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【小学堂·数学文化】第六季 课本里的中国数学故事第92期 田忌赛马

【小学堂·数学文化】第六季 课本里的中国数学故事第92期 田忌赛马

小学堂·数学史话

齐羿名师工作室

数学育人课堂系列特色活动

第九十二期

田忌赛马

提起数学,你的脑海里会浮现什么?

是书本上的图形符号,还是习题本上一道道演算的算式?

可大家知道吗,数学从来不只是纸上的公式。

亭台楼阁的飞檐翘角,藏着古人对平衡之美的追求;

青铜器上精巧的纹饰图案,凝结着先辈观察世界的巧思;

古籍书卷中的算学记载,记录着中华民族代代传承的智慧。

本季《小学堂・数学文化》将徐徐展开一幅历史长卷,

带领大家穿越漫漫时光,寻访藏在课本之中的中国数学故事。

一个个数学发现,扎根于华夏大地的烟火日常;

一则则先贤往事,点燃我们探索求知的思想火花。

让我们翻开数学课本,一同邂逅源远流长的中华算学之光!

本期领读员

黄玲玲

本期精彩内容

小朋友们,你们好,欢迎来到齐羿名师工作室“数学文化·小学堂”第六季 课本里的中国数学故事,我是今天的领读员黄玲玲。本期,让我们一起走进经典的中国数学故事 —— 田忌赛马。

第一部分  知识溯源・古题寻根

田忌赛马

“田忌赛马”的故事,记载在汉代司马迁所写的《史记·孙子吴起列传》里。战国时期,齐国大将田忌常常和齐威王及王室公子们赛马,赌注下得很大。军事家孙膑观察到,大家的马脚力相差不远,都可分成上、中、下三等。他对田忌说:“您尽管下重注,我有办法让您取胜。”等到比赛开始,孙膑献上一计:“用您的下等马去对付齐王的上等马,用上等马对付他的中等马,再用中等马对付他的下等马。”三场跑完,《史记》用八个字记下结果:“一不胜而再胜,卒得王千金。”——第一场输了,后两场都赢,总成绩二比一,田忌赢回了千金赌注。

这里面藏着一个重要的数学思想。田忌每一等的马其实都比齐威王同等级的马稍差一点。如果按“上对上、中对中、下对下”老办法比,三场全输;可调换出场顺序,主动牺牲最弱的一场,用最弱的马消耗对方最强的马,再把自己最强、次强的马对准对方次强、最弱的马,就变成了两胜一负。

我们再来数一数:田忌上、中、下三匹马在三场比赛中共有多少种出场顺序?第一匹马有 3 种选法,第二匹 2 种,第三匹只剩 1 种,一共 3×2×1=6 种。这 6种排法里,只有“下对上、上对中、中对下”这一种能赢。孙膑不是靠运气,而是把所有方案在心里过了一遍,挑出了唯一的最优解。这就是今天数学中的“对策论”,也叫“博弈论”——最古老、最经典的一个例子。

第二部分  古今启思・学以致用

现在又不赛马,学这个还有什么用?其实只要是“双方对阵、讲究排兵布阵”的场合,田忌赛马的智慧就在发挥作用。学校举行乒乓球团体赛,教练安排哪位选手去消耗对方的一号主力、王牌又放在哪一场,思路和两千多年前孙膑的主意一模一样;和爸爸妈妈玩三局两胜的扑克牌,先出哪张、后出哪张,也可以照这个办法想一想。

更值得我们学的,是孙膑看问题的眼光。他没有抱怨马不如人,也没有硬拼,而是冷静地把双方条件摆出来,承认这一场确实会输,再把力气集中到另外两场能赢的比赛上。这种“懂得舍弃局部、争取全局胜利”的思维,用在学习上同样管用:写作业遇到特别难的题不必死磕,先把会做的稳稳拿下;和同学合作,按各自长处分工,整体效果反而更好。

本期 “小学堂・数学文化” 到这里就要和大家说再见了。品读中国数学故事,感悟先辈探索的力量,中华算学的星河,永远熠熠生辉。

下一期,我们还会解锁又一则精彩的中国数学故事,一起感受中华数学的独特魅力,敬请期待!如果你还想了解哪位古代数学家的趣闻轶事,欢迎在评论区写下你的想法,说不定下一期故事的主角,就是你推荐的人物!同学们,我们下期再会!

数学文化小倡议

找一找身边藏着的数学小秘密

把有趣的中国数学故事讲给家人听

用数学的眼睛感受传统器物里的对称之美

学习古代先贤勤于思考、勇于钻研的可贵品质

让我们相约下一期,

以数学为桥回望千年文明,

让中华优秀传统文化浸润少年成长!

编辑:薛丹丹

排版:刘明瑶

初审:包婷婷

复审:薛丹丹

终审:齐   羿

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