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【三味梅园 | 教研速递】深耕实践课堂 赋能全面成长——2026年荔城区学科优质课评选
深耕实践课堂
赋能全面成长
——2026年荔城区小学综合实践学科优质课评选活动
为深入落实新课标理念，发挥综合实践活动课程实践育人、知行合一的特色，聚焦真实情境下的项目探究与跨学科融合，着力培育学生实践创新核心素养，夯实综合实践学科课堂建设，助力青年教师专业成长，搭建互学互鉴的教研交流平台，2026年荔城区小学综合实践学科优质课评选活动于10月12日至10月13日在梅峰小学玉湖校区顺利举办。本次活动分三个半场开展课堂比拼，来自各年级的多位教师同台赛课，精彩纷呈。
10月12日上午，比赛如期拉开帷幕。课例覆盖不同年级，参赛教师立足综合实践“做中学”的课程理念，围绕莆田非遗灯笼探寻、空气动力车实验、课间沙包游戏开发等主题开展教学。教师们巧设探究任务，融合实地调研、动手实验、迭代优化、创意设计等活动，还巧用AI辅助学生研讨，引导学生在合作探究中亲历完整实践过程，着力培养学生的创新思维与方案评估能力，充分展现综合实践课堂独有的活力与魅力。
10月12日下午，四位教师分别围绕校园植物挂牌我设计、小窍门大搜索、健康零食我会辨和课间游戏大探索展开教学。课堂上，教师们巧妙创设生活情境，将知识学习与动手实践深度融合，引导学生在观察、探究与体验中增长见识。四节课风格各异，充分展现了综合实践课程的开放性、趣味性与实践性。
10月13日上午的课堂比拼中，三位教师聚焦中华优秀传统文化，呈现了三节底蕴深厚的实践课堂。教师们不仅带领学生品味民俗，感悟家国情怀，还巧妙融合劳动实践与敬老感恩教育，引导学生探寻传统节日的文化内涵。三节课将文化传承与动手实践深度融合，在寓教于乐中厚植了文化自信，让传统文化的种子在孩子们心中生根发芽。
此次综合实践优质课评选活动，不仅是一场教学技能的精彩比拼，更是一次教育理念的深度交融。我校也将以此次承办活动为契机，持续深耕综合实践课堂建设，不断探索实践育人的新路径。未来，我们将继续立足学生真实生活，深挖课程资源，努力提升学科教育教学质量，发挥课程在促进学生全面发展中的重要作用，让实践之花在校园中结出更加丰硕的育人果实。
供 稿：黄晓蕾
编辑|排版：蔡烟凤
校对|一审：杨明海
审核|二审：朱梅花
签发|三审：校长室
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