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社交游戏教案:《脸上贴贴纸》 发展年龄:2-3岁
社交游戏教案:《脸上贴贴纸》 发展年龄:2-3岁
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教/研/活/动
活动简介
活动名称：《脸上贴贴纸》
年龄：2-3岁
教学目标
1.在近距离观察成人脸部时保持眼神接触。
2.听懂"贴在哪里"的方位指令（鼻嘴之间、左眼上、鼻子下）。
3.通过"贴—看—笑"的互动，体验与同伴亲近相处的乐趣。
教具准备
孩子喜欢的卡通贴纸若干（易撕、无过敏风险）。
一面小镜子（可选，让孩子看贴完后的脸）。
成人坐孩子对面，保持脸部处于孩子平视高度。
活动过程
01
成人拿出一张贴纸示范贴在自己脸上，夸张地说"看，贴纸贴在老师脸上啦！"。
02
给孩子一张贴纸，发出简单指令："贴在老师的鼻子上。"。
03
孩子贴好后，成人照镜子或做夸张表情说"好有趣！"，强化眼神接触。
04
逐步升级指令难度："贴在鼻子和嘴巴中间""贴在左边的眼睛上面""贴在鼻子下面"。
05
交换角色：让孩子发指令，成人来执行，孩子体验"主导"角色。
06
结束后一起照镜子看"贴满贴纸的脸"，笑着撕下贴纸自然收尾。
教学变化
简化版
（发展年龄2-3 岁）：
只贴大部位（鼻子、脸、额头），成人可用手指辅助定位；不要求方位词，孩子贴对就表扬。
标准版
（发展年龄3-4 岁）：
加入"上/下/中间/左边"方位指令；让孩子反过来发指令，成人贴。
进阶版
（发展年龄4-5岁）：
两名孩子互相在对方脸上贴指定部位；加入"纠错"环节（成人故意贴错，让孩子指出并说"不对，是左边"）。
启凡启语教研部