文档内容
2021-2022 广大附中教育集团毕业班质量检查
化学
本试卷分为选择题和非选择题两部分，共 8页，满分90分。考试时间 60分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填
写考场试室号、座位号，再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应
位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定
的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将答卷和答题卡一并交回。
学
5.全卷共 20题，请考生检查题数。
第一部分 升选择题(共 42分)
一、选择题(本题包括 14小题，每小哥题 3分，共 42分)
注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。错选、
水
不选、多选或涂改不清的，均不得分。
1. 下列关于我国的科技成就的描述过程中一定存在化学变化的是
A. 长征五号遥四运载火箭发射 B. 深空测控站接收火星图像信号
C. 天问一号环绕器给火星拍照 D. 太阳能电池为祝融号火星车供电
2. 下列应用没有体现化学性质的是
A 氧气用于医疗急救 B. 氮气用于食品包装
.
C. 稀有气体用于霓虹灯 D. 氢气用作高能燃料
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学科网（北京）股份有限公司3. 与原子论和分子学说有关的科学家是（ ）
A. 道尔顿和拉瓦锡 B. 阿伏加德罗和门捷列夫
C. 道尔顿和阿伏加德罗 D. 拉瓦锡和门捷列夫
4. 下列属于缓慢氧化的是
A. 蜡烛燃烧 B. 工业制氧 C. 食物腐烂 D. 火药爆炸
5. 下列说法不正确的是
A. 酒精灯不慎碰倒燃烧，立即用湿抹布盖灭
B. 用排水法收集气体，待气体集满时，把集气瓶拿出水面，立即盖上玻璃片
C. 实验中万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛
D. 用酒精灯加热装在试管中的固体时，试管口应略向下倾斜
6. 下列实验操作中正确的是
学
升
哥
A.量取 10mL C. 连 接仪 D.熄灭酒精
B.处理废弃固体药品
水 水器 灯
A.A B.B C.C D.D
7. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是
A. 氮气约占空气体积的78%
B. 氧气具有助燃性，常用作燃料
C. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO 、CO、NO 等
2 2
8. 以下是一些常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ ）
A. B. C. D.
9. 下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是
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学科网（北京）股份有限公司A. 用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小
B. 将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡燃烧生成了二氧化碳和水
C. 石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水
D. 蜡烛熄灭时产生白烟是物理变化
10. 关于“物质—在氧气中燃烧的主要现象—所属基本反应类型”描述正确的是
A. 磷—大量的白烟—分解反应
B. 碳—发出白光—化合反应
C 硫—淡蓝色火焰—化合反应
.
D. 蜡烛—发出白光，瓶壁有水雾—化合反应
11. 下图是某学习小组对“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验。下列叙述正确的是
学
升
哥
水
A. 将实验室的集气瓶直接拿进教室，盖上玻璃片，就可收集到教室的空气
B. 实验1可以得出呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的高
C. 实验2中呼出气体中燃着的木条比空气中燃着的木条燃烧时间长
D. 通过实验2可以得出呼出气体中氧气含量比空气中的低
12. 下列图示中的“操作”与图右边对应的“后果”不一致的是
A 砸破试管底 B. 污染试剂
.
C. 液体喷出 D. 读数偏小
第3页/共9页
学科网（北京）股份有限公司13. 由下列实验及现象可推理出相应结论的是
选
实验 现象 结论
项
铁丝剧烈燃烧，火星 铁丝与氧气反应生
A
四射，生成黑色固体 成氧化铁
试管口有白烟，玻璃 说明液态水与气态
B
片上有无色液滴 水可以相互转化
学
说明酒精灯火焰分
升
C 小木条中间变黑 三层，焰心温度最
哥
高
水
试管中有气泡冒出， 试管中与烧杯中都
D
澄清石灰水变浑浊 发生了化学变化
石灰石与盐酸反应
A.A B.B C.C D.D
14. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是
第4页/共9页
学科网（北京）股份有限公司C.a为固体氯酸钾，b
A.向一定量的过氧 D.利用红磷燃烧测定
B.加热装有高锰酸 为混有少量二氧化
化氢溶液中加入一 空气中氧气的含量(打
钾固体的试管 锰的固体氯酸钾，且
定量二氧化锰 开止水夹前)
a和b的质量相等
A.A B.B C.C D.D
第二部分 非选择题(共 48分)
15. 阅读关于氯酸钾和臭氧的材料，完成下列问题：
学
材料一：①氯酸钾是一种白色晶体，②能溶于水，③常温下稳定，具有强氧化性。④用于炸药、鞭炮、导
升
弹推进剂等。⑤当加热到356℃时，氯酸钾熔化，⑥继而分解产生氧气，⑦因此，实验室也可用它来制取氧
气。 哥
材料二：臭氧原本是大气中自然水产生的一种具有特殊臭味的微量气体。臭氧不稳定，在常温常压下可缓慢
转化为氧气，当温度达到165℃迅速反应。臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面附近的大气层中含量
极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧
化氮等气体、制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外
线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
（1）对氯酸钾的描述属于物理性质的有______(填序号)。
（2）写出对应的化学用语：氯酸钾______；二氧化碳______；氮气______；氟元素______。
（3）预测将带火星的木条伸入到盛有臭氧O 的集气瓶中可以看到的现象______。
3
16. 实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，已知铜和氧气在加热的条件
下能化合生成黑色的氧化铜固体。请回答下列问题：
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学科网（北京）股份有限公司（1）请写出图甲装置中集气瓶内物质燃烧的符号表达式______。
（2）利用图甲装置测试空气中氧气含量，实验步骤如下，请填写缺少的实验步骤：
①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用止水夹夹紧胶皮管；
③点燃燃烧匙内的红磷后，______伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；
④红磷熄灭，______，观察现象。
（3）利用图甲装置进行实验，结合实验目的可得出的实验结论是______。
（4）图乙实验中，为了使氧气反应更充分，实验中可采取的措施是______。
学
（5）用图乙测定空气中氧气的含量，以下说法错误的是______(填序号)。
升
A. 铜粉用量的多少，会影响实验结果
B. 气球的作用是调节气压 哥
C. 实验结束后冷却到室温才能读 水 数
1
D. 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积是反应前注射器内气体体积的
5
17. 根据下列工业制氧气的流程图回答相关问题。
（1）以下物质①空气，②洁净的空气，③液态空气，④液氧，⑤水，⑥二氧化碳，属于纯净物的是______(填
序号)。
（2）工业制氧气的过程属于______(选填“物理变化”或“化学变化”)。
（3）已知液氧沸点为-183℃、液氮沸点为-196℃，在冷凝蒸发器中，先蒸发出的物质为______。
（4）液氮的用途______(举一例)。
18. 下列是实验室常用仪器，据图回答问题：
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学科网（北京）股份有限公司（1）认识仪器：仪器A的名称是______；仪器C的名称______。
（2）量取液体：量取5mL水，需要选择的仪器是______(填字母序号)。
（3）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是______。用该原理制取氧气时，除上述仪器外，
还缺少的仪器是______、______。用向上排空气集气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是______。
（4）实验室制取气体前应先检查装置气密性，某同学按如图所示操作，结果在导管口未看到气泡，分析导
致实验失败的原因可能是______(填序号)。
学
升
A. 使用烧杯，应该改用水槽 哥
B. 导管伸入水中位置过深，气体 水 无法逸出
C. 操作时先用手紧握试管壁，再将导管另一端伸入水中
D. 气温太高了
（5）某兴趣小组要收集100mL含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图所示。收集方法
为：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当
量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则通
入氧气的体积和通入空气的体积比约为______。(填最简整数比)
19. 人体内含有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解，在37℃左右其催化效果较好。
（1）过氧化氢酶和MnO 对过氧化氢分解催化效果谁更好呢？
2
同学们设计了如图装置并按照表格进行了两次实验。实验序号1反应的符号表达式是______。表中的“待
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学科网（北京）股份有限公司测数据”可能是______，实验序号2的药品为______。
实 验 序 H O 溶液温 待 测 数
2 2
药品
号 度 据
15mL3%H O 溶液，1g过氧化氢
2 2
1 37℃ A
酶
2 ______ 37℃ B
学
升
（2）在(1)实验中一同学误将KMnO 当做MnO 进行了实验，同样剧烈反应产生氧气，在清洗仪器时有部
4 2
哥
分黑色固体不溶于水。该同学说KMnO 也是过氧化氢分解的催化剂，但同学们在思考后否定了他的猜想，
4
水
理由是______。
（3）土豆中含有过氧化氢酶。将不同数量、厚薄大小相同的土豆片，分别放入相同体积和浓度的过氧化氢
溶液中，一段时间后，能体现生成气体量与时间关系的曲线是______(填序号)。(图中“实线”、“虚线”
分别表示4片土豆、8片土豆产生气体量与时间的关系)。
（4）以下有关催化剂的说法正确的是______(填序号)。
①二氧化锰是催化剂
②某些化学反应可以有多个催化剂
③一种物质可能作为多个反应的催化剂
④催化剂只能加快化学反应速率
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学科网（北京）股份有限公司20. 化学兴趣小组的同学在化学实验室进行实验探究时，发现实验台上的废固桶有残留固体。老师告诉同学
该固体可能含有硫酸铜晶体、二氧化锰、木炭粉中的两种或三种，某同学为确定其成分，进行了如下实验：
A.取少量固体放入烧杯中，加足量水溶解，过滤，得到蓝色溶液和黑色固体。将黑色固体放入试管，倒入
双氧水，发现快速产生大量气泡。
B.取少量固体放入研钵中，研磨。
C.取少量固体放入试管中，倒入双氧水，发现快速产生大量气泡。
（1）分析上述实验过程，关于废固桶中固体的成分可以得到的结论是______。
（2）实验A~C中，不必要进行的一项是______(填标号)。
（3）设计实验方案进一步确定该固体的成分，完成表格。
实验操作 预期现象与结论
若______，则该固体的成分是______。
_______
若______，则该固体的成分是______。
学
升
哥
水
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