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AI赋能数学课堂,智慧幂律启真知——张波高中数学工作室专题活动

AI赋能数学课堂,智慧幂律启真知——张波高中数学工作室专题活动

2026年10月21日,张波高中数学工作室核心成员、哈尔滨市第一二二中学校高一数学备课组组长张腊梅老师带来了一节别开生面的AI融合新授课——《智慧幂律,理证真知——AI赋能下的幂函数探究》。课堂巧妙借助人工智能技术,将抽象的数学概念转化为直观、生动的学习体验,为传统数学教学以及情境创设注入了全新活力。

课堂伊始,张腊梅老师向同学们介绍了一位特殊的“助教”——“小爱老师”。这位AI助教不仅知识渊博,更擅长将复杂的数学问题变得生动有趣。在小爱老师的带领下,学生们走进了一个充满变量的奇妙世界,开启了幂函数的探索之旅。

随后,张老师播放了一段由AI技术制作的视频。视频将教材中的例题情境直观地呈现在学生眼前,使原本抽象的数学问题变得可视、可感。通过动态画面与真实场景的结合,学生们对幂函数的实际意义有了更深刻的理解。

为了检验学生对幂函数概念的掌握情况,张老师设计了一款分组竞争小游戏。学生们在激烈的互动竞赛中,既巩固了所学知识,又激发了学习兴趣。课堂气氛活跃,参与度极高。

紧接着,张老师利用网页AI工具,现场生成了五个幂函数的图象,并展示了它们在第一象限的动态变化过程。学生们通过观察图象的变化趋势,自主总结出幂函数的各类性质。这一环节将抽象的函数性质具象化,充分体现了AI技术在数学教学中的独特优势。

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课程尾声,张老师播放了一段关于“幂”字由来的视频。从古代的算筹到今天的AI,工具虽不断演变,但人类探求真理的本心始终未变。张老师寄语同学们:“希望在未来的数学学习中,大家能继续秉持这种探索精神,仰望星空,逐梦星海。”

本节AI融合新授课不仅展现了信息技术与学科教学的深度融合,也为高中数学课堂的创新实践提供了宝贵范例。未来,张波高中数学工作室将继续探索AI赋能教育的更多可能,助力学生在数字时代中茁壮成长。

审核:张波

文字、图片、视频:张腊梅

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