研教材守常规,促素养提能力——南湾营小学数学组校本教研(206)

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    秋日晴暖，丹桂飘香。2026年10月10日，南湾营小学全体数学教师齐聚三楼会议室开展本周的校本教研活动。

    首先，徐珊老师针对一年级《10的认识和加减法》单元开展新旧教材对比分析。徐老师从单元编排结构、教学目标重心、单元内容板块三方面分析教材变化：新教材单独设立该单元，聚焦十进制与核心素养，新增求未知加数，渗透方程思想，感悟加减关联。

    接着，张主任反馈了9月份作业检查情况。根据作业中存在的问题，张主任着重强调抓好三项规范：学生规范书写、教师规范批改、错题规范订正。

    最后，张主任就低年级珠心算教学工作作出指导：老师们要统筹规划珠心算课时的时间安排，细化阶段性教学计划。同时，张主任对后期即将开展的珠算节活动相关事宜进行了部署，保障珠心算教学与活动有序推进。

教而善研则进，行而深耕致远。本次校本教研以“研教材、守常规、促素养、提能力”为主题，实现了全员参与，共同成长。接下来，全体数学教师将以本次教研为契机，内化研讨成果，落实教学规范，深耕日常课堂，聚力提质增效，持续助力学生数学核心素养稳步发展。

图/文：吴海梅

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍