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30年前的一年级语文课文已经说明了我们的苦恼

30年前的一年级语文课文已经说明了我们的苦恼

30年前的一年级语文课文已经说明了我们的苦恼,请看原文。

小时候读这篇课文只是知道了这些动物吃什么。

昨晚因为家庭小矛盾很苦恼,突然间想起这篇课文,突然间有了新的认识。

奶奶训孙子,“你为什么不吃高粱饭,吃了对胃好。”

孙子说,“为什么你做饭总是做你自己爱吃的,不做我喜欢吃的。”

奶奶说:“你爱吃的那些东西不好,吃了胃不舒服。”

孙子,“你不亲我。”

奶奶开始唠叨自己的付出,沟通失败了。

我刚开始觉得好笑,可是后来一想还真是的,老人很固执的把自己最喜欢的饭做给孩子吃,可是孩子大部分是不爱吃的

严重的供需失衡

我要的 你给的

你认为好的≠我认为好的

很多家庭一直处在这种矛盾中。打着我为你好的旗号。

我把这个故事说给孩子听时,她说挺有诚意的,把自己最喜欢的让给别人吃。我说那你奶奶让你吃高粱饭你觉得怎么样,孩子不做声了。

孩子喜欢玩手机,是否应该满足她随心所欲的玩,这真是个世纪难题。

你喜欢的恰好是我喜欢的应该就是灵魂伴侣了吧。

你需要的,我懂,我理解。那么矛盾和苦恼是不是少了很多。