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【整本书阅读】沐书香 向未来 ——朱召小学读书活动系列之学生好书分享(二十三)

沉淀在记忆长河中,闪烁着微光的童年,对每个人来说,都意义非凡。有的童年,沐浴在阳光与宠爱之中,肆意成长;而有的童年,虽诞生在苦难与荆棘里,却依然能生长出最坚韧的翅膀,在这丹桂飘香的美好季节里,在这属于成长的金色岁月里。

朱召小学全体师生开展了有关《童年》的整本书阅读活动,让我们一起跟随孩子们,去共赴一场跨越百年的阅读之旅,共同触摸生命的温度,探寻在黑暗中依然能够温暖绽放的灵魂真谛。

预热启航
初识《童年》 种下阅读的种子
导读课的篇章缓缓展开,为六二班的孩子推开了一扇通往19世纪俄国的窗。从时代背景的铺陈,到阿廖沙童年的追问,再到书中人事与环境的细品,一字一句都勾勒出高尔基笔下那段复杂又鲜活的岁月。这堂整本书阅读导读课,不只是文字的解读,更是让童年的故事,在课堂里慢慢生根、发芽。

分享交流课上,同学们手捧书本朗声分享。稚嫩的嗓音里,藏着对高尔基笔下童年的感悟,也漾着属于自己的阅读欢喜。这一刻,文字的力量在教室里流淌,童年的美好与书香交织,成了冬日里最温暖的风景。“品住所变迁”里循着阿廖沙的足迹,触摸那些或拥挤昏暗、或雅致温馨的居所轮廓;到“悟成长之路”中,在居所的更迭里窥见他童年的坎坷与蜕变。











深耕细品
多元活动 解锁经典的魅力
阅读让孩子们看到了不同的人生和多样的世界,他们在阅读过程中用心创作的一件件作品,也让我们看到了孩子们勤于思考、富于创作的优秀品质。就像有的学生说道:“阅读,真是一件让人快乐的事!”因为这份快乐,孩子们的阅读成果创作也充满智慧,充满活力,每一幅作品都赏心悦目。让我们一起来看看吧!
阅读小报









我和阿廖沙比童年





方格纸间的笔墨,是孩子们与阿廖沙跨越时空的对话。他们以稚嫩的笔触,细数阿廖沙童年的苦难,感慨他如小草般的坚韧;也在文字里对照自身,从阿廖沙对知识的渴望里读懂坚持,从他的善良里学会共情。一页页书信,不是简单的读后感,而是孩子们将经典照进内心的成长印记,让高尔基笔下的童年力量,在笔尖流转中化作属于他们的人生感悟。

当学生写下“原来,每个人的童年都需要一场突围”时,我们知道,文学的种子已经播下。这次活动最宝贵的成果,不是那些精美的读书笔记或创意作品,而是学生们眼中多了一份理解复杂的温柔,心中多了一份面对困难的勇气。希望这次活动不仅仅是一次阅读体验,更是一个起点——从这里出发,学生们将带着更丰富的感知、更深刻的思考、更温暖的同理心,走向更广阔的人生阅读。







绿韵校宣组

编辑:史世琳
一审一校:赵伶慧
二审二校:吕明晔
三审三校:史永军















































































