语文摆渡‖专题指导|高考作文评级标准这样“炼”成(之三)

高考作文评级标准这样“炼”成（之三）

□上海高考作文阅卷教师培训中心组周宏程元

编者按：

什么样的高考作文得“一类上”？什么样的高考作文得“二类下”？和坊间流传的“二三十秒随意批阅一篇高考作文”不同，历年来，本市高考作文阅卷一直有一套清晰明确的评分标准。近日，本市300多名中学语文教师在华东师范大学参加了阅卷教师培训班，在高考阅卷组专家的指导下，通过400多份样卷的判分和评议，对各类作文统一认知，并明确标准。

那么，这个评判作文优劣的标准究竟是怎样的？周刊邀请相关专家，从样卷中抽取部分有代表性的几篇作文进行点评，供读者参照。本公众号将连续推送的四篇作文均是由应届高三生依据命题作文“人生不是一道数学题”而作。

得分：40分（三类下）

人生不是一道数学题

爱因斯坦曾说过：“数学题，什么X啦，Y啦，都只是一只逃窜的狐狸，你只要抓住它，就完成了一次打猎。”显然，我们不是“人生”的“猎人”，由此，我以为人生必然不是一道数学题，也许这是一则耐人寻味的思考题吧！

屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生就是一个探索的过程，而探索源于思考。作为一般人，我们确实不需像哲学家或思想家那样，追究人生的准确定义，但从哲学的层面上思考人生，却似乎是每个人在其一生中都会做的事。我们每个人都会自觉不自觉地在生活中，有过这样的思考，尤其是在生活中遭遇大的挫折或转折时，总有那么多悟不透的世事人生。世间最复杂之事莫过于同命运交锋了。这种对于人生的哲学性思考、往往能决定我们生命的深度和厚度。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。当一切浮华褪尽，人生还剩下些什么？于是，我们便思考来解答这道关于人生的思考题。苏格拉底曾说过，未经思考过的人生不值得过。于是我思考人生究竟为何物？人生之简单，是生命长卷中的几笔线条，有着疏疏朗朗的淡泊，是生命意境中的一轮薄月，有着清清凉凉的宁静；人生之复杂，是泼洒在生命宣纸上的墨迹，渲染着城府与世故，是拉响在生命深处的咿咿呀呀的胡琴，挥不去嘈杂与迷惘。人生之简单，是生命中的“0”与“1”吧；而人生之复杂，是生命中的负无穷大到正无穷大！

生命之歌已经敲响，人生的思考还将继续。自石碑者，或歌功颂德，或说罪道过；或详详洋洋千言，或寥寥数语；或意境下淡，或深刻隽永。唯有武则天，立下的那块无字碑。那无字碑上真的是一片空白吗？不！我分明看到了碑上镌刻出了一名女子对人生的思考———“千江水有千江月，万里无去万里天。”也许，这不着一字的碑也真正反映她对人生的思考，她留那一点的空白，不仅是歌功颂德，也是对自己人生中的过错的反思吧！那是经历千秋万载也消不尽的……

人生如画，浓默墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；人生如酒，婉转悠长，热烈与缓淡亦沉醉。人生究竟为何物，从来都没一个唯一的答案，也许人生就是那一道永远解不开的思考题吧！

评分理由：

全文只在开头和结尾部分稍稍提到了“人生不是数学题”，余下的主要篇幅都在阐释“人生是一道思考题”，而对于人生“为什么”“不是”数学题更少有解释。这确实是存在于立意和表达上的明显不足。