一年级教室总乱?我用4个试卷袋,让抽屉和地面都干净了

去年外出监考，我走进一间教室，第一反应是：这也太整洁了吧。

讲台上一个大盒子，里面还有小盒子，粉笔、黑板擦、笔，各归各位。扫把、簸箕也放一个盒子里，整整齐齐。那一刻我突然明白：教室乱，不一定是孩子不乖，而是东西没有“家”。

回来接一年级后，我开始做一件事：给每样东西找一个固定、简单、统一的“家”。

01 讲台：大盒套小盒，乱也乱在盒里

我找了一个长方体盒盖，把黑板擦、粉笔、两个笔筒、空调板都放进去。

讲台每天都很整洁、宽敞。就算乱，也只乱在盒盖里。后来我买化妆品，发现盒子大小刚好，就放进大盒，专门放黑板擦和空调板。

做法很简单：大盒套小盒，同类物品放一起。

02 抽屉：四个试卷袋，解决大半混乱

一年级抽屉最容易乱。我的办法是用试卷袋分类。

第一个袋：不常用书袋。音乐、美术、道德与法治等书，统一放一个试卷袋，放抽屉。书包里只放语数相关的书。书包轻了，抽屉也不容易乱。

第二个袋：午餐用品袋。纸巾、餐巾、餐具，统一放一个试卷袋。

第三个袋：绘本书袋。每个孩子有10本普通绘本书，统一放试卷袋，挂在桌边。想看就从袋子里拿，看完放回去。

第四个袋：彩笔袋。美术课要用的水彩笔，统一放试卷袋，再挂桌边。水彩笔盒直接挂容易掉，装袋更稳。

水杯也要求有可挂的带子，统一挂桌边。

这样，抽屉两个袋，桌边两个袋，基本就把学生的物品分清楚了。

03 午餐：流程固定，孩子就不会乱

我们班午餐在教室吃。我统一训练顺序：

先铺餐巾，再拿餐具，最后端饭菜盒和汤盒。吃完，先端走饭菜盒、汤盒，再洗餐具，最后把餐巾和餐具放回试卷袋。

孩子记不住大道理，但能记住步骤。流程固定了，抽屉就不会塞成一团。

04 训练：一年级不是讲会的，是练会的

一年级小朋友对书很陌生。为了不放错，我会训练拿放书。

我喊：“请拿出语文相关的书。”有的学生翻书包，有的翻抽屉。我就提醒：“语文相关的书只在哪里？”他们喊：“在书包。”

练几次，他们就知道：什么书在哪里，用好放回哪里。

口令要短，位置要固定。

05 抽查：不查就会乱，查几次就稳了

当然，个别学生有时会随手把笔、纸屑往抽屉扔。

这时就要每天安排抽查。查前让学生统一站在桌边，让组长检查。乱的让他收拾，并负责当天小组地面。几次之后，学生就不太往抽屉乱扔垃圾了。

我还会提醒：有纸屑先放书包侧兜，下课再扔垃圾桶。

教室纸屑最多的是美术课后，因为有做手工。我会在这一节后重点看地面。有纸屑的先捡，纸屑多的同学承担小组清理。

最后想说

现在，我们班抽屉里基本只有两个试卷袋，桌边挂两个试卷袋，水杯也挂桌边。

教室整洁，不是靠老师一直吼，而是靠一套孩子能记住的规则，慢慢稳下来的。

如果你也带一年级，不妨先从四个试卷袋开始。

你还有什么教室收纳小妙招？欢迎留言聊聊。