AI赋能 | 一场奔赴未来的教育之旅-夜雨聆风

AI赋能 | 一场奔赴未来的教育之旅

一场奔赴未来的教育之旅

龙川县培英学校骨干教师

“AI赋能教学”深圳专题培训纪实

人间四月，春深似海。在这个孕育希望的季节里，龙川县培英学校组织广东省中小学智慧教育应用名师团成员、广东省教育“双融双创”“1+3+N”实践共同体引航单位成员及本校骨干教师共15人，于4月1日至2日赴深圳参加“广东省中小学智慧教育应用标杆校骨干教师‘AI赋能教学’专题培训”。两天时间，一次思想的碰撞，一场科技与教育的深度融合，老师们满载而归。

理论学习，思想启航

4月1日下午，培训在深圳正式拉开帷幕。首场主题学习《聚焦AI教学工具：AI赋能数学跨学科主题学习》由深圳市南山区小学数学教研员、正高级教师陈清容主讲。陈老师结合丰富的教学案例，深入浅出地展示了AI工具如何在数学学科中实现跨学科融合，激发学生探究兴趣。学员们认真聆听、积极记录，不时就实际教学中的困惑与专家互动，现场学习氛围浓厚。

名校参访，实践体验

走进龙岗区外国语学校：

感受“AI+美好教育”

4月2日上午，老师们走进深圳市龙岗区外国语学校。这所将“美好教育”理念深植于每一处细节的校园，处处流露着文化、智慧与温度的融合。

在“无感知AI数字课堂支持下的三师课堂”中，老师们亲身体验了两节精彩的数学课：

一年级数学《装饰图中的奥秘》：ClassIn具身智慧教育系统贯穿教学全流程，AI技术悄然服务于每一个教学环节，让学习变得自然而高效。

八年级数学《分解因式》：主讲教师、AI智能师与学生小先生协同配合，课堂气氛活跃，学生主动参与，展现出极强的学习内驱力。

随后，深圳市龙岗区外国语学校（集团）党委书记、总校长唐文红带来专题报告《AI与美好教育——基于技术演进的学生美好成长图景》。唐书记系统介绍了龙外以“美好教育”为核心理念，推动AI赋能教育教学变革的前沿思考与实践成果。她强调，AI赋能的“初心”是培养更美好的人，而非单纯追求技术应用。

学员们全程专注聆听，认真记录，并在课后与校方教师深入交流，展现出极高的学习热情和专业素养。

培训总结与交流：

内化提升，共话未来

4月2日下午14:00-15:00，全体学员在酒店会议室开展培训总结与交流。在殷伟剑副校长主持下，大家分组研讨，梳理深圳名校在AI赋能教学中的亮点与可借鉴经验。每组推选代表发言，聚焦“如何将深圳经验校本化”。学员们踊跃发言，思维碰撞，现场气氛热烈。殷副校长对研讨成果进行点评，肯定了大家的深入思考，并明确了下一步校本改进的方向。