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1.2一定是直角三角形吗(教师版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第一套_03同步练习

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24 页
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1.2 一定是直角三角形吗-北师大版(2025)数学八年级上册 一、选择题 1.(2024八上·双流期末)下列各组中的三条线段,能构成直角三角形的是( ) A.3,4,5 B.4,5,6 C.2,√3,2 D.8,15,16 【答案】A 【知识点】勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:A:因为32+42=52,所以A能构成直角三角形; B:因为42+52≠62,所以B不能构成直角三角形; C:因为2=2>√3,所以C不能构成直角三角形; D:82+152≠162,所以D不能构成直角三角形。 故答案为:A。 【分析】根据勾股定理的逆定理即可得出答案。 2.(2023八上·洞头期中)下列条件中,能判定△ABC为直角三角形的是( ) A.AB=AC=1,BC=2 B.BC:AC:AB=1:2:3 C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.∠A+∠B=∠C 【答案】D 【知识点】三角形内角和定理;勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:A、∵AB=AC=1,BC=2,1+1=2,不能组成三角形,故选项A不符合题意; B、∵BC:AC:AB=1:2:3,∴设BC=a,AC=2a,AB=3a,a+2a=3a,不能组成三角形,故选项 B不符合题意; 5 C∵∠A:∠B:∠C=3:4:5, ∠A+∠B+∠C=180°, ∴最 大 角 ∠C= ×180°=75°, 3+4+5 ∴△ABC不是直角三角形,故选项C不符合题意; D、∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠C=180°,∴∠C=90°,∴△ABC是直角 三角形,故选项D符合题意. 故选:D. 【分析】根据三角形三边关系判断A、B选项,利用三角形内角和定理求出最大角的度数判定C、D 选项,即可求解. 3.(2020八上·河南月考)下列四组数中,是勾股数的是( ) A.0.3,0.4,0.5 B.32,42,52 1 / 241 1 1 C.3,4,5 D. , , 3 4 5 【答案】C 【知识点】勾股数 【解析】【解答】解:A、 0.32+0.42=0.52, 能构成直角三角形,但不是整数,不能构成勾股数, 故此选项错误; B、 (32 ) 2+(42 ) 2=337≠(52 ) 2=625, 不能构成勾股数,故此选项错误; C、 32+42=25=52, 能构成勾股数,故此选项正确; 1 2 1 2 1 2 D、 ( ) +( ) ≠( ) , 又不是整数,不能构成勾股数,故此选项错误. 3 4 5 故答案为:C. 【分析】根据勾股数的定义:有a、b、c三个正整数,满足 a2+b2=c2 ,称这三个数为勾股数,由 此判定即可. 4.(2024八上·从江期中)如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=9m,BC=12m,CD=8m, AD=17m,则四边形ABCD的面积为( ) A.108m2 B.114m2 C.122m2 D.158m2 【答案】B 【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:连接AC, ∵∠B=90°,AB=9m,BC=12m, ∴AC=√92+122=15, ∵CD2+AC2=82+152=172=AD2, ∴△ACD为直角三角形, 2 / 241 1 ∴四边形ABCD的面积=S +S = ×9×12+ ×8×15=114m2 ; △ABC △ACD 2 2 故选B. 【分析】连接AC,利用勾股定理求出AC的长,然后根据勾股定理逆定理得到△ACD为直角三角形, 再利用四边形ABCD的面积=S +S 解题即可. △ABC △ACD 5.(2021八上·承德期末)在△ABC中,点D在边BC上,若AD2+BD2=AB2,则下列结论正确的是 ( ) A.∠BAC=90° B.∠BAD=90° C.∠ABD=90° D.∠ADB=90° 【答案】D 【知识点】勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:∵AD2+BD2=AB2, ∴∠ADB=90°, 故答案为:D. 【分析】利用勾股定理的逆定理即可得出答案。 6.(2018-2019学年数学北师大版八年级上册第一章《勾股定理》 单元测试卷)若一个三角形三边满 足(a+b)2﹣c2=2ab,则这个三角形是( ) A.直角三角形 B.等腰直角三角形 C.等腰三角形 D.以上结论都不对 【答案】A 【知识点】勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:∵(a+b)2﹣c2=2ab, ∴a2+b2+2ab﹣c2=2ab, ∴a2+b2=c2, ∴这个三角形为直角三角形. 故答案为:A. 【分析】将(a+b)2﹣c2=2ab转化为a2+b2=c2,可判断得出三角形的形状。 7.在如图的网格图中,小正方形的边长均为1,点A,B,C均为正方形格点.下列结论错误的是( ). 3 / 24A.S =10 B.∠BAC=90° △ABC C.AB=2√5 D.点A到直线BC的距离是2 【答案】A 【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:由题意可得,AB=√22+42=2√5,故选项C正确; AC=√12+22=√5,BC=√32+42=5, ∴AB2+AC2=BC2, ∴△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,故选项B正确; 1 1 ∴S = ×AC×AB= ×√5×2√5=5,故选项A错误; △ABC 2 2 过点A作AD⊥BC于点D, 1 则 ×BC×AD=5, 2 解得,AD=2, 即点A到直线BC的距离是2,故选项D正确; 故答案为:A. 【分析】根据直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方求出AB=2√5,AC=√5,BC=5,根据 如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么该三角形是直角三角形,最长边所对的角为直角 得出∠BAC=90°,根据三角形的面积公式求出S =5,过点A作AD⊥BC于点D,根据三角形的面 △ABC 积公式求出AD的值,即可得出答案. 8.(2024八上·瑞安月考)勾股定理最早出现在《周髀算经》:“勾广三,股修四,弦隅五”,观察 4 / 24下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…这类勾股数的特点如下:勾为奇数,弦与股相差 1,柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17;若此类勾股 数的勾为2m(m>0,m为正整数),则弦是(结果用含m的式子表示)( ) A.m2+1 B.m2−1 C.2m+2 D.2m+3 【答案】A 【知识点】勾股数;探索数与式的规律 【解析】【解答】解:∵m为正整数, ∴2m为偶数,设其股为a,则弦为a+2 ∴(2m) 2+a2=(a+2) 2 , ∴a=m2-1, ∴弦为a+2=m2-1+2=m2+1, 故答案为:A. 【分析】根据题意得到:2m为偶数,设其股为a,则弦为a+2,则得到关于a和m的方程: (2m) 2+a2=(a+2) 2 ,进而即可求解. 二、填空题 9.(2020八上·高台月考)已知三角形三边长分别为6,8,10,则此三角形的面积为 . 【答案】24 【知识点】勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:∵62+82=102, ∴此三角形为直角三角形, 1 ∴此三角形的面积为: ×6×8=24 . 2 故答案为:24. 【分析】由题意计算三边的平方,是否满足a2+b2=c2,根据勾股定理的逆定理可判断三角形是直角三 角形,然后由直角三角形的面积等于两直角边的乘积的一半可求解. 10.(2024八上·衡阳期末)一个三角形的三边长的比为3:4:5,且其周长为24cm,则其面积为 . 【答案】24cm2 【知识点】三角形的面积;勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:∵三角形的三边长的比为3:4:5, ∴设三角形的三边长分别为3x,4x,5x, 5 / 24∵其周长为24cm, ∴3x+4x+5x=24,解得x=2, ∴三角形的三边长分别是6,8,10, ∵62+82=102, ∴此三角形是直角三角形, 1 ∴S= ×6×8=24(cm2), 2 故答案为:24cm2. 【分析】根据比值设三角形的三边长分别为3x,4x,5x,根据周长求出x的值,然后判断三角形的 形状,利用三角形的面积公式计算解题. 11.如图,在△ABC中,已知∠A为钝角,边AB,AC的中垂线分别交BC于点D,E.若 BD2+CE2=DE2,则∠A= . 【答案】135° 【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:连接AD和AE,如下图: ∵边AB,AC的中垂线分别交BC于点D,E ∴BD=AD,AE=EC,∠B=∠DAB,∠C=∠EAC ∵BD2+CE2=DE2 ∴ AD2+AE2=DE2 ∴三角形ADE是直角三角形,∠DAE= 90° ∴∠B+∠DAB+∠C+∠EAC+90° = 180° ∴2(∠B+∠C)=90° ∴∠B+∠C=45° ∴∠A=180° -45°=135° 故答案为:135°. 6 / 24【分析】根据线段垂直平分线的性质,可得BD=AD,AE=EC,∠B=∠DAB,∠C=∠EAC;根据勾 股定理的逆定理,可得三角形ADE是直角三角形;根据三角形内角和定理,可得∠B+∠C的值,进 而求出∠A的值. 12.(2024八上·义乌期末)如图,在2×3的网格中,∠1+∠2= °. 【答案】45 【知识点】等腰三角形的性质;勾股定理;勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解:连接AC,如图所示: ∵AB=√12+22=√5,AC=√12+22=√5,BC=√12+32=√10, ∴AB2+AC2=BC2,AB=AC, ∴△ABC为等腰直角三角形, ∴∠ABC=∠ACB=45°, ∵BE∥AF,CD∥BG, ∴∠1=∠ABE,∠2=∠CBG, ∴∠1+∠2=∠ABE+∠CBG=90°−∠ABC=45°. 故答案为:45. 【分析】连接AC,然后根据勾股定理的逆定理得到△ABC为等腰直角三角形,即可得到 ∠ABC=∠ACB=45°,然后根据两直线平行,内错角相等得出∠1=∠ABE,∠2=∠CBG,即可 得到∠1+∠2=∠ABE+∠CBG=90°−∠ABC=45°. 13.(2016八上·扬州期末)已知a、b、c是△ABC的三边长且c=5,a、b满足关系式 √a−4 +(b﹣ 3)2=0,则△ABC的形状为 三角形. 7 / 24【答案】直角 【知识点】三角形三边关系;勾股定理的逆定理;偶次方的非负性;绝对值的非负性 【解析】【解答】解:∵√a−4 +(b﹣3)2=0, ∴a﹣4=0,b﹣3=0, 解得:a=4,b=3, ∵c=5, ∴a2+b2=c2, ∴∠C=90°, 即△ABC是直角三角形, 故答案为:直角. 【分析】几个非负数之和为,则每一个数都为0,建立方程求出a、b的值,再根据三边的关系定理 及勾股定理的逆定理即可判断。 14.(2024八上·诸暨期末)已知三角形三条边长度为m2+n2,m2−n2,2mn,其中m>n>0,则这个 三角形面积为 .(化简结果) 【答案】m3n−mn3 【知识点】三角形的面积;勾股定理的逆定理 【解析】【解答】解: ∵(m2+n2)❑ 2=m4+2m2n2+n4, (m2−n2)❑ 2=m4−2m2n2+n4, (2mn)❑ 2=4m2n2, ∴(m2−n2)❑ 2+(2mn)❑ 2=(m2+n2)❑ 2, ∴这个三角形是直角三角形,直角边是 m2−n2,2mn, 1 ∴三角形的面积为 (m2−n2)•2mn=m3n−mn3 , 2 故答案为: m3n−mn3. 【分析】先根据勾股定理的逆定理证得三角形为直角三角形,然后根据直角三角形的面积公式计算 即可. 三、解答题 15.(江苏省盐城市射阳县实验初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题)如图,在四 边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,CD=3,DA=1. 8 / 24(1)求∠DAB的度数; (2)求四边形ABCD的面积. 【答案】(1)解:连接AC, ∵∠B=90°,AB=BC=2, ∴AC=√AB2+BC2=√22+22=2√2, 又∵CD=3,DA=1, ∴AC2+DA2=CD2, ∴△ACD是直角三角形,∠CAD=90°, ∵AB=BC,∠B=90°, ∴∠BAC=45°, ∴∠DAB=∠CAD+∠BAC=90°+45°=135°; (2)解:四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积 1 1 = ×2×2+ ×1×2√2 2 2 =2+√2. 【知识点】等腰三角形的性质;勾股定理;勾股定理的逆定理 【解析】【分析】(1)连接AC,利用勾股定理可求AC,由勾股定理的逆定理可证△ACD是直角三 角形,则∠CAD=90°,再根据角之间的关系即可求出答案. (2)由三角形的面积公式即可得出结果. (1)解:连接AC, 9 / 24∵∠B=90°,AB=BC=2, ∴AC=√AB2+BC2=√22+22=2√2, 又∵CD=3,DA=1, ∴AC2+DA2=CD2, ∴△ACD是直角三角形,∠CAD=90°, ∵AB=BC,∠B=90°, ∴∠BAC=45°, ∴∠DAB=∠CAD+∠BAC=90°+45°=135°; (2)解:四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积 1 1 = ×2×2+ ×1×2√2 2 2 =2+√2. 16.(2023八上·连平期中)已知:如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=20,BC=15,BD= 9. (1)求CD的长. (2)求AD的长. (3)△ABC是直角三角形吗?请说明理由. 【答案】解:(1)∵ CD⊥AB, ∴∠CDB=∠CDA=90°. 在Rt△CDB中,CD=√CB2-BD2=√152-92=12. (2)在Rt△ACD中,∵∠CDA=90°,AC=20,CD=12, 10 / 24∴AD=√AC2-CD2 =√202-122=16. (3)△ABC是直角三角形,理由如下: ∵AB=AD+BD=16+9=25, ∴AC2+CB2=202+152=625, AB2=252=625, ∴AC2+CB2=AB2, ∴△ABC是直角三角形. 【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理 【解析】【分析】(1)在Rt△BCD中,根据勾股定理得CD=√CB2-BD2,代数求解即可; (2)在Rt△ACD中,根据运用勾股定理得AD=√AC2-CD2,代数求解即可; (3)先求出AB=25,得到AC2+CB2=AB2,根据勾股定理的逆定理即可判定△ABC是直角三角形. 17.定义:如图,点M,N把线段AB分割成AM,MN,NB三条线段.若以AM,MN,NB为边的 三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点. (1)已知点M,N把线段AB分割成AM,MN,NB三条线段.若AM=2,MN=4,BN=2√3,则 点M,N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由. (2)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边.若AB=12,AM=5,求BN的长. 【答案】(1)解:结论:是. 理由:∵AM2+BN2=22+(2√3)2=16,MN2=42=16, ∴AM2+NB2=MN2, ∴AM、MN、NB为边的三角形是一个直角三角形. 故点M、N是线段AB的勾股分割点. (2)解:设BN=x,则MN=12−AM−BN=7−x, ①当MN为最长线段时,根据题意可得:MN2=AM2+NB2, 12 即(7−x)2=x2+25,解得:x= ; 7 ②当BN为最长线段时,根据题意可得:BN2=AM2+MN2. 11 / 2437 即x2=25+(7−x)2,解得:x= . 7 12 37 综上所述,BN的长为 或 . 7 7 【知识点】勾股定理的逆定理;一元一次方程的实际应用-几何问题 【解析】【分析】(1)利用勾股定理的逆定理判断即可; (2)设BN=x,则MN=12−AM−BN=7−x,再分类讨论:①当MN为最长线段时,;②当BN为 最长线段时,再分别列出方程求解即可. 18.(2024八上·万州期末)如图,在一条笔直的东西方向的公路上有A、B两地,相距500米,且离 公路不远处有一块山地C需要开发,已知C与A地的距离为300米,与B地的距离为400米,在施 工过程中需要实施爆破,为了安全起见,爆破点C周围半径260米范围内不得进入. (1)山地C距离公路的垂直距离为多少米? (2)在进行爆破时, A、B两地之间的公路是否有危险需要暂时封锁?若需要封锁,请求出需要 封锁的公路长. 【答案】(1)解:由题意得 AB=500m,AC=300m,BC=400m, 如图,过C作CD⊥AB, ∵3002+4002=5002, ∴AC2+BC2=AB2, ∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°, 1 1 ∴ AC⋅BC= AB⋅CD, 2 2 1 1 ∴ ×300×400= ×500⋅CD, 2 2 解得:CD=240, 答:山地C距离公路的垂直距离为240m; (2)解:公路AB有危险需要暂时封锁,理由如下: 12 / 24如图,以点C为圆心,260m为半径画弧,交AB于点E、F,连接CE,CF, 则EC=FC=260, ∵CD⊥AB, ∴DE=DF, 由(1)可知,CD=240, ∵240<260, ∴有危险需要暂时封锁, 在Rt△CDE中, DE=√CE2−CD2 =√2602−2402 =100, ∴EF=2DE=200, 即需要封锁的公路长为200m. 【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理 【解析】【分析】本题考查勾股定理及其逆定理的应用; (1)过C作CD⊥AB,因为3002+4002=5002,利用勾股定理的逆定理可证明△ABC是直角三角形, 1 1 再利用等面积法可列出式子 AC⋅BC= AB⋅CD,代入数据可求出答案; 2 2 (2)以点C为圆心,260m为半径画弧,交AB于点E、F,连接CE,CF,由等腰三角形的性质可得: DE=DF,比较CD与CE的大小可判断是否有危险需要暂时封锁 ,再利用勾股定理得 DE=√CE2−CD2,可求出 需要封锁的公路长. 19.如图,点C在线段BD上,AC⊥BD,CA=CD,点E在线段CA上,且满足DE=AB,连接DE并 延长交AB于点F. (1)求证:DE⊥AB; (2)若已知BC=a,AC=b,AB=c,设EF=x,则△ABD的面积用代数式可表示为; 1 S = c(c+x)你能借助本题提供的图形,证明勾股定理吗?试一试吧. ∆ABD 2 13 / 24{CA=CD 【答案】证明(1):在Rt△ABC和Rt△DCE中, ∴Rt△ABC≌Rt△DCE(HL) DE=AB ∴∠BAC=∠EDC(全等三角形的对应角相等),∵∠AEF=∠DEC(对顶角相等), ∠EDC+∠DEC=90°(直角三角形两锐角互余),∴∠BAC+∠AEF=∠EDC+∠DEC=90°. ∴∠AFE=180°﹣(∠BAC+∠AEF)=90°.∴DE⊥AB.(2)解:由题意知: 1 1 1 1 1 1 1 1 S =S +S +S = a2+ b2+ cx,∵S = c(c+x),∴ a2+ b2+ cx,= C(c+x). △ABD △BCE △ACD △ABE 2 2 2 ∆ABD 2 2 2 2 2 ∴a2+b2=c2. 【知识点】勾股定理的逆定理 【解析】【分析】(1)首先证明Rt△ABC≌Rt△DCE,得出∠BAC=∠EDC,进而求出∠AFE=180°﹣ (∠BAC+∠AEF)=90°,即可得出答案; 1 (2)根据S =S +S +S ,S = c(c+x)得出a2+b2=c2即可. △ABD △BCE △ACD △ABE ∆ABD 2 四、阅读理解题 20.(2025八上·滨江期末)为了测量如图墙体是否与地面垂直,即MO是否垂直PN于点O,在没有 角尺、量角器、刻度尺,只有足够长、足够多的若干条无弹性的绳子的情况下,三个数学兴趣小组 分别设计了三种不同解决方案,其中第一、第二组的设计方案如下表. 问 如何测量墙体是否与地面垂直? 题 工 若干条无弹性的绳子 具 小 第一小组 第二小组 第三小组 14 / 24组 模仿古埃及人用结绳的方法,在一条 如图2,在射线OM,ON上分别 绳子上打13个结,得到12条线段,且 取点A,B,放置绳子AB,对折 测 用叠合法使得这12条线段都相等,设 AB得到相等的两段AC,BC, 量 每一条线段长为a.如下图放置这总长 放置绳子OC,用叠合法比较OC 方 是12a的绳子,使在OM上的绳子 与BC的长度,若OC=BC,则 案 OA=4a,在ON上的绳子OB=3a,若 墙体与地面垂直,即MO⊥PN AB=5a,则AO⊥OB,即MO⊥PN 于点O,否则不垂直. 于点O,否则不垂直. 测 量 示 意 图 (1)第一、二小组的方案可行吗?如果可行,请分别给出证明;如果不可行,请说明理由. (2)请你代表第三小组,写出一个方案的应用原理不同于上述第一、第二小组的测量方案,并画 出测量示意图,然后证明方案的可行性. 【答案】(1)解:第一、二小组的方案都可行, 理由如下: 方案一 如下图所示, 证明:因为BO2+AO2=(3a) 2+(4a) 2=25a2, 若AB2=(5a) 2=25a2, 则AO2+BO2=AB2, ∴∠AOB=90°, ∴AO⊥BO, ∴MO⊥PN; 方案二、 证明:如下图所示, 15 / 24∵AC=BC,若OC=BC,则AC=OC=CB, ∴∠CAO=∠COA,∠COB=∠CBO, 又∵∠CAO+∠COB+∠OAC+∠CBO=180°, ∴∠CAO+∠COB=∠OAC+∠CBO=90°, ∴AO⊥OB, ∴MO⊥PN. (2)解:第三小组的测量方案是: 如下图所示, 在射线OM,ON,OP上分别取点A,B,C, 放置绳子AB,AC,使AB=AC, 用叠合法比较OC与OB的长度, 若OC=OB,则墙体与地面垂直,即MO⊥PN于点O, 否则不垂直, 证明:∵AC=AB, ∴△ABC是等腰三角形, 若OC=OB,则OA是等腰三角形△ABC的中线, 根据等腰三角形性质可知AO⊥BC, 即MO⊥PN. 【知识点】三角形内角和定理;勾股定理的逆定理;等腰三角形的性质-三线合一 【解析】【分析】(1)根据勾股定理的逆定理解题即可; (2)利用AC=OC=CB,即可得到∠CAO=∠COA,∠COB=∠CBO,然后利用三角形内角和定理 可得∠AOB=90°解题即可; (3)以点A为顶点得到等腰△ACB,然后利用三线合一定理得到,点O是BC的中点,则MO⊥PN解 题即可. 16 / 24(1)解:第一、二小组的方案都可行, 理由如下: 方案一 如下图所示, 证明:因为BO2+AO2=(3a) 2+(4a) 2=25a2, 若AB2=(5a) 2=25a2, 则AO2+BO2=AB2, ∴∠AOB=90°, ∴AO⊥BO, ∴MO⊥PN; 方案二、 证明:如下图所示, ∵AC=BC,若OC=BC,则AC=OC=CB, ∴∠CAO=∠COA,∠COB=∠CBO, 又∵∠CAO+∠COB+∠OAC+∠CBO=180°, ∴∠CAO+∠COB=∠OAC+∠CBO=90°, ∴AO⊥OB, ∴MO⊥PN. (2)解:第三小组的测量方案是: 如下图所示, 在射线OM,ON,OP上分别取点A,B,C, 放置绳子AB,AC,使AB=AC, 17 / 24用叠合法比较OC与OB的长度, 若OC=OB,则墙体与地面垂直,即MO⊥PN于点O, 否则不垂直, 证明:∵AC=AB, ∴△ABC是等腰三角形, 若OC=OB,则OA是等腰三角形△ABC的中线, 根据等腰三角形性质可知AO⊥BC, 即MO⊥PN. 21.(2023八上·南海月考)勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉 斯定理.在我国古书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,我国汉代数学家赵爽 为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”(如图1),后人称之为“赵爽弦图”,流传至今. 18 / 24(1)①如图2,3,4,以直角三角形的三边为边或直径,分别向外部作正方形、半圆、等边三角 形,面积分别为S ,S ,S ,利用勾股定理,判断这3个图形中面积关系满足S +S =S 的有 1 2 3 1 2 3 ________个. ②如图5,分别以直角三角形三边为直径作半圆,设图中两个月牙形图案(图中阴影部分)的面 积分别为S ,S ,直角三角形面积为S ,也满足S +S =S 吗?若满足,请证明;若不满足,请求出 1 2 3 1 2 3 S ,S ,S 的数量关系. 1 2 3 (2)如果以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方 形,重复这一过程就可以得到如图6所示的“勾股树”.在如图7所示的“勾股树”的某部分图形中, 设大正方形M的边长为定值m,四个小正方形A,B,C,D的边长分别为a,b,c,d,则 a2+b2+c2+d2=__________. 【答案】(1)①3; ②解:满足,证明如下: (a) 2 (b) 2 (c) 2 π π π ab 由题意知a2+b2=c2, 2 2 ab 2 ab,S = , S +S = + + − = 3 2 1 2 2 2 2 2 2 ∴S +S =S . 1 2 3 (2)m2 【知识点】勾股定理;勾股数;勾股树模型 【解析】【解答】解:(1)①设两直角边分别为x,y,斜边为z, 则图2中,S =x2,S = y2,S =z2, 1 2 3 ∵x2+ y2=z2, ∴S +S =S ,故图2符合题意; 1 2 3 (x) 2 ( y) 2 (z) 2 π π π 图3中, 2 πx2, 2 π y2, 2 πz2, S = = S = = S = = 1 2 8 2 2 8 3 2 8 πx2 π y2 π(x2+ y2) πz2 ∵ + = = , 8 8 8 8 ∴S +S =S ,故图3符合题意; 1 2 3 19 / 241 √3x2 1 √3 y2 1 √3z2 图4中,S = x⋅x⋅sin60°= ,S = y⋅y⋅sin60°= ,S = z⋅z⋅sin60°= , 1 2 4 2 2 4 3 2 4 √3x2 √3 y2 √3(x2+ y2) √3z2 ∵ + = = , 4 4 4 4 ∴S +S =S ,故图4符合题意; 1 2 3 ∴这3个图形中面积关系满足S +S =S 的有3个, 1 2 3 故答案为:3. (2)由题意知,S =a2,S =b2,S =c2,S =d2,(S +S )+(S +S )=S =m2 , A B C D A B C D M ∴a2+b2+c2+d2=m2. 故答案为:m2. 【分析】(1)①设两直角边分别为x,y,斜边为z,用x,y,z分别表示正方形、圆、等边三角形 的面积,根据x2+ y2=z2,求解S ,S ,S 之间的关系,进而可得结果; 1 2 3 (a) 2 (b) 2 (c) 2 π π π ab ②根据a2+b2=c2, 2 2 ab 2 ab,S = ,可得S +S =S ; S +S = + + − = 3 2 1 2 3 1 2 2 2 2 2 2 (2)由题意知,S =a2,S =b2,S =c2,S =d2,(S +S )+(S +S )=S =m2 ,代入求解即可. A B C D A B C D M (1)①解:设两直角边分别为x,y,斜边为z, 则图2中,S =x2,S = y2,S =z2, 1 2 3 ∵x2+ y2=z2, ∴S +S =S ,故图2符合题意; 1 2 3 (x) 2 ( y) 2 (z) 2 π π π 图3中, 2 πx2, 2 π y2, 2 πz2, S = = S = = S = = 1 2 8 2 2 8 3 2 8 πx2 π y2 π(x2+ y2) πz2 ∵ + = = , 8 8 8 8 ∴S +S =S ,故图3符合题意; 1 2 3 1 √3x2 1 √3 y2 1 √3z2 图4中,S = x⋅x⋅sin60°= ,S = y⋅y⋅sin60°= ,S = z⋅z⋅sin60°= , 1 2 4 2 2 4 3 2 4 20 / 24√3x2 √3 y2 √3(x2+ y2) √3z2 ∵ + = = , 4 4 4 4 ∴S +S =S ,故图4符合题意; 1 2 3 ∴这3个图形中面积关系满足S +S =S 的有3个, 1 2 3 故答案为:3; ②解:满足,证明如下: (a) 2 (b) 2 (c) 2 π π π ab 由题意知a2+b2=c2, 2 2 ab 2 ab,S = , S +S = + + − = 3 2 1 2 2 2 2 2 2 ∴S +S =S ; 1 2 3 (2)解:由题意知,S =a2,S =b2,S =c2,S =d2,(S +S )+(S +S )=S =m2 , A B C D A B C D M ∴a2+b2+c2+d2=m2, 故答案为:m2. 22.(2020八上·景县期中)勾股定理是一个基本的几何定理,尽在我国西汉时期算书《周髀算经》 就有“勾三股四弦五”的记载.如果一个直角三角形三边长都是正整数,这样的直角三角形叫“整 数直角三角形”,这三个整数叫做一组“勾股数”.如 3,4,5;5,12,13;7,24,25;8,15,17; 9,40,41 :等等都是勾股数. (1)如果 a、b、c 是一组勾股数,即满足 a2+b2=c2 ,则 ka、kb、kc(k 为正整数)也是 一组勾股数.如; 3,4,5 是一组勾股数,则 也是一组勾股数; (2)另外利用一些构成勾股数的公式也可以写出许多勾股数,毕达哥拉斯学派就曾提出 a=2n+1,b=2n2+2n,c=2n2+2n+1(n 公式为正整数)是一组勾股数,证明满足以上公式的 a,b,c 是一组勾股数; (3)值得自豪的是,世界上第一次给出的勾股数公式,收集在我国的《九章算术》中, 书中提 1 1 到:当 a= (m2−n2 ) , b=mn,c= (m2+n2 )(m、n 为正整数, m>n) 时, a,b,c 构 2 2 成一组勾股数;请根据这一结论直接写出一组符合条件的勾股数 . (4)观察 3,4,5;5,12,13;7,24,25 ;…,可以发现这些勾股数的勾都是奇数, 1 1 且从 3 起就没有间断过,并且勾为 3 时股 4= ×(9−1) ,弦 5= ×(9+1) ;勾 5 为时,股 2 2 21 / 241 1 12= ×(25−1) ,弦 13= ×(25+1) ; 2 2 请仿照上面两组样例,用发现的规律填空: ①如果勾为7,则股 24= ;弦 25= ; ②如果用 n(n≥3, 且 n 为奇数)表示勾,请用含有 n 的式子表示股和弦,则股 = ;弦 = ; ③观察 4,3,5;6,8,10;8,15,l7;…;a,b,82 ;…,可以发现各组的第一 个数都是偶数,且从 4 起也没有间断过.则 b= ;请你直接用 m(m 为偶数且 m≥4 ) 的代数式表示直角三角形的另一条直角边 ;和弦的长 . 【答案】(1)6,8,10 (2)证明: (2n+1) 2+(2n2+2n) 2=4n2+4n+1+4n2+8n3+4n2=4n4+8n3+8n2+1 ∴(2n2+2n+1) 2=4n4+8n3+8n2+1 , ∴(2n+1) 2+(2n2+2n)2=(2n2+2n+1)2 , 满足以上公式的 a,b,c 是一组勾股数 (3)a=6,b=8,c=10 1 1 1 1 m 2 m 2 (4) (49−1); (49+1); (n2−1); (n2+1);80;( ) −1;弦 ( ) +1 2 2 2 2 2 2 【知识点】勾股定理的逆定理;勾股数;定义新运算 【解析】【解答】(1)6,8,10(答案不唯一);·(3)∵ 1 2 1 1 1 1 1 1 a2+b2=[ (m2−n2 )] +(mn) 2= m4− m2n2+ n2+m2n2 = m4+ m2n2+ n2 2 4 2 4 4 2 4 1 2 =[ (m2+n2 )] =c2 2 ∴满足以上公式的 a,b,c 是一组勾股数; 1 1 当 m=4,n=2 时, a= (m2−n2 )=6,b=mn=8,c= (m2+n2 )=10 , 2 2 ∴6,8,10 构成一组勾股数.(答案不唯一)(4)①依据规律可得,如果勾为 7 , 1 则股 24= (49−1) , 2 1 弦 25= (49+1) , 2 22 / 24②如果勾用 n(n≥3 ,且 n 为奇数)表示时, 1 则股 = (n2−1) , 2 1 弦 = (n2+1) 2 ③b=80.根据规律可得,如果 a,b,c 是符合同样规律的一组勾股数, a=m(m 为偶数且 m≥4 ), m 2 则另一条直角边 b=( ) −1 2 m 2 弦 c=( ) +1 2 【分析】(1)根据勾股定理 a2+b2=c2 ,令k=2即可求解(答案不唯一);(2)根据完全平方公 式求出 a2+b2 、 c2 根据勾股定理逆定理即可求证;(3)根据勾股定理逆定理计算,证明结论, 根据题意写出勾股数;(4)①根据规律即求解;②如果勾用n(n≥3,且n为奇数)表示时,则股= 1 1 (n2−1) ,弦= (n2+1) ;③根据规律可得股比弦小2,根据规律可得,如果 a,b,c 是符 2 2 合同样规律的一组勾股数, a=m(m 为偶数且 m≥4 ),根据所给3组数据找出规律即可得结论. 23.(2019八上·贵阳月考)数学老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表: n 2 3 4 5 … a 3 8 15 24 … b 4 6 8 10 … c 5 10 17 26 … 由表可知,当 n=2 时, a=3 , b=4 , c=5 ; 当 n=3 时, a=8 , b=6 , c=10 ; ……… (1)当 n=6 时, a= , b= , c= . (2)请你分别观察 a , b , c 与 n(n>1) 之间的关系,并分别用含有 n 的代数式表示 a , b , c . a= , b= , c= . (3)猜想以 a , b , c 为边的三角形是否为直角三角形,并说明理由. 【答案】(1)35;12;37 (2)n2 -1;2n;n2 +1 (3)解:猜想:以 a , b , c 为边的三角形是直角三角形, 23 / 24理由:∵a2+b2=(n2−1) 2+(2n) 2=n4−2n2+1+4n2=n4+2n2+1 , c2=(n2+1) 2=n4+2n2+1 , ∴a2+b2=c2 , ∴以 a , b , c 为边的三角形是直角三角形. 【知识点】勾股定理的逆定理;探索数与式的规律 【解析】【解答】解:(1)由表格中的数据得到:a= n2 -1,b=2n,c= n2 +1, ∴当 n=6 时, a= 35, b= 12, c= 37; 故答案为:35,12,37; ( 2 )观察表中的数据得到:a与c正好是n2加减1,b=2n, ∴a , b , c 与 n(n>1) 之间的关系,分别用含有 n 的代数式表示为: a= n2 -1, b= 2n, c= n2 +1; 故答案为:n2 -1, 2n, n2 +1; 【分析】(1)观察表中的数据,可以发现a,b,c与n的关系,a与c正好是n2加减1,b=2n,即可 得出答案; (2)观察表中的数据即可得 a , b , c 与 n(n>1) 之间的关系; (3)利用完全平方公式计算出a2+b2的值,以及c2的值,再利用勾股定理逆定理即可求出. 24 / 24