【初中历史】“中外结合类型题目”答题方法

中外结合类型的题目，典型特征是所给的材料是递进式或并列式的，以此来突显主题。

常见问法：

一、上述材料/历史事件的共同原因/特点/作用/影响是什么？.

作答此类题目，必须要明确材料反映的是什么事件，然后结合材料和所学知识找出共同之处。

二、造成这些事件不同结果的原因是什么？

作答此类题目，必须要明确材料事件的结果是什么，然后分角度归纳分析。

常见的角度有：

①社会制度  ②社会环境  ③施政者的能力（素质） ④经济发展水平

⑤国情    ⑥综合国力  ⑦国际地位  ⑧事件性质  ⑨科技水平

三、试比较材料A与材料B的异同点？

比较的角度一般有：

①性质  ②原因   ③社会背景   ④发起者   ⑤有无组织   ⑥领导力量 ⑦所采用的方式  ⑧国际环境 ⑨所造成的结果 ⑩影响

四、结合上述材料，这些事件给你的启示/教训是什么？【或：结合上述材料，请为中国的发展提出合理化建议。】

作答此类题目，必须紧扣材料主题。

比较万能的答案：

①我们要坚持中国共产党的正确领导。

②我们要依据国情进行社会主义现代化建设。

③我们要加强国际交流，积极学习外国有益的经验。

五、请你为上述材料拟一个研究学习的标题。

作答此类题目，首先要意识到大题背景是“中外”，而且这是历史学科考试。所以，所拟标题应突出“中外”。应找准材料所呈现的主题。

*备用标题框架：

①“中外+材料主题+发展进程的研究”

②“探究+中外+材料主题+的发展异同”

③“对比+中外+材料主题+的发展异同”

*“材料主题”分类：

①大类（高度概括的）：政治、经济、思想、文化、军事……

②小类（具体的）：法制、工业、科技、教育、社会生活、外交政策……