AI会替代老师吗?成渝四位校长在沙坪坝交出答卷

AI席卷课堂，基础教育如何接招？

近日，沙坪坝举办“人工智能赋能基础教育高质量发展论坛”，成渝两地四位一线校长拒绝“炒概念”，直接晒出发生在校园里的真实变革。

01 不是“另起炉灶”，而是增强国家课程
李华（重庆树人景瑞小学）
“AI赋能不是专门开一门课，而是让国家课程看见每个孩子。”
学校将AI嵌入体育全流程：从“让学生动起来”升级为“运动可感知、数据可验证、评价可度量”，让因材施教真正落地。

02 教师不会被替代，但角色正在重定义
黄成凤（成都龙江路小学）
“从‘授人以渔’到‘创渔之场’。”
当知识获取变容易，AI嵌入项目式学习全过程，教师正从“讲台中心”退后，变成学生自主探究的“场域创造者”与“陪伴者”。

03 拒绝零散“盆景”，打造全域“风景”
李先全（重庆南渝中学）
提出“AI+南渝五线谱”框架（天线、纬线、网线、地线、底线）。
落地场景包括：智能备课系统、课堂循证分析、AI心理驿站、智慧作业精准推送。从工具辅助到生态重构，技术赋能更要成就人。

04 一片银杏叶，撬动课程体系变革
杨培江（川大附中西区学校）
学生问：“能用AI预测落叶吗？”由此诞生了跨学科的“校园物候观测系统”。
学校由此构建三层课程：基础层（通识）→拓展层（项目选修）→深研层（导师制课题），用AI保护好奇心与探究欲。

05 区域答卷：沙坪坝的“3A+5+N”
作为东道主，沙坪坝正给出系统化推进方案：

• 3A理念
  
  ：全程应用、全域共享、全面创新。（教育部多个试点区加身）
• 5+N场景
  
  ：聚焦课堂、研修、资源、管理、评价，建成智慧体育/农场/实验室等N个场景。
• 硬核数据
  
  ：培育300名数字化骨干，学生斩获国家级科技竞赛奖项129项（同比增43%）。

专家定调
“技术再先进，也不能冲淡育人初心。要把AI深度融入教学全流程，把教师从繁重事务中解放出来，回归陪伴与引领，同时守住数据安全与伦理底线。”
——重庆市教育学会副会长、秘书长 苏飞跃

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