AI赋能教学 创新点亮课堂–我校2026年青年教师赛课活动圆满落幕














青年教师赛课活动圆满落幕


为抢抓教育数字化转型机遇,深化AI技术与课堂教学深度融合,夯实青年教师教学基本功,加快青年教师专业成长步伐,我校于4月13-24日开展2026年教龄三年以内青年教师教学比武赛课活动。本次赛课以“AI赋能教学·创新点亮课堂”为主题,以赛促学、以赛促研、以评促教,全面展现我校青年教师扎实的教学素养与蓬勃的教研活力。


语文组

文润心田,以情育人




赖素冰《青春之光》

课堂巧用小组合作探究学法,融入AI黄文秀自述创新形式,教师授课富有激情,师生互动融洽,教态亲切自然,有效凸显学生主体学习地位。


罗咏禧《赵州桥》

课堂结构清晰层次分明,紧扣文本落实读写训练,巧用AI信息技术赋能课堂教学,充分调动学生课堂积极性,课堂创意十足、实效突出。


王诗琪《壶口瀑布》

课前备课精心充足,课件内容详实丰富,板书设计生动规范,课堂教学扎实落地,结尾情感升华有深度,育人立意高。


邱诗贝《操场上》

课件设计科学合理,教学环节环环相扣、过渡自然,课堂教学目标高效达成,注重学生写字习惯培养,主题鲜明、育人到位。


李静《十六年前的回忆》

复习导入简洁清晰,课堂课后拓展素材优质实用,教学铺垫扎实,紧扣课文核心内容开展教学,课堂教学基础扎实、稳步推进。


数学组

思维领航,深耕素养




朱晓丹《什么是周长》

以问题链驱动课堂探究,融合多媒体互动教学,课堂氛围活跃,学生参与度高,重难点突破精准,教学功底扎实,课堂驾驭能力强。


李韵宜《问题解决:最短路径》

AI创设情景,课堂结构严谨规范,注重学生自主探究与生疑思考,教学目标明确,板书工整美观,巧用多媒体启发学生数学思维,素养渗透到位。


英语组

趣味启思,语育相融





罗瑞康《Wonders of Nature》


课堂情境创设生动有趣,教学环节逻辑清晰,注重朗读发音技巧指导,结合AI视频素材教学,兼顾语言训练与价值引领。




黄心怡《How do our senses help learning》


紧扣新课标素养导向,以趣味游戏落实句型词汇教学,课堂氛围活跃,贴合双减作业要求,教评一体,育人目标清晰明确。



综合组

强心健体,向阳成长





孙白如《学会“吵架”》


这一课紧扣人际交往课标,从真实矛盾切入,借技术还原情境,通过非暴力沟通讲解与角色扮演,让学生体验感悟,德育无痕融入,板书同步突出,实效显著,堪称示范。




蒙汉庞《篮球的行进间单手肩上投篮》


教学示范标准规范,动作技术拆解细致,课堂指令清晰有感染力,教学环节衔接顺畅,重难点突出,课堂练习高效务实。




骆卓贤《立定跳远》


教师讲解示范到位,课堂组织有序规范,围绕教学目标高效推进训练,及时纠错指导,学生参与热情高,有效渗透体育核心素养。




赛课复盘总结,聚力提质成长


4月30日,学校召开教师大会开展赛课专项复盘并颁奖,潘少敏、龙芸芸、刘泳三位老师分学科做总结点评。点评整体肯定了本次赛课整体成效与青年教师的良好风貌,也结合课堂实际点明了后续教学优化提升的核心方向,为青年教师专业成长精准领航。




二等奖



一等奖



深耕课堂方能行稳致远,潜心教研方可向阳成长。本次青年教师赛课既是一次教学练兵,更是一场专业沉淀。愿我校青年教师以赛为基,以研促教,蓄力深耕,在教学道路上稳步成长,绽放育人风采!




一审一校:朱梓莹
二审二校:成琪
三审三校:徐秀杏


夜雨聆风