聚焦新教材,赋能新课堂——佛山市小学科学(粤教版)新教材培训活动在龙江实验学校顺利举行

龙江实验学校执行校长李明姝为本次培训活动致欢迎辞。她对莅临现场的专家、教研员及参训教师表示热烈欢迎，简要介绍了我校科学教育与科创课程建设成果，期待以本次新教材培训为平台，深化区域教研互通，助力科学教师更新教育理念，扎实开展课堂教学实践。

课例展示环节，龙江实验学校周彦老师执教四年级研讨课《种子的传播》。课堂以“种子探奇之旅”为主线，先用AI生成动画激趣导入，再引导学生分组观察各种实物种子与果实，归纳四种传播方式。学生还利用身边材料制作种子模型，开展模拟实验，在动手中深刻理解“结构与功能相适应”的生命观念。整堂课学生主体地位突出，为新教材课堂落地提供了优秀范例。

课后，刘晟教授作精准点评，高度肯定本节课对新教材编写理念的把握，并从教学细节优化、学生思维推进等方面提出建议。

随后，刘晟教授作《新教材编写理念、思路解读及教学建议》专题讲座，系统解读新教材的编写理念、整体架构与主要变化，结合真实课例分享实操性教学策略，帮助参训教师理清 “教材为何这样编”“课堂应当如何教” 两大核心问题。

本次培训活动的顺利承办，是对龙实科学教育教研工作的一次全面检验。未来，学校将持续立足潜能教育理念，以新教材落地实施为重要抓手，深耕科学课堂教研，充分发挥示范辐射作用，携手区域教育同仁，共同推动小学科学教育迈向高质量发展。