小学生书法社团真实课堂记录

毛笔课上，有的孩子一握笔就特别专注，自带静气；有的孩子在纸上涂涂画画，拿笔自己探索，好像天生就会“挥毫泼墨”

每当这时候总是由衷的欣慰：传统文化这颗种子，可能真就藏在孩子基因里。不是我们教会的，更像是被慢慢唤醒的。他们一个个认真又可爱的样子，反倒把我给治愈了。

专注也好，探索也好，都是真实的他们。孩子们用一笔一划告诉我：有些美好，不用硬教，基因里自带的本自具足

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