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初中英语被动语态难理解?看完这组漫画秒懂
初中英语被动语态难理解?看完这组漫画秒懂
很多同学学到英语被动语态就懵!
分不清主动和被动, be+done 结构总是写错,考试一碰到就丢分😥
死背语法条文枯燥难懂,今天这套趣味漫画笔记,用小故事、卡通图解,把被动语态底层逻辑讲明白。不用死记硬背,看完就能分清主动句、被动句,掌握 be+done 核心公式!
图1:被动语态,到底“被”在哪里?
同一个动作,居然能用两种句子表达?
主动语态,重点看谁做出动作;
被动语态,重点看谁承受动作。
动作本身没变,只是句子的主角换了!
例:Tom broke the window.(Tom打碎窗户,主动)
The window was broken by Tom.(窗户被Tom打碎,被动)
💡核心:主动看执行者,被动看承受者。
图2:谁做?谁承受?
想写被动句,第一步要分清:执行者 & 承受者。
执行者:发出动作的人;承受者:被动作影响的事物。
主动句:执行者放前面;被动句:承受者放到句子开头。
记住:想用被动语态,先找到动作落在谁身上!
图3:为什么英语需要被动语态?
什么时候用被动语态?
✅不知道动作是谁做的
✅做动作的人不重要
✅想要突出事件结果
✅客观陈述事实
图4:被动语态的核心机器:be + done
被动语态万能公式:be + 过去分词(done)
be 负责:时态、人称、单复数;
done 负责:表达被动含义。
像一台小机器,输入动作对象,就能输出被动句子!
图5:为什么只有done还不够?
只有过去分词done,句子是不完整的!
BE先生 掌控时间, DONE先生 表达被动,二者缺一不可。
不同时态,变换be动词(is/was/will be/has been),done永远保持过去分词。
图6:by到底是什么意思?
by + 动作执行者 ,翻译成“被……”。
⚠️重点考点:如果动作执行者不重要, by+人 可以直接省略!
考试高频坑:被动句不是必须带by短语。
✅被动语态核心:be + done
✅主动看执行者,被动看承受者
✅不知道谁做的、强调结果,优先用被动
✅be随时态变化,done固定过去分词
✅by引出动作发出者,不重要可以省略
语法不用死记硬背,理解底层逻辑,做题才不容易出错!
你家孩子最容易在被动语态哪个地方踩坑?评论区聊聊。















































































