ARTICLE · 1148707
高中政治必修四|《唯物辩证法的联系观》|原理+方法论总结
高中政治必修四|《唯物辩证法的联系观》|原理+方法论总结✨高中政治必修四核心考点联系观知识整理来咯，主观题直接背！ 联系观是辩证法开篇的重点，选择题、大题高频出题，这份整理把原理和方法论一次性梳理清楚。 联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，每一事物内部的各部分、各要素也是相互联系的。 👉方法论：用联系的观点看问题。 联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 补充区分：自在事物的联系在人类产生以前就存在了；人为事物的联系是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但也是客观的。 👉方法论：要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 💡易错提醒：联系是客观的，不代表人们无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。 联系是多种多样的。 👉方法论：要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 总原则：一切以时间、地点条件为转移。 
① 整体与部分互相区别。整体是事物的全局或发展的全过程，部分是事物的局部或发展的各个阶段；整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，部分处于被支配地位，服从服务于整体。 ② 整体与部分相互联系，密不可分。整体是由部分构成的，离开部分，整体就不复存在，部分的功能及其变化会影响到整体的功能；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分，整体的功能、状态及其变化也会影响到部分。 👉方法论： 树立全局观念，立足整体，统筹全局；同时重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 ① 系统是由相互联系的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向三大基本特征。 ② 方法论：树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，立足整体，把各部分、各要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ③ 重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 
如果设问：运用联系观的知识分析材料 答题思路参考： 联系观知识点比较细碎，很容易在选择题踩坑（比如“任何两个事物之间都有联系”典型错误说法）。 建议关注收藏，考试直接套！
一、联系的普遍性、客观性多样性
✅联系的普遍性
✅联系的客观性
✅联系的多样性
二、用联系的观点看问题
✅整体与部分的辩证关系
✅系统与要素
📝主观题答题小模板
联系具有普遍性，坚持用联系的观点看问题 联系具有客观性，根据事物固有联系建立新联系 联系具有多样性，一切以时间、地点、条件为转移 整体与部分辩证统一，立足整体的同时也要重视局部 掌握系统优化的方法，运用综合的思维方式认识事物