卷
作文部分
【训练一】2025年多省联考-吉林甲卷
【训练二】2023年多省联考-河北C卷
【训练三】2024年多省联考-贵州B卷
【训练四】2025年多省联考-黑龙江省市卷
CHAO GE
一
题目回顾
综合分析部分
【训练一】2025年多省联考-河南市级卷
【训练二】2025年四川省市卷
【训练三】2025年多省联考-吉林甲卷
【训练四】2025年多省联考-广西B卷
【训练五】2024年江苏B卷
【训练六】2020年多省联考-吉林乙卷
应用文部分
【训练一】2024年多省联考-河北C卷
【训练二】2024年多省联考-安徽C卷
【训练三】2024年多省联考-福建县乡卷
题目回顾
光华街道创新推出“社区合伙人”制度，以党建为统领，吸纳个人、社会组织、企业等多方力量，通过项目化运
作、“张榜揭榜”、激励机制等方式，精准解决居民“身边小事”，让基层治理活力持续提升。请谈谈你对“社区合
伙人”制度的看法。
题目回顾
各位考官，我认为光华街道推出的“社区合伙人”制度，是党建引领基层治理现代化的创新实践，精准破解了基层治理中的诸
多痛点难点，为构建共建共治共享的社区治理新格局提供了宝贵经验，具有很强的现实意义和推广价值。
首先，该制度以党建引领为核心，筑牢了基层治理的“定盘星”。基层治理千头万绪，必须有坚强的组织引领才能避免碎片化。
光华街道以党建统领为基础，发动老厂商会党支部等各类主体主动参与，将党组织的政治优势、组织优势转化为治理效能。就像老
厂商会党支部主动揭榜后，把闲置传达室改造为“光华红”党建会客厅，集政务便民、志愿活动、金融助企等功能于一体，让党组
织成为凝聚各方力量的核心，确保治理方向不偏、力度不减。
其次，以多元参与为路径，破解了基层治理的“资源困局”。传统社区治理往往面临缺钱、缺人、缺资源的“三缺”难题，单
靠社区自身力量难以应对。“社区合伙人”制度打破了治理壁垒，广泛吸纳退役运动员等个人、友好社会工作服务中心等社会组织、
老厂商会等企业加入，形成了“众人拾柴火焰高”的治理合力。不同合伙人发挥自身优势，精准补充社区服务短板。
再者，以激励机制为保障，激活了居民自治的“内生动力”。基层治理的活力源于群众的广泛参与，而科学的激励机制是提升
参与度的关键。光华街道通过“最美乐天人”评选、老年大学免费课程名额等激励措施，让居民从社区治理的“旁观者”转变为
“建设者”。就像乐天社区的周大妈，从孤独的“老漂族”到加入声乐班、成为楼道小组长和社区合伙人，不仅实现了个人融入，
更主动参与社区公益，这种身份转变和价值认同，进一步带动了更多居民参与自治，厚植了邻里温情，营造了“人人有责、人人尽
责、人人享有”的良好氛围。
总而言之，“社区合伙人”制度的核心是坚持以人民为中心，通过凝聚多方力量、创新治理模式，让基层治理更有温度、更具
活力。这种多元协同、精准服务的治理思路，为破解基层治理难题提供了可借鉴的范本，也彰显了基层治理创新的无限可能。
CHAO GE
二
题目讲练
训练四
假设你是C市老龄办工作人员，请根据“给定资料3”，以“让‘鸿沟’变‘红利’，一个都不能少”为题，为本
市《老龄报》写一篇宣传报道稿。（2023年多省联考-安徽省A卷）
要求：
（1）紧扣资料，内容全面；
（2）条理清晰，语言流畅；
（3）不超过500字。
题目讲练
资料3
1.“奶奶，点开微信右上方的小加号，找到扫一扫，点一下，就可以识别二维码了。”小李是C市政府组织的
“智慧助老”服务志愿团的成员，正在小区对老年人进行智能手机使用的培训。小李说：“当老人们学会了手机支付、
网上叫车等技能后，生活一下子方便了很多。一位独居奶奶告诉我，她学会了看微信群，以后社区里的大事小事自己
也能随时知道，感觉生活圈子都变大了。”除了深入社区，小李还是一家老年大学智能手机培训班的公益培训师。市
老龄办在全市各级老年大学开办智能手机培训班，已经有5000多位老人先后报名，其中80%以上的老年人实现了从
入门到精通。“其实老爷爷、老奶奶学得挺快的。”小李笑着说。
题目讲练
1.“奶奶，点开微信右上方的小加号，找到扫一扫，点一下，就可以识别二维码了。”小李是C市政府组织的
“智慧助老”服务志愿团的成员，正在小区对老年人进行智能手机使用的培训。小李说：“当老人们学会了手机支付、
网上叫车等技能后，生活一下子方便了很多。一位独居奶奶告诉我，她学会了看微信群，以后社区里的大事小事自己
也能随时知道，感觉生活圈子都变大了。”除了深入社区，小李还是一家老年大学智能手机培训班的公益培训师。市
老龄办在全市各级老年大学开办智能手机培训班，已经有5000多位老人先后报名，其中80%以上的老年人实现了从
入门到精通。“其实老爷爷、老奶奶学得挺快的。”小李笑着说。
组织培训。成立服务志愿团，深入社区，培训使用智能手机，方便老年人生活，扩大生活圈子；开办老年大学智
能手机培训班，实现从入门到精通。
题目讲练
题目讲练
2.据统计，C市60岁及以上老年人的互联网普及率远低于全国平均水平。一边是变化日新的科技，另一边是被抛
在身后的老年人群，老年群体与年轻一代的“数字鸿沟”在逐渐扩大。“数字化时代，还有好多老人不会用智能手机，
感觉跟社会脱节了。”C市老龄办王主任说，“为此，我们按照市委、市政府的部署在全市开展‘智慧助老’活动，
让全市老人都共享新时代的‘数字红利’。”部署完成后，活动就如火如荼地开展起来，引发了热烈反响。前不久，
市老龄办举办了一次智能手机募捐活动，共募捐到3000多部手机，一家公司特地购买了500部送到老龄办，还有小朋
友把压岁钱捐了出来。“现在我们可以公开承诺，没有手机的老人只要到社区填报申请，每个人都可以领到一部。”
王主任有些自豪，“这说明我们是一个温情的城市。”
题目讲练
3.“这样的活动好，应该多开展！”65岁的田阿姨说，她平时独居，偶尔会被邀请去免费领“奖品”、听“课
程”。由于警惕性高，田阿姨对“天上掉馅饼”的事情一律拒绝，从未上当，但身边有些老姐妹就上过当。听说社区
有助老防骗宣传，她叫上了好几位老姐妹，一起来参加活动，增长知识。“广大老年朋友一定要注意，天上不会掉馅
饼，只会掉陷阱。”助老防骗宣传的工作人员小谢正在采用丢沙包、套圈等轻松的游戏形式，配合反诈宣传短片、反
诈宣传展板等向老年人科普反诈常识。助老防骗宣传是市委政法委和市文明办根据市委、市政府“智慧助老”活动的
安排而联合发起的，主要包括“助老反诈集市”和“进社区讲课”两项内容。“助老反诈集市”通过志愿者点对点服
务，帮助老年人识别诈骗“圈套”，让老人现场“体验骗局”，从而对诈骗套路有更深刻的记忆。“进社区讲课”则
是走进社区，搭建“手机功能实操+反诈案例解读+老年金融知识科普”课程内容体系，通过讲师授课，帮助老年人
适应智能化生活场景。“据我们了解，目前针对老年人的常见诈骗手段包括小额贷款骗局、虚假转账骗取‘手续费’、
‘黄昏恋’骗局等。”小谢说，“广大市民要多关心家中和身边的老年人，多普及反诈常识，共同为老年人创造安全、
幸福的生活环境。”
题目讲练
3.“这样的活动好，应该多开展！”65岁的田阿姨说，她平时独居，偶尔会被邀请去免费领“奖品”、听“课程”。由于警惕
性高，田阿姨对“天上掉馅饼”的事情一律拒绝，从未上当，但身边有些老姐妹就上过当。听说社区有助老防骗宣传，她叫上了好
几位老姐妹，一起来参加活动，增长知识。“广大老年朋友一定要注意，天上不会掉馅饼，只会掉陷阱。”助老防骗宣传的工作人
员小谢正在采用丢沙包、套圈等轻松的游戏形式，配合反诈宣传短片、反诈宣传展板等向老年人科普反诈常识。助老防骗宣传是市
委政法委和市文明办根据市委、市政府“智慧助老”活动的安排而联合发起的，主要包括“助老反诈集市”和“进社区讲课”两项
内容。“助老反诈集市”通过志愿者点对点服务，帮助老年人识别诈骗“圈套”，让老人现场“体验骗局”，从而对诈骗套路有更
深刻的记忆。“进社区讲课”则是走进社区，搭建“手机功能实操+反诈案例解读+老年金融知识科普”课程内容体系，通过讲师授
课，帮助老年人适应智能化生活场景。“据我们了解，目前针对老年人的常见诈骗手段包括小额贷款骗局、虚假转账骗取‘手续
费’、‘黄昏恋’骗局等。”小谢说，“广大市民要多关心家中和身边的老年人，多普及反诈常识，共同为老年人创造安全、幸福
的生活环境。”
开展助老防骗宣传。设置助老反诈集市、进社区讲课，普及反诈常识，为老年人创造安全幸福生活环境。
题目讲练
4.在C市政务中心的大厅里，工作人员看到一位老人进来后左右张望满脸焦急的样子，就赶紧迎了上去，热情地
帮助老人办理业务。“遇到不会使用智能手机、电脑的老年人，只要提供身份信息，我们的工作人员都会帮助他们办
理业务。”市政大厅郑主任说。为方便老年人咨询办事，市委、市政府要求医院、银行、车站、政务中心等窗口服务
单位开设绿色窗口，并设置明显标志。“我们通过开展个性化、精准化服务来填平‘数字鸿沟’。”郑主任说，“针
对高龄老人津贴申领、养老保险待遇资格认证、老年人优待卡申领等服务，我们开通了子女在线代办权限。为确保养
老金资格认证领取工作全覆盖，针对高龄、重病和行动不便的退休人员，政务中心组织党员干部上门服务，确保一个
也不会少。”
题目讲练
4.在C市政务中心的大厅里，工作人员看到一位老人进来后左右张望满脸焦急的样子，就赶紧迎了上去，热情地
帮助老人办理业务。“遇到不会使用智能手机、电脑的老年人，只要提供身份信息，我们的工作人员都会帮助他们办
理业务。”市政大厅郑主任说。为方便老年人咨询办事，市委、市政府要求医院、银行、车站、政务中心等窗口服务
单位开设绿色窗口，并设置明显标志。“我们通过开展个性化、精准化服务来填平‘数字鸿沟’。”郑主任说，“针
对高龄老人津贴申领、养老保险待遇资格认证、老年人优待卡申领等服务，我们开通了子女在线代办权限。为确保养
老金资格认证领取工作全覆盖，针对高龄、重病和行动不便的退休人员，政务中心组织党员干部上门服务，确保一个
也不会少。”
提供个性化、精准化服务。开设绿色窗口，并设置明显标志；开通子女在线代办权限；组织党员干部上门服务，
方便老年人咨询办事。
题目讲练
5.“我们也能在手机上挂号、缴费了，真的太开心了！”王奶奶兴奋地说，“以前不会用手机，去医院都要孩子
带着去。现在这个App，我们自己就会操作了。”为了帮助老人共享数字生活，市政务App进行适老化升级，推出长
者板块，把老年人关心关注的生活缴费、家政服务、就医挂号等集中在一起，大字体、大图标、界面简单，操作方便，
可以实现一键操作、文本输入提示等多种无障碍功能。“政务App的适老化升级给老人带来了极大的便利，看到老人
们高兴的样子，我们也很欣慰。”市工信局王局长说，市委、市政府正在推动企业对开发的手机应用进行适老化升级，
目前获得了广泛响应。“现在是迅速变化的时代，前辈们在获取新知识和新技能方面需要晚辈的帮助。面对快速的、
众多的变化，谁都可能落伍，但我们要携手共进，一个人都不能少。”
题目讲练
5.“我们也能在手机上挂号、缴费了，真的太开心了！”王奶奶兴奋地说，“以前不会用手机，去医院都要孩子
带着去。现在这个App，我们自己就会操作了。”为了帮助老人共享数字生活，市政务App进行适老化升级，推出长
者板块，把老年人关心关注的生活缴费、家政服务、就医挂号等集中在一起，大字体、大图标、界面简单，操作方便，
可以实现一键操作、文本输入提示等多种无障碍功能。“政务App的适老化升级给老人带来了极大的便利，看到老人
们高兴的样子，我们也很欣慰。”市工信局王局长说，市委、市政府正在推动企业对开发的手机应用进行适老化升级，
目前获得了广泛响应。“现在是迅速变化的时代，前辈们在获取新知识和新技能方面需要晚辈的帮助。面对快速的、
众多的变化，谁都可能落伍，但我们要携手共进，一个人都不能少。”
应用适老化升级。政务APP适老化升级，推出长者板块，集中功能，操作方便，实现无障碍功能，推动企业对手
机应用适老化升级，帮助老人共享数字生活。
迅速变化的时代，谁都可能落伍，但我们要携手共进，一个人都不能少。
题目讲练
组织培训。成立服务志愿团，深入社区，培训使用智能手机，方便老年人生活，扩大生活圈子；开办老年大
学智能手机培训班，实现从入门到精通。
我市老年人的互联网普及率远低于全国平均水平，与年轻一代的数字鸿沟在逐渐扩大。为此，按照市委、市
政府的部署在全市开展智慧助老活动，让全市老人都共享新时代的数字红利。活动引发热烈反响。
发放智能手机。举办智能手机募捐活动，没有手机的老人到社区填报申请，即可领取手机，展示城市温情。
开展助老防骗宣传。设置助老反诈集市、进社区讲课，普及反诈常识，为老年人创造安全幸福生活环境。
提供个性化、精准化服务。开设绿色窗口，并设置明显标志；开通子女在线代办权限；组织党员干部上门服
务，方便老年人咨询办事。
应用适老化升级。政务APP适老化升级，推出长者板块，集中功能，操作方便，实现无障碍功能，推动企业
对手机应用适老化升级，帮助老人共享数字生活。
迅速变化的时代，谁都可能落伍，但我们要携手共进，一个人都不能少。
题目讲练
让“鸿沟”变“红利”，一个都不能少
我市老年人的互联网普及率远低于全国平均水平，与年轻一代的数字鸿沟在
逐渐扩大。为此，按照市委、市政府的部署在全市开展智慧助老活动，让全市老
人都共享新时代的数字红利。活动引发热烈反响。
组织培训。成立服务志愿团，深入社区，培训使用智能手机，方便老年人生
活，扩大生活圈子；开办老年大学智能手机培训班，实现从入门到精通。
发放智能手机。举办智能手机募捐活动，没有手机的老人到社区填报申请，
即可领取手机，展示城市温情。
开展助老防骗宣传。设置助老反诈集市、进社区讲课，普及反诈常识，为老
年人创造安全幸福生活环境。
提供个性化、精准化服务。开设绿色窗口，并设置明显标志；开通子女在线
代办权限；组织党员干部上门服务，方便老年人咨询办事。
应用适老化升级。政务APP适老化升级，推出长者板块，集中功能，操作方
便，实现无障碍功能，推动企业对手机应用适老化升级，帮助老人共享数字生活。
迅速变化的时代，谁都可能落伍，但我们要携手共进，一个人都不能少。
题目讲练
1-N申论学习整理
1.题目变换
给定资料3中，市工信局王局长说，“现在是迅速变化的时代，前辈们在获取新知识和新技能方面需要晚辈的帮助。
面对快速的、众多的变化，谁都可能落伍，但我们要携手共进，一个人都不能少。”请谈谈对这句话的理解。
请根据给定资料3，谈谈C市市如何携手共进，一个人都不能少的。
根据给定资料3，请总结C市是如何构建老年友好型社会的。
请根据给定资料3中C市的成功做法，谈谈对做好新时代老年工作的启示。
题目讲练
2.材料素材整合
总论点：
分论点：
题目讲练
以温情之力，架起老年群体数字桥梁
数字化浪潮下，智能设备与线上服务已成生活必需。但许多老年人被挡在数字门槛之外。数字鸿沟成为横亘
代际、隔绝老年群体与社会的无形壁垒。我们要凝聚多方力量，让老年人平等共享数字红利，彰显“一个都不能
少”的时代温度。
政府主导，筑牢智慧助老根基。数字鸿沟源于老年群体数字适应力与技术迭代速度失衡，仅靠市场难以普惠，
需政府牵头兜底。唯有以政策为纲，才能为老年人跨越数字鸿沟提供坚实的制度与执行支撑，守住普惠底线。C市
通过统筹部署、部门联动与精准举措，为老年群体跨越数字鸿沟提供了制度与执行支撑，守住了兜底性、普惠性
的政务服务底线。一方面，要建立跨部门协同机制，形成全链条助老体系；另一方面，要优化资源配置，向薄弱
区域倾斜，破解分配不均；最后，还要出台服务标准与考核细则，倒逼责任落实。
题目讲练
社会协同，凝聚全民助老合力。弥合数字鸿沟不是政府独角戏，需激活企业、社会组织、家庭等多元主体活力。社
会力量的灵活参与，既能填补政府服务空白，又能营造温情包容的氛围，汇聚起全民共助的强大合力，为老年人融入数
字生活添砖加瓦。C市的相关实践，正是社会力量协同发力的生动体现，既解决了实际难题，更营造了温情包容的社会
氛围。因此，我们要引导企业践行社会责任，降低老年人数字接入成本；壮大志愿队伍，开展常态化结对帮扶；强化家
庭代际责任，以亲情传递数字技能。
技术适老，激活数字生活效能。数字化的初衷是提升全民生活品质，技术迭代需贴合老年人需求，回归人文本质。
唯有让技术主动迁就老人，而非反之，才能打破技术壁垒，让老年人真正享受到数字技术带来的便捷与红利。C市对政
务APP的适老化升级。正是抓住了技术助老核心，为行业提供了可借鉴的范本。为更好消除数字鸿沟，要确立适老化改
造标准，推动政务及应用优化升级；推行简约与个性双轨设计，适配不同老人使用习惯；设立数字体验区，科普技能、
消除老人技术焦虑。
时代进步不应抛弃任何群体，数字文明建设需坚守“一个都不能少”的初心。弥合数字鸿沟，关键在政府、社会、
技术三方协同发力、缺一不可。未来需推动助老服务常态化、长效化，建立动态调整机制，避免运动式治理。唯有久久
为功，才能打破年龄数字壁垒，让每位老年人都能从容拥抱数字生活，共享发展成果，让数字文明之光温暖每个角落。
题目讲练
训练五
请根据“给定资料3”，自拟标题，为《H市日报》拟写一篇关于H市做好毕业生就业工作的短评。（2024年多
省联考-贵州A卷）
要求：
（1）观点明确，简明深刻；
（2）紧扣资料，重点突出；
（3）逻辑清晰，语言精炼；
（4）不超过500字。
题目讲练
资料3
1.洛家庄是H市最大的城中村，居住着近2万名外来者，这里被网友戏称为“落脚桩”。2023年初，H市西山区
交给洛家庄一个试点课题：打造“外来青年第一站”。7月，洛家庄推出“外来青年助业计划”，向外来青年提供免
费过渡公寓等5项助业服务。H大学公共管理学院龚教授表示，城中村是具有普惠性质的“就业第一站”。城中村的
建设发展需要大批青年人才，其较为低廉的生活成本也为年轻人立足城市提供了较低门槛，如果城中村的活力被充分
激发，就会成为稳就业的重要助力。
题目讲练
1.洛家庄是H市最大的城中村，居住着近2万名外来者，这里被网友戏称为“落脚桩”。2023年初，H市西山区
交给洛家庄一个试点课题：打造“外来青年第一站”。7月，洛家庄推出“外来青年助业计划”，向外来青年提供免
费过渡公寓等5项助业服务。H大学公共管理学院龚教授表示，城中村是具有普惠性质的“就业第一站”。城中村的
建设发展需要大批青年人才，其较为低廉的生活成本也为年轻人立足城市提供了较低门槛，如果城中村的活力被充分
激发，就会成为稳就业的重要助力。
H市做法：试点打造“外来青年第一站”，推出“外来青年助业计划”，向外来青年提供免费过渡公寓等5项助业
服务
专家观点：城中村具有普惠性质，生活成本低廉，帮助年轻人立足城市；激发城中村活力，也有助于稳就业。
题目讲练
2.小王就是被洛家庄的免费过渡公寓吸引而来的。她所居住的公寓，由一栋5层民居改建，风格上很“讨好年轻
人”。在创业街，分布着数十家餐饮店，重庆火锅、东北烧烤、沙县小吃……不论来自何方的游子，都能在这里找到
家的“味道”。不远处的北山科创园，汇聚了多家知名企业，成为不少毕业生职业起航的“第一站”。住满7天免费
公寓后，小王决定接过社区抛来的“绣球”，参与社区育养中心的筹建。待中心正式运行后，她将承担对外联络工作。
题目讲练
2.小王就是被洛家庄的免费过渡公寓吸引而来的。她所居住的公寓，由一栋5层民居改建，风格上很“讨好年轻
人”。在创业街，分布着数十家餐饮店，重庆火锅、东北烧烤、沙县小吃……不论来自何方的游子，都能在这里找到
家的“味道”。不远处的北山科创园，汇聚了多家知名企业，成为不少毕业生职业起航的“第一站”。住满7天免费
公寓后，小王决定接过社区抛来的“绣球”，参与社区育养中心的筹建。待中心正式运行后，她将承担对外联络工作。
小王的案例：承接上文，免费的过渡公寓；公寓附近餐饮便捷，汇聚多家知名企业；社区帮毕业生介绍工作。
题目讲练
3.目前，西山区9个镇街和产业平台已摸排出一批房源，免费提供给毕业3年内的大专及以上学历的青年人才过
渡使用。龚教授认为：“如果没有明确的就业目标，在城中村这样的地方停留、过渡一段时间，有助于梳理就业思路，
更好了解自己。”社会上也有一些类似的情况，比如画家村、陶艺村、乡村青年创客中心等，都曾发挥了很好的作用。
题目讲练
3.目前，西山区9个镇街和产业平台已摸排出一批房源，免费提供给毕业3年内的大专及以上学历的青年人才过渡
使用。龚教授认为：“如果没有明确的就业目标，在城中村这样的地方停留、过渡一段时间，有助于梳理就业思路，
更好了解自己。”社会上也有一些类似的情况，比如画家村、陶艺村、乡村青年创客中心等，都曾发挥了很好的作用。
H市做法：摸排出一批房源，免费提供给毕业3年内的大专及以上学历的青年人才过渡使用。
专家观点：有助于梳理就业思路，更好了解自己。
题目讲练
4.近年来，H市还要求各大学积极打造就业平台，拓展毕业生就业渠道。2023年4月，在学校的积极接洽下，外
地多个专项招录工作组到校宣讲。在一场活动中，毕业生小哲被新疆壮阔的风景、丰富的物产和独特的民族风情深深
吸引。彼时，小哲手中已握有一家国企的录用通知，但思索再三，他选择到新疆去。这份工作吸引小哲的另一点，是
切实的保障和明确的职业发展。学校提供的就业经验分享视频显示，在新疆工作的师兄师姐都有单人宿舍和额外的补
贴，上岗后还有3个月的培训期，帮助他们熟悉岗位、了解风土人情、打破语言障碍。
要点梳理
段1-段3：
H市做法：试点打造“外来青年第一站”，推出“外来青年助业计划”，向外来青年提供免费过渡公寓等5项助
业服务
专家观点：城中村具有普惠性质，生活成本低廉，帮助年轻人立足城市；激发城中村活力，也有助于稳就业。
小王的案例：承接上文，免费的过渡公寓；公寓附近餐饮便捷，汇聚多家知名企业；社区帮毕业生介绍工作。
H市做法：摸排出一批房源，免费提供给毕业3年内的大专及以上学历的青年人才过渡使用。
专家观点：有助于梳理就业思路，更好了解自己。
—— 推出外来青年助业计划。试点打造外来青年第一站，房源摸排，为外来青年提供助业服务。利用普惠性质
的城中村、低廉的生活成本等，帮助年轻人立足城市， 也有助于青年梳理就业思路，了解自己，从而稳定就业。
题目讲练
4.近年来，H市还要求各大学积极打造就业平台，拓展毕业生就业渠道。2023年4月，在学校的积极接洽下，外
地多个专项招录工作组到校宣讲。在一场活动中，毕业生小哲被新疆壮阔的风景、丰富的物产和独特的民族风情深深
吸引。彼时，小哲手中已握有一家国企的录用通知，但思索再三，他选择到新疆去。这份工作吸引小哲的另一点，是
切实的保障和明确的职业发展。学校提供的就业经验分享视频显示，在新疆工作的师兄师姐都有单人宿舍和额外的补
贴，上岗后还有3个月的培训期，帮助他们熟悉岗位、了解风土人情、打破语言障碍。
题目讲练
4.近年来，H市还要求各大学积极打造就业平台，拓展毕业生就业渠道。2023年4月，在学校的积极接洽下，外地
多个专项招录工作组到校宣讲。在一场活动中，毕业生小哲被新疆壮阔的风景、丰富的物产和独特的民族风情深深吸
引。彼时，小哲手中已握有一家国企的录用通知，但思索再三，他选择到新疆去。这份工作吸引小哲的另一点，是切
实的保障和明确的职业发展。学校提供的就业经验分享视频显示，在新疆工作的师兄师姐都有单人宿舍和额外的补贴，
上岗后还有3个月的培训期，帮助他们熟悉岗位、了解风土人情、打破语言障碍。
H市做法：要求各大学积极打造就业平台，拓展毕业生就业渠道。学校接洽外地多个专项招录工作组到校宣讲，
提供就业经验分享视频。
小哲案例：思索再三，决定到新疆；被民族风情吸引，也因为切实的保障和明确的职业发展而选择去新疆。
——为毕业生提供更多有切实的保障和明确的职业发展的工作选择。
题目讲练
5.2023年2月，E县人社局对1000多名E县籍应届大学生进行就业意向摸底，结合个人专长、就业意向等，与本
地企业招聘信息相匹配，为企业与毕业生牵线。小陈的专业是高分子材料与工程，被民企山美化工看中并上门邀请，
通过面试和实习后正式上岗。
题目讲练
5.2023年2月，E县人社局对1000多名E县籍应届大学生进行就业意向摸底，结合个人专长、就业意向等，与本
地企业招聘信息相匹配，为企业与毕业生牵线。小陈的专业是高分子材料与工程，被民企山美化工看中并上门邀请，
通过面试和实习后正式上岗。
H市做法：对本地毕业生进行就业意向摸底，与本地企业招聘信息相匹配，为企业与毕业生牵线。
题目讲练
6.2023年初，H市出台《关于支持山区12县就业创业高质量发展的若干意见》，E县配套推出《完善人才住房和
生活保障政策实施办法》等政策，从特色产业带动就业、引进培养各类人才等方面发力，鼓励更多人才到山区县施展
才华。根据政策，小陈可领到3000元/年人才补贴、企业一次性补贴，工作第一年收入就能达到8万元。像小陈这样
的大学生，E县引进了百余名，都被纳入人才储备库重点培养。
题目讲练
段4-段5：
H市做法：要求各大学积极打造就业平台，拓展毕业生就业渠道。学校接洽外地多个专项招录工作组到校宣讲，
提供就业经验分享视频。
小哲案例：思索再三，决定到新疆；被民族风情吸引，也因为切实的保障和明确的职业发展而选择去新疆。
——为毕业生提供更多有切实的保障和明确的职业发展的工作选择。
H市做法：对本地毕业生进行就业意向摸底，与本地企业招聘信息相匹配，为企业与毕业生牵线。
——打造就业平台，拓展毕业生就业渠道。要求各大学积极打造平台，接洽外地专项招录工作组到校宣讲，提供
就业经验分享视频，为毕业生提供更多有切实的保障和明确的职业发展的工作选择；对本地毕业生进行就业意向摸底，
与本地企业招聘信息相匹配，为企业与毕业生牵线。
题目讲练
6.2023年初，H市出台《关于支持山区12县就业创业高质量发展的若干意见》，E县配套推出《完善人才住房和
生活保障政策实施办法》等政策，从特色产业带动就业、引进培养各类人才等方面发力，鼓励更多人才到山区县施展
才华。根据政策，小陈可领到3000元/年人才补贴、企业一次性补贴，工作第一年收入就能达到8万元。像小陈这样
的大学生，E县引进了百余名，都被纳入人才储备库重点培养。
题目讲练
6.2023年初，H市出台《关于支持山区12县就业创业高质量发展的若干意见》，E县配套推出《完善人才住房和
生活保障政策实施办法》等政策，从特色产业带动就业、引进培养各类人才等方面发力，鼓励更多人才到山区县施展
才华。根据政策，小陈可领到3000元/年人才补贴、企业一次性补贴，工作第一年收入就能达到8万元。像小陈这样
的大学生，E县引进了百余名，都被纳入人才储备库重点培养。
H市做法：出台促就业政策和配套实施办法，鼓励人才到山区县施展才华；提供人才补贴，引进人才，并把人才
纳入储备库重点培养。
题目讲练
7.前不久，研学旅行指导师小高刚带完研学团，这是他入职后的第一个任务。小高说：“我既负责带学生出行，
又负责课程研发，有点像教师、导游结合的双重角色。”小高的这个新职业，是人社部刚公布的158个新职业之一。
“多亏政策上的明确支持。去年7月，H市发布《关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》（下简称
《通知》），对毕业2年以内的高校毕业生实现灵活就业的，按规定给予社会保险补贴。”
题目讲练
7.前不久，研学旅行指导师小高刚带完研学团，这是他入职后的第一个任务。小高说：“我既负责带学生出行，
又负责课程研发，有点像教师、导游结合的双重角色。”小高的这个新职业，是人社部刚公布的158个新职业之一。
“多亏政策上的明确支持。去年7月，H市发布《关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》（下简称
《通知》），对毕业2年以内的高校毕业生实现灵活就业的，按规定给予社会保险补贴。”
H市做法：出台优惠政策，按规定给予毕业生社会保险补贴。
题目讲练
8.H农林大学毕业的小舒，“第一站”选择回到家乡创业，投身“农门”。“我这个决定，不仅是看好农业农村
发展，还有市政府和母校对大学生自立创业的支持。”《通知》明确，在校大学生和高校毕业生初次创业的，可享受
多项补贴、贴息担保贷款、税费减免以及由相关高校提供的就业培训、技术支持等。小舒说：“能预想到未来的路很
难，但想到有后盾有支撑，无论如何也要坚持自己的初心走下去。”
题目讲练
8.H农林大学毕业的小舒，“第一站”选择回到家乡创业，投身“农门”。“我这个决定，不仅是看好农业农村
发展，还有市政府和母校对大学生自立创业的支持。”《通知》明确，在校大学生和高校毕业生初次创业的，可享受
多项补贴、贴息担保贷款、税费减免以及由相关高校提供的就业培训、技术支持等。小舒说：“能预想到未来的路很
难，但想到有后盾有支撑，无论如何也要坚持自己的初心走下去。”
H市做法：出台优惠政策，为创业者提供补贴、税费减免、培训及技术支持等。
题目讲练
H市做法：出台促就业政策和配套实施办法，鼓励人才到山区县施展才华；提供人才补贴，引进人才，并把人才纳入储备
库重点培养。
H市做法：出台优惠政策，按规定给予毕业生社会保险补贴。
H市做法：出台优惠政策，为创业者提供补贴、税费减免、培训及技术支持等。
——政策帮扶，鼓励毕业生就业创业。出台促就业政策和配套实施办法，鼓励人才到山区县施展才华；提供人才补贴，引
进人才，并把人才纳入储备库重点培养；出台优惠政策，按规定给予毕业生补贴，并为创业者提供补贴、税费减免、培训及技
术支持等。
题目讲练
推出外来青年助业计划。试点打造外来青年第一站，房源摸排，为外来青年提供助业服务。利用普惠性质的城
中村、低廉的生活成本等，帮助年轻人立足城市， 也有助于青年梳理就业思路，了解自己，从而稳定就业。
打造就业平台，拓展毕业生就业渠道。要求各大学积极打造平台，接洽外地专项招录工作组到校宣讲，提供就
业经验分享视频，为毕业生提供更多有切实的保障和明确的职业发展的工作选择；对本地毕业生进行就业意向摸底，
与本地企业招聘信息相匹配，为企业与毕业生牵线。
政策帮扶，鼓励毕业生就业创业。出台促就业政策和配套实施办法，鼓励人才到山区县施展才华；提供人才补
贴，引进人才，并把人才纳入储备库重点培养；出台优惠政策，按规定给予毕业生补贴，并为创业者提供补贴、税
费减免、培训及技术支持等。
标题：围绕毕业生就业工作即可
开头：引出题干话题，毕业生就业工作，取得了一定成就
结语：未来要继续。
题目讲练
标题：H市护航毕业生高质量充分就业/ “职”引未来 筑梦远航
开头：H市多方发力，打出组合拳，护航毕业生高质量充分就业，为青年人才筑梦提供了广阔空间。
或H市积极探索实践，不断促进毕业生高质量充分就业，为稳就业、促就业注入强大动力。
推出外来青年助业计划。试点打造外来青年第一站，房源摸排，为外来青年提供助业服务。利用普惠性质的城中
村、低廉的生活成本等，帮助年轻人立足城市， 也有助于青年梳理就业思路，了解自己，从而稳定就业。
打造就业平台，拓展毕业生就业渠道。要求各大学积极打造平台，接洽外地专项招录工作组到校宣讲，提供就业
经验分享视频，为毕业生提供更多有切实的保障和明确的职业发展的工作选择；对本地毕业生进行就业意向摸底，与
本地企业招聘信息相匹配，为企业与毕业生牵线。
政策帮扶，鼓励毕业生就业创业。出台促就业政策和配套实施办法，鼓励人才到山区县施展才华；提供人才补贴，
引进人才，并把人才纳入储备库重点培养；出台优惠政策，按规定给予毕业生补贴，并为创业者提供补贴、税费减免、
培训及技术支持等。
结语：H市开展毕业生就业服务工作，不断促进高质量充分就业，让更多青年为民族复兴贡献力量。
或H市正以务实的行动推动毕业生就业工作稳步前行，护航青年就业创业，让青春筑梦远航。
题目讲练
H市护航毕业生高质量充分就业
H市多方发力，打出组合拳，护航毕业生高质量充分就业，为青年人才筑梦提
供了广阔空间。
推出外来青年助业计划。试点打造外来青年第一站，房源摸排，为外来青年提
供助业服务。利用普惠性质的城中村、低廉的生活成本等，帮助年轻人立足城市，
也有助于青年梳理就业思路，了解自己，从而稳定就业。
打造就业平台，拓展毕业生就业渠道。要求各大学积极打造平台，接洽外地专
项招录工作组到校宣讲，提供就业经验分享视频，为毕业生提供更多有切实的保障
和明确的职业发展的工作选择；对本地毕业生进行就业意向摸底，与本地企业招聘
信息相匹配，为企业与毕业生牵线。
政策帮扶，鼓励毕业生就业创业。出台促就业政策和配套实施办法，鼓励人才
到山区县施展才华；提供人才补贴，引进人才，并把人才纳入储备库重点培养；出
台优惠政策，按规定给予毕业生补贴，并为创业者提供补贴、税费减免、培训及技
术支持等。
H市正以务实的行动推动毕业生就业工作稳步前行，护航青年就业创业，让青
春筑梦远航。
题目讲练
训练六
省相关部门近期将派工作组到M县开展小型农田水利设施相关情况调研。假设你是县里的工作人员，请根据“给定
资料3”，拟写一份书面汇报材料反映情况，提出建议。（2025年多省联考-贵州B卷）
要求：
（1）情况梳理全面、准确；
（2）建议有针对性，切实可行；
（3）条理清晰，语言简洁；
（4）不超过600字。
题目讲练
资料3
1.“大棚根本进不去，里面积水太深。用水泵抽，泵一开，就听见水井口咕嘟咕嘟的上水声，泵一闭，水一下就
漫上来了，越抽越进。”2024年8月，一场特大暴雨降临M县，老孙至今都清晰地记得当时自家大棚的情形。
2.几天过去，地表的积水慢慢退去，但只要用脚轻轻一踩，水即刻渗出地面。老孙发现，只要附近的水库一放水，
棚里的水井就跟着涨水。大棚不远处还有一座废弃的方塘，如果方塘涨水，棚内积水就更加严重。邻近的几十个大棚，
情况大同小异。
题目讲练
3.M县N镇的刘镇长介绍说，以前，镇里鼓励大家种果树，不少村子开始修建方塘蓄水。2005年左右，镇里牵头
开始引进设施农业，建大棚。他全程参与了设计，“当时考虑的是防旱，从没想过排涝的事。田里也没做什么排水设
计，在后续优化中，排水问题也几乎没有纳入考量。再说，防涝也不是随便挖条沟、挖个坑就能解决的事，具体该怎
么设计、怎么施工都需要很专业的技术人员，我们没有这个水平。”他坦言，“更恼火的是资金问题，这属于公共设
施，村民不可能自己出钱，镇里也没这笔钱。”
4.2018—2019年，县里对小型农田水利的管理进行了职能调整。“那次调整把‘小农水’的归口管理从水利部门
调整到了农业部门，但事走了、人没动，各种资料、手续很多还在水利局。以前信息化、数字化不像现在这样普及，
存在基础信息缺失和含混不清等问题。”县政府办王副主任表示，加之近些年的人事变动，使得全县“小农水”管理
困难重重。
5.农业水利专家周教授指出，目前，农田水利公共设施由农业主管部门负责建设，但建成后的归属权、管理和维护
问题却缺乏明确的政策规定。
题目讲练
3.M县N镇的刘镇长介绍说，以前，镇里鼓励大家种果树，不少村子开始修建方塘蓄水。2005年左右，镇里牵头开始引进设施农
业，建大棚。他全程参与了设计，“当时考虑的是防旱，从没想过排涝的事。田里也没做什么排水设计，在后续优化中，排水问题也
几乎没有纳入考量。再说，防涝也不是随便挖条沟、挖个坑就能解决的事，具体该怎么设计、怎么施工都需要很专业的技术人员，我
们没有这个水平。”他坦言，“更恼火的是资金问题，这属于公共设施，村民不可能自己出钱，镇里也没这笔钱。”
排水缺失。没有排水设计，乡镇没有专业技术人员设计施工。
缺少资金。乡镇没钱，村民自己不可能出钱。
4.2018—2019年，县里对小型农田水利的管理进行了职能调整。“那次调整把‘小农水’的归口管理从水利部门调整到了农业
部门，但事走了、人没动，各种资料、手续很多还在水利局。以前信息化、数字化不像现在这样普及，存在基础信息缺失和含混不清
等问题。”县政府办王副主任表示，加之近些年的人事变动，使得全县“小农水”管理困难重重。
职能调整不到位。很多资料手续还在水利局，存在基础信息缺失和含混不清等问题，导致管理难。
5.农业水利专家周教授指出，目前，农田水利公共设施由农业主管部门负责建设，但建成后的归属权、管理和维护问题却缺乏明
确的政策规定。
建成后的归属权、管理和维护问题缺乏明确的政策规定。
题目讲练
6.刘镇长说，过去种果树、种粮食的年代，村里会对方塘进行集中管理，定期组织清淤、检查维护泵房。“现在
利用率太低了，就没人管了。在别的地方，还有人把坑填了另做他用，我们不敢这么干。之前水库管理局将所辖部分
闲置鱼池租赁给驾校，其中20亩左右坑塘水面改建成了硬化训练道路，结果因非法占用被通报了。”
7.“这些都是历史问题，想要重新管起来太难了。”县水利局陈科长说，水库建设之初，在下游预留了几个坑塘，
想着可以养养鱼，职工也可以搞点副业。后来，经历机构改革，水库管理局的建制早已不复存在，水库和相关资产、
人员转由地方国企统一管理，但只是清算了工资，根本没钱对坑塘水面和周边土地作进一步的开发和规划。“而且多
年历史遗留的产权归属可能也有一定问题，所以就只能搁着，可惜了一块好地方。”
题目讲练
6.刘镇长说，过去种果树、种粮食的年代，村里会对方塘进行集中管理，定期组织清淤、检查维护泵房。“现在
利用率太低了，就没人管了。在别的地方，还有人把坑填了另做他用，我们不敢这么干。之前水库管理局将所辖部分
闲置鱼池租赁给驾校，其中20亩左右坑塘水面改建成了硬化训练道路，结果因非法占用被通报了。”
7.“这些都是历史问题，想要重新管起来太难了。”县水利局陈科长说，水库建设之初，在下游预留了几个坑塘，
想着可以养养鱼，职工也可以搞点副业。后来，经历机构改革，水库管理局的建制早已不复存在，水库和相关资产、
人员转由地方国企统一管理，但只是清算了工资，根本没钱对坑塘水面和周边土地作进一步的开发和规划。“而且多
年历史遗留的产权归属可能也有一定问题，所以就只能搁着，可惜了一块好地方。”
建成后的归属权、管理和维护问题缺乏明确的政策规定。
题目讲练
8.周教授介绍，当前，各地小型农田水利工程，如果被划入高标准农田建设范畴或是几大灌区的主要水利设施，
有中央财政参与支持，管理就比较规范，但对于其他农田或者温室大棚这样的设施农业，灌排工作更多还是以农户或
者生产经营者自身为主。“农业的投入产出效益比较低，农民对于‘小农水’的投入积极性不高。”他指出，虽然各
涉农涉水部门均有相关建设资金，但各自对项目的要求不同，整合起来并不容易。
9.“要想从根本上解决问题，还必须想方设法让村集体和农户意识到其中潜在的价值。”周教授说，在乡村各类
基础设施中，管理维护得最好的是道路。“老百姓几乎每天要走，能每时每刻感受到价值，所以维护意识很强。小型
农田水利设施使用频率低，特别在发生涝害几率小的地区，对排水排涝不够重视，经常会看到排水沟里种植作物，还
有的因为种地要用大型农机，直接把沟填平了。”
题目讲练
8.周教授介绍，当前，各地小型农田水利工程，如果被划入高标准农田建设范畴或是几大灌区的主要水利设施，
有中央财政参与支持，管理就比较规范，但对于其他农田或者温室大棚这样的设施农业，灌排工作更多还是以农户或
者生产经营者自身为主。“农业的投入产出效益比较低，农民对于‘小农水’的投入积极性不高。”他指出，虽然各
涉农涉水部门均有相关建设资金，但各自对项目的要求不同，整合起来并不容易。
划入高标准农田建设范畴或是几大灌区的主要水利设施，有中央财政参与支持
农业的投入产出效益低，农民投入积极性不高。
各涉农涉水部门建设资金整合难。
9.“要想从根本上解决问题，还必须想方设法让村集体和农户意识到其中潜在的价值。”周教授说，在乡村各类
基础设施中，管理维护得最好的是道路。“老百姓几乎每天要走，能每时每刻感受到价值，所以维护意识很强。小型
农田水利设施使用频率低，特别在发生涝害几率小的地区，对排水排涝不够重视，经常会看到排水沟里种植作物，还
有的因为种地要用大型农机，直接把沟填平了。”
必须想方设法让村集体和农户意识到其中潜在的价值。
村民维护意识差。不重视排水排涝，排水沟被占用或填平。
题目讲练
段3：
排水缺失。没有排水设计，乡镇没有专业技术人员设计施工。
缺少资金。乡镇没钱，村民自己不可能出钱。
段4：
职能调整不到位。很多资料手续还在水利局，存在基础信息缺失和含混不清等问题，导致管理难。
段5-段7：
建成后的归属权、管理和维护问题缺乏明确的政策规定。
段8：
划入高标准农田建设范畴或是几大灌区的主要水利设施，有中央财政参与支持
农业的投入产出效益低，农民投入积极性不高。
各涉农涉水部门建设资金整合难。
段9：
必须想方设法让村集体和农户意识到其中潜在的价值。
村民维护意识差。不重视排水排涝，排水沟被占用或填平。
题目讲练
1.排水缺失。没有排水设计，乡镇没有专业技术人员设计施工。
2.缺少资金。乡镇没钱，农民投入积极性不高，各涉农涉水部门建设资金整合难。
3.职能调整不到位。很多资料手续还在水利局，存在基础信息缺失和含混不清等问题，导致管理难。
4.建成后的归属权、管理和维护问题缺乏明确的政策规定。
5.村民维护意识差。不重视排水排涝，排水沟被占用或填平。
划入高标准农田建设范畴或是几大灌区的主要水利设施，有中央财政参与支持
必须想方设法让村集体和农户意识到其中潜在的价值。
题目讲练
1.排水缺失。没有排水设计，乡镇没有专业技术人员设计施工。
2.缺少资金。乡镇没钱，农民投入积极性不高，各涉农涉水部门建设资金整合难。
3.职能调整不到位。很多资料手续还在水利局，存在基础信息缺失和含混不清等问题，导致管理难。
4.建成后的归属权、管理和维护问题缺乏明确的政策规定。
5.村民维护意识差。不重视排水排涝，排水沟被占用或填平。
————
1.规范设计施工。农业部门派驻技术骨干、与第三方技术机构合作等方式，为施工提供全程指导，同时加强乡镇本土技术人才培养。
2.多元筹措资金。积极推动乡镇小农水划入高标准农田建设范畴或是主要水利设施，争取中央财政支持；加大财政倾斜力度，提供
专项补助资金；建立涉农涉水资金整合机制，打破资金分配壁垒。
3.理顺职能分工。加快推进职能调整落地，组织开展理移交工作，对相关档案、基础信息进行全面核查，建立健全信息档案库。
4.明确建成后政策规定。出台针对性政策文件，按照谁投资、谁所有，谁受益、谁管护的原则，明确产权划分标准，明确运维主体、
标准、流程等内容，厘清排水设施产权归属与运维责任。
5.提升村民维护意识。多渠道、多形式开展宣传教育，转变村民思想观念，让村集体和农户意识到其中潜在的价值。
题目讲练
开头：
根据工作组关于开展小型农田水利设施调研的工作要求，现将M县相关情况汇报如下：
主体：
1.排水缺失。没有排水设计，乡镇没有专业技术人员设计施工。2.缺少资金。乡镇没钱，农民投入积极性不高，各
涉农涉水部门建设资金整合难。3.职能调整不到位。很多资料手续还在水利局，存在基础信息缺失和含混不清等问题，
导致管理难。4.建成后的归属权、管理和维护问题缺乏明确的政策规定。5.村民维护意识差。不重视排水排涝，排水沟
被占用或填平。
1.规范设计施工。农业部门派驻技术骨干、与第三方技术机构合作等方式，为施工提供全程指导，同时加强乡镇本
土技术人才培养。2.多元筹措资金。积极推动乡镇小农水划入高标准农田建设范畴或是主要水利设施，争取中央财政支
持；加大财政倾斜力度，提供专项补助资金；建立涉农涉水资金整合机制，打破资金分配壁垒。3.理顺职能分工。加快
推进职能调整落地，组织开展理移交工作，对相关档案、基础信息进行全面核查，建立健全信息档案库。4.明确建成后
政策规定。出台针对性政策文件，按照谁投资、谁所有，谁受益、谁管护的原则，明确产权划分标准，明确运维主体、
标准、流程等内容，厘清排水设施产权归属与运维责任。5.提升村民维护意识。多渠道、多形式开展宣传教育，转变村
民思想观念，让村集体和农户意识到其中潜在的价值。
题目讲练
M县小型农田水利设施情况汇报
根据工作组关于开展小型农田水利设施调研的工作要求，现将M县相关情况汇报如下：
主要情况如下：1.排水缺失。没有排水设计，乡镇没有专业技术人员设计施工。2.缺少资金。乡镇没钱，农民
投入积极性不高，各涉农涉水部门建设资金整合难。3.职能调整不到位。很多资料手续还在水利局，存在基础信息
缺失和含混不清等问题，导致管理难。4.建成后的归属权、管理和维护问题缺乏明确的政策规定。5.村民维护意识差。
不重视排水排涝，排水沟被占用或填平。
针对以上情况，提出建议如下：1.规范设计施工。农业部门派驻技术骨干、与第三方技术机构合作等方式，为
施工提供全程指导，同时加强乡镇本土技术人才培养。2.多元筹措资金。积极推动乡镇小农水划入高标准农田建设
范畴或是主要水利设施，争取中央财政支持；加大财政倾斜力度，提供专项补助资金；建立涉农涉水资金整合机制，
打破资金分配壁垒。3.理顺职能分工。加快推进职能调整落地，组织开展理移交工作，对相关档案、基础信息进行
全面核查，建立健全信息档案库。4.明确建成后政策规定。出台针对性政策文件，按照谁投资、谁所有，谁受益、
谁管护的原则，明确产权划分标准，明确运维主体、标准、流程等内容，厘清排水设施产权归属与运维责任。5.提
升村民维护意识。多渠道、多形式开展宣传教育，转变村民思想观念，让村集体和农户意识到其中潜在的价值。
题目讲练
1-N申论学习整理
1.题目变换
请根据给定资料3，指出M县小型农田水利设施存在的问题，并提出解决建议。
你们当地正在大规模推进小型农田水利设施建设，你负责的一个村，部分村民坚决反对，说劳民伤财。现在领导让
你去解决这一问题。你会怎么处理？请现场模拟。
题目讲练
各位叔伯、婶子，大家先安静一下，我是负责咱们村小农水设施建设的小张，今天来就是跟大伙掏心窝子聊聊天，听听大家的想
法，也跟大家说说这事儿的来龙去脉。
我知道大伙现在心里有疙瘩，觉得建这水利设施是劳民伤财，怕投入了没效果，还耽误种地、费力气。我完全能理解，咱们庄稼
人过日子，每一分钱、每一分力都得花在刀刃上，谁也不想做亏本的买卖。
但大伙静下心想想，咱们村往年种地有多难？天旱的时候，浇地要跑几里地挑水、等水渠放水，禾苗都快枯死了水才到；下大雨
的时候，地里积水排不出去，庄稼烂在地里，一年的收成就这么泡汤了，这都是咱们亲身经历的苦啊。
这次建小型农田水利设施，就是专门解决这些难题的。咱们要修的灌渠能直接通到田间地头，浇水不用再跑远路，省时又省力；
还要挖通排水沟、加固蓄水池，既能防旱又能排涝，保障咱们的庄稼旱涝保收。而且这项目不是咱们自己掏钱，主要靠上级财政补贴，
村里只需要配合出点人力，后续管护也有专项经费，不会给大伙添负担。
可能有人担心施工期间影响种地，这点我们早考虑到了。施工队会避开农忙时节，分段施工、快速推进，尽量减少对咱们农耕的
影响。建成之后，水渠、蓄水池归村集体所有，大家共同管护、共同受益，以后种地再也不用看天吃饭，收成有了保障，咱们的日子
才能更稳当。
大伙有啥疑问、有啥顾虑，都尽管说出来，我们一一解答、尽量调整。这设施是为咱们自己建的，是造福子孙后代的好事，不是
劳民伤财。咱们一起把设施建好，以后年年都能有好收成，这才是实实在在的好处啊。
我知道大伙一时半会可能还转不过弯，我就在这儿多待一会儿，咱们慢慢聊，也欢迎大家跟着我去邻村看看，他们去年建好了设
施，今年旱涝都没受影响，收成比往年翻了番，咱们亲眼去瞧瞧就知道这事儿值不值了。
其他考题链接
2024年国考副省卷
四、“给定资料4”反映了C市高标准农田建设过程中的一些情况。调研结束后，督导调研组拟向局领导汇报调研情况，并
提出改进建议。假如你是调研组成员，请草拟汇报的主要内容。（20分）
要求：
（1）紧扣资料，内容全面；
（2）简明扼要，条理清晰；
（3）不超过500字。
CHAO GE
三
课后作业
一、提前预习。
P49-P55训练4——训练6。
二、题目复盘。
复习讲过的6道归纳概括题目、6道提出对策、6道综合分析、6道应用文以及1-N整理。
三、整理作文
友好青年建设
课程预习
开头写作方法
引言式：
1.习近平总书记强调……。总书记的重要讲话指出了……的重要地位，为……指明了前进方向、提供了根本遵循。
提出总论点。
2.古语有云：“……”，穿越历史时空，哲思深远，给当前XXXX带来深刻启发，告诉我们要……。因此，我们要汲
取古人智慧，做到……。
转折式：
1.党的十八大/十九大/二十大（一直以来/近年来），党和政府高度重视XXXX的建设/发展/工作，取得了举世瞩目
/世所罕见/有目共睹的成绩/成就/发展。但是，我们也要清醒地认识到当前XXXX还存在一些问题，比如……。这些问
题严重阻碍了/损害了/破坏……。我们必须要做好XXXX。（因此，做好XXXX势在必行。）
2.党的十八大/十九大/二十大（一直以来/近年来），党和政府高度重视XXXX的建设/发展/工作，取得了举世瞩目
/世所罕见/有目共睹的成绩/成就/发展。但是，我们也要清醒地认识事物的发展不可能是一帆风顺的，必然会经历曲
折过程。我们必须要保持清醒，坚定不移做好XXXX。
改写材料：改写材料中适合的段落-理论型材料（或者整合全篇材料）
课程预习
分论点写作方法
讲道理
（一）核心框架：A需要B。优先想一下有没有名言名句。解释一下分论点。B是A的必由之路，也是A
的题中之义。只有做好B，……，才能实现A。如果没有B，那么A就会成为水中月、镜中花（无源之水、无
本之木），是根本不可能实现的。因此/总之/由此可见，提出对策（回扣分论点）。
（二）其他句式：
1.B既是A的重要内容，也是A的重要支撑。
2.B是A的重要方式，B的质量直接关系A的成效。
3.对A来说，B是本分，也是职责，是心之所系、情之所归，是立身之本、成才之基。
4.在A的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要B。
5.在A的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要B。
6.只要B，A就能充满活力、充满后劲、充满希望。
7.如果没有B，就不会有A的今天，也不会有A的明天。
课程预习
分论点写作方法
举例子
一个案例的书写方法
第一种：
A需要B。实践证明，只有做好B，才能真正实现A。某个主体+具体做法（体现B）+结果描述（体现
A）。可以说，如果某个主体没有做到B，那么结果就是相反的。提出对策（以某个主体为榜样，做到B。）
第二种：
A需要B。实践证明，只有做好B，才能真正实现A。以前某个主体存在很多问题。而现在某个主体取得
了很大的成绩。之所以能够在短时间内发生如此大的变化，主要就是因为一些具体做法（与B相关的）。可
以说，如果某个主体没有做到B，那么结果就是相反的。提出对策（以某个主体为榜样，做到B。）
多个案例的书写方法
A需要B。实践证明，只有做好B，才能真正实现A。不论是……；还是……；抑或是……无不依靠B实现A。
提出对策。从……；到……；再到……。当……；当……；当……。
课程预习
结尾写作方法
1.阐述背景。
当前，我国正处于……的历史进程中。在此历史背景下，XXXX的重要性不言而喻。我们必须要做到分
论点1，分论点2，分论点3。只有这样，才能真正做到XXXX，从而为……打下坚实的基础。
2.引言式
遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳。/习近平总书记指出：“行百里者半九
十”。……，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力，做好分
论点1,2,3。只有这样，才能真正实现……，从而为……打下坚实的基础。
3.材料转换
改写材料中适合的段落-依然是理论型材料。
道理论证的基本逻辑
在纪念五四运动100周年大会上的讲话（节选）
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，
新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天
将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己
任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。
道理论证的基本逻辑
在纪念五四运动100周年大会上的讲话（节选）
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。//今天，
新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天
将降大任于斯人”的时代使命。//新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己
任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。
类似于开头
青年的重要性。青年的时代使命。引出青年如何做。
道理论证的基本逻辑
第一，新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚
定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不
会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同，
职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民
共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷
入越走越窄的狭小天地。
新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中
国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新
创造中闪光！
道理论证的基本逻辑
第一，新时代中国青年要树立远大理想。//青年的理想信念关乎国家未来。//青年理想远大、信念
坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。//青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就
不会像无舵之舟漂泊不定。//正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。//青年的人生目标会有不
同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与
人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。//离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都
会陷入越走越窄的狭小天地。//
新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中
国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新
创造中闪光！
分论点（A需要B）。B的重要性。与B相关的名言名句。反说强调B的重要性。怎么样具体做好B。
作道理论证的基本逻辑
第二，新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样
爱国”。一个人不爱国，甚至欺骗祖国、背叛祖国，那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的，也是
没有立足之地的。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代
中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、
爱社会主义高度统一。
新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，
以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高
飘扬！
作道理论证的基本逻辑
第二，新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样
爱国”。一个人不爱国，甚至欺骗祖国、背叛祖国，那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的，也是
没有立足之地的。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代
中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、
爱社会主义高度统一。
新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，
以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高
飘扬！
分论点（A需要C）。与C相关的名言名句。反说强调C的重要性。C的重要性。C的本质。怎么样具体
做好C。
道理论证的基本逻辑
第三，新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说，
青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开
掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、
解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风
险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险
越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、
一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获
得人生快乐的。
新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代
改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德
智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
道理论证的基本逻辑
第三，新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说，青年
“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉
的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛
盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社
会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，
勇立时代潮头，争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”
逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。
新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改
革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美
劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
分论点（A需要D）。解释D的具体内容。相关的名言名句。强调D的重要性。反面论证强调D的重要性。
怎么样具体做好D。
道理论证的基本逻辑
第四，新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水
击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别
是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实
现中华民族伟大复兴的明天。千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最
后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点
都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会
有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是
响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不
会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在
劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界
刮目相看的新奇迹！
道理论证的基本逻辑
第四，新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民
族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓
绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来，中华民
族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。今天，我
们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴
的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不
只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，
往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开
拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！
分论点（A需要E）。相关的名言名句。强调E的重要性。反面论证强调D的重要性。怎么样具体做好E。
道理论证的基本逻辑
第五，新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无
所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态
层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。
不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌
握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快
的时代发展。
新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方
法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作
中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！
道理论证的基本逻辑
第五，新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无
所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态
层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。
不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌
握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快
的时代发展。
新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方
法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作
中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！
分论点（A需要F）。相关的名言名句。罗列时代背景，引出做好F的必要性。强调F的重要性。怎么样
具体做好F。
道理论证的基本逻辑
第六，新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族
始终不变的人格追求。我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。精
神上强，才是更持久、更深沉、更有力量的。青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道
德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。面对复杂
的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，要保持定力、严守
规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月，要
有饮水思源、懂得回报的感恩之心，感恩党和国家，感恩社会和人民。要在奋斗中摸爬滚打，体察世
间冷暖、民众忧乐、现实矛盾，从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。
新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，
从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，
自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、
更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会！
道理论证的基本逻辑
第六，新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的
人格追求。我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。精神上强，才是更持久、
更深沉、更有力量的。青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立
德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人
云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投
机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月，要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，感恩党和国家，感恩社会和人民。
要在奋斗中摸爬滚打，体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾，从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。
新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人
物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，自觉抵制拜金主义、
享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、
蓬勃朝气遍布全社会！
分论点（A需要G）。相关的名言名句。强调F的重要性。怎么样具体做好F。
道理论证的基本逻辑
讲道理基本框架：
①分论点。解释分论点内涵。引用相关名言。正面论证分论点重要性。反面论证分论点重要性。提
出对策。
②分论点（A需要B）。罗列现实背景（一般就是描述当前在A的过程中，B存在的一些问题）。分析
问题的危害或者论证B的重要性。提出对策。
论证句式：
1.对……来说，……是本分，也是职责，是心之所系、情之所归，是立身之本、成才之基。
2.在……的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要……。
在……的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要……。
3.只要……，……就能充满活力、充满后劲、充满希望。
道理论证的基本逻辑
分论点。解释分论点内涵。引用相关名言。正面论证分论点重要性。反面论证分论点重要性。提出
对策。
A需要B。（优先想一下有没有名言名句。）B是A的必由之路，也是A的题中之义。只有做好B，……，
才能实现A。如果没有B，那么A就会成为水中月、镜中花（无源之水、无本之木），是根本不可能实现
的。因此，提出对策（回扣分论点）。
道理论证的基本逻辑
分论点。解释分论点内涵。引用相关名言。正面论证分论点重要性。反面论证分论点重要性。提出
对策。
A需要B。（优先想一下有没有名言名句。）B是A的必由之路，也是A的题中之义。只有做好B，……，
才能实现A。如果没有B，那么A就会成为水中月、镜中花（无源之水、无本之木），是根本不可能实现
的。因此，提出对策（回扣分论点）。
全面深化改革，需要信念坚定。
道理论证的基本逻辑
示例：
全面深化改革，需要信念坚定。正所谓：“夜色难免黑亮，前行必有曙光”。树立必胜的信念是我
们取得改革成功的必由之路，也是我们战胜改革道路上各种困难的题中应有之义。只有做到信念坚定，
才能激发改革道路上的奋进潜力，凝聚一往无前的前进力量，最终取得改革成功。如果遇事就打退堂鼓、
没有直面困难的勇气，那么我们改革的成功就会成为一纸空谈，成为水中月、镜中花。总之，我们必须
要树立对全面深化改革的信心，在任何时候都要相信改革必定成功，在困难面前不退缩、不抛弃、不放
弃，夺取全面深化改革的胜利。
CHAO GE
四
心灵鸡汤
学习的第一性
1.思考是第一性
思考是学习的引擎，贯穿学习的全过程。通过主动思考，学习者能够将信息内化、重构，
形成自己的见解和知识体系。没有思考的学习只是信息的搬运，无法实现知识的扎根和能力
的提升。
2.自学是第一性
学习的主动性至关重要。自学能力使学习者能够超越课堂和老师的指导，自主探索知识、
解决问题。通过自学，学习者可以根据自己的需求和兴趣定制学习路径，培养独立思考和解
决问题的能力。
3.改变行为是第一性
学习的最终目的是改变行为、解决实际问题和实现目标。如果学习不能带来行为的改变
和实际效果的提升，那么这种学习就是无效的。学习应与实践紧密结合，通过行动将知识转
化为能力。
4.理解本质是第一性
学习不仅要掌握表面的知识和技能，更要深入理解其背后的本质、原理和规律。通过把
握事物的本质，学习者能够举一反三，将知识迁移到不同的场景中，实现创新和应用。
