小学英语成绩不错，为什么还要换一篇短文试

小学英语考得挺好，一上初一却跟不上了。家长第一反应往往是加练、补课。但问题可能根本不在量。

我编了一段小短文，专门测孩子到底卡在哪：

Lily wanted to read in the garden, but it started to rain. She stayed inside and read by the window.

认识 garden、rain、window 这三个词，不等于读懂了这段话。她原本想去花园读书，因为下雨改在屋里窗边读。如果只盯着单词，连不起原计划、变化原因和实际行动，就等于没懂。

让孩子用中文复述一遍，重点看三处：词义清不清楚？能不能分清前后转折？能不能把分散的信息拼出原因？

别急着给孩子贴“阅读能力差”的标签。下周换一段难度相近的新短文再试一次。记录他卡在哪一步，再决定把哪项熟练的重复练习换成对症的任务。