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高考作文 | 守与变:二元关系思辨作文如何

高考作文 | 守与变:二元关系思辨作文如何

高考作文 | 守与变:二元关系思辨作文如何

高考作文题里,牛油果型人格讲坚守自我,上善若水讲随物赋形。命题人其实藏了个题眼:两则材料都在讲“变”背后的“不变”。

牛油果的软壳是保护硬核的手段,水的随物赋形以水性恒常为前提。能不能看出“守变一体”,是平庸与出色的分水岭。

学生下笔无力,多半栽在这几处:要么两头都不放,写成正确的废话;要么只写一半,忽略“对待自我”和“立身处世”两个问向;最可惜的是把素材排排坐,却不分析。

想拿高分,得按四步走:先辨清两者关系,再定好边界——守道不守旧,变术不变心。接着找个上位概念统摄,最后落回高中生身份。

立意也有四个台阶。最高级不是简单并列,而是看到两者互相生成:正因有不可撼动的内核,才敢在外面彻底柔软;正因不断变换形态去碰世界,内核才不至于僵死。

说到底,高质量青春就是“有根的流动”——守得住,变得了。

原文高考作文 | 守与变:二元关系思辨作文如何写深写透
辽宁,3小时前,

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