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探秘奇妙科学 点亮童心梦想——东街实验小学234班科学实验小达人活动掠影(总第979期)
探秘奇妙科学 点亮童心梦想——东街实验小学234班科学实验小达人活动掠影(总第979期)
看似平静的一杯清水，藏着不为人知的神奇力量！日常洗手、倒水、放水时，我们总能看见水流旋转下落、形成小小漩涡，可你有没有好奇过：漩涡为什么是圆形的？它总朝一个方向转吗？看不见的水流里，究竟藏着怎样的科学奥秘？今天一起来看看常墨涵同学亲手制造的小漩涡吧！ 【教师点评】常墨涵同学，你认真动手操作，仔细观察漩涡形成的全过程，能准确描述实验现象，理解漩涡形成与空气流通的科学原理。希望你继续保持这份好奇心，多观察、多动手、多思考，在生活中发现更多有趣的科学秘密。 
一枚小小的鸡蛋，看似普通又平凡，却藏着大大的科学玄机！把鸡蛋轻轻放进水里，它总会乖乖沉入水底。但你是否想过，有没有办法让沉底的鸡蛋“神奇上浮”？不用大力气、不用手触碰，清水究竟发生了什么变化，才能托起沉甸甸的鸡蛋？今天，就让我们亲眼见证鸡蛋“沉与浮”的神奇变化。 【教师点评】王未涞同学，你实验准备充分，操作步骤清晰，实验现象观察仔细，能够准确描述鸡蛋在清水、盐水中的不同状态，并且讲清密度大小与物体沉浮的关系，理解实验原理，表达流畅大方，科学探究意识强。如果加入不同量的盐，鸡蛋浮起来的高度会不会变化？请你进一步思考，继续开展探究。 
蔚蓝的大海上，潜水艇既能稳稳潜入深海，又能轻松浮出水面，自由穿梭在海洋之中，是不是特别神奇？很多同学都好奇，笨重的潜水艇到底靠什么实现上浮和下潜？没有螺旋桨、没有外力推拉，它暗藏的“隐身魔法”究竟是什么？今天我们看看赵梓伊同学亲手制作的简易自制潜水艇吧！ 【教师点评】赵梓伊同学实验准备充分，动手操作认真，能准确观察到挤压松手时小瓶子上浮下沉的现象，可以清晰表述实验过程，理解潜水艇是通过改变自身重量实现沉浮的科学原理，逻辑清楚，表达流利。 
一个瓶子、一个球，如何见证大气压强的神奇力量？将乒乓球轻置于装满水的瓶口，快速倒置，球不坠、水不漏。这并非魔术，而是大气压强的硬核力量。今天，带你用家家都有的材料，快速搞定这个经典实验，在反直觉的现象中解锁科学的魅力。 【教师点评】本次水吸乒乓球实验，贾辰尧同学大胆动手、细心操作，亲眼看见了大气压托住乒乓球和水的奇妙现象，初步认识了大气压强。希望贾辰尧同学继续保持探索的热情，多动手尝试、多动脑思考，在生活中发现更多科学奥秘。 
我们的身边到处都是空气，它看不见、摸不着、无色无味，悄悄包裹着整个世界。很多同学以为空气空空的、什么都没有，真的是这样吗？空气真的一无所有吗？它会不会悄悄占据我们身边的空间？今天就让我们看看吕轩玮、任禾桐两位同学的趣味科学实验吧。 【教师点评】吕轩玮，任禾桐两位同学实验准备充分，操作步骤完整，观察十分细致，你们能准确解释空气占据空间的科学实验原理，语言表述条理清晰，口头表达流畅，善于动脑思考，能够把实验现象和科学道理结合起来的探究态度值得表扬。希望你们能善于发现、勇于尝试，在不断的观察与探索中，收获更多科学知识！ 
科学藏于生活，探索点亮童年。为进一步培养学生乐于观察、善于思考、勇于实践的科学精神，四年级234班同学们积极参与“科学实验小达人”活动。孩子们以小小的实验为载体，动手操作、认真探究、大胆说理，在实践中解锁奇妙的科学奥秘，沉浸式感受科学的独特魅力。
水漩涡实验
科学实验小达人：常墨涵
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鸡蛋的沉浮奥秘
科学实验小达人：王未涞
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自制潜水艇
科学实验小达人：赵梓伊
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水吸乒乓球
科学实验小达人：贾辰尧
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空气能占据空间吗
科学实验小达人：吕轩玮、任禾桐
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小小的科学实验，蕴藏大大的科学真理。本次“科学实验小达人”活动，不仅锻炼了同学们的动手实践能力与逻辑表达思维，更让大家真切体会到了科学探究的乐趣。愿同学们永葆好奇之心，勤于观察、勇于探索，在科学的世界里不断成长、收获精彩！