初中季02·张老师:带我走进英语世界的启蒙恩师

小学的时候，我脑海里的英语老师是时髦的女教师，因为我就读的小学与后来上的初中在一个校园，见过几次不同的初中英语老师，一手拿着英语课本，一手提着收录机，走在路上。收录机，其实就是boombox，在那个年代我们都叫它录音机，是只有结婚的时候才能购买的高档电器，而这样昂贵的机器，居然用在课堂上，让还在上小学的我惊讶不已。

进入初一，我终于有机会在课堂上学习英语，满心欢喜与期待。传闻我们的老师是一位优雅的女老师，我更好奇是哪一位，脑子里与平时见到的拿着收录机的老师的脸逐个对照，但实在无法想出是谁。

第一节课，我已经记不清是什么样的画面，但张老师来了，拿着课本。课堂内容没有想象的那样精彩纷呈和洋气十足，但已经让我进入英语的世界。此后的日子里，“What is your name?”，“My name is Han Meimei”，张老师一遍又一遍地带我们朗读这样的句子，让我们的嘴唇第一次发出英语的声音，也逐渐认识了Li Lei, Jim Green, Kate Green 这样的书本人物。

课程的开始阶段，还没有学习音标，所有的句子都是老师带我们读的。我们没有录音机可以随时听标准读音，为了记得那些单词的发音，我偷偷在英语课本上用谐音汉字来标注读音，例如What，我标注了“我特”，班里的同学也偷偷这么做，但张老师得知后发了火。我那时候不理解她为何动怒，现在想来是多么正确，因为那样会完全扭曲发音，甚至扭曲语言的意涵。

在大家逐渐学会用旁人看来奇怪的发音方式说这门语言的时候，张老师开始教音标，这完全又是一个全新的领域，尽管我们学汉语时也学习过生字和拼音，但当老师说音标分为元音与辅音，元音又分为单元音和双元音，而单元音又有长元音和短元音之分，辅音里有爆破音和鼻音等多种分类时，很多同学感到很绝望。此时，我却如饥似渴地听讲，生怕错过任何一个细节，眼睛紧紧盯着张老师那一口大白牙，用心捕捉着她发出的每一个音标，印象最深刻的画面，是她教清辅音/θ/ 与浊辅音 /ð/ 时，一边用自己的舌头上翻贴住上半部分的牙齿，一边讲这两个音标的不同发音方式，让我感动不已。好在我接住了张老师的努力，把 48 个音标熟透于心，为后面的英语学习打下坚实的基础。

第一次英语测验结果就要揭晓，大家焦急地等待着，张老师平静地总结了这次考试反映的问题与挑战。那时候我已经坐在教室右侧最后一排，和同桌敏芳战战兢兢地听着，谁也不知道自己能得多少分，心里忐忑不安。

老师的大致意思是：这是第一次考试，大家不要对分数有压力，我们的日子还长，慢慢来，但还是有两位同学考到80 分以上，以我教学的经验来看，这已经是非常了得的成绩。

老师的话音刚落，台下顿时哗然，紧接着便是成片的低语与议论：“是谁能得 80 分？”

张老师顿了一顿，开始发卷子，逐个报分数。“XXX，80 分”——“哇”的一声；“XXX，82.5 分”——又是一声惊叹。老师口中的两位同学，原来正是我和同桌敏芳。30 年过去了，我已经记不清自己得的到底是那个80 分还是 82.5 分，但清晰记得我和敏芳当时长吁一口气的样子，我们原本只是希望不要考得太差。

第一次英语考试结束以后，我建立了学好英语的自信。在那个交通不便的小镇、方圆几十里内不超过10 人可以说英文的时代，我却有全心全意教学生的张老师。我如饥似渴地学习每一个单词、每一个句子、每一个音标，和熟读每一篇课文。在那个中国与世界加速交融的年代，我逐步掌握了学好这门语言的方法，更重要的是我开始喜欢这门语言，为多年以后我能从事国际贸易工作打下了坚实的基础。

谨以此文，致敬我的英语启蒙恩师张老师。