小学英语被动语态 一篇看懂 be加 过去分词 (讲解篇)

01 · 被动语态是什么

一句话理解：主动语态说“谁做”，被动语态说“事情被怎样”。

主动语态：The cat eats the fish.

中文：猫吃鱼。（主语 cat 是动作的执行者）

被动语态：The fish is eaten by the cat.

中文：鱼被猫吃了。（主语 fish 承受了这个动作）

关键：被动语态里，动作的承受者放到句子的最前面。

所以句子里一定有两个角色：承受者在前，执行者在 by 后面。

02 · 核心公式

被动语态只有一条公式，先记住这一条：

主语 + be + 过去分词

四个句式都由它变出来：

1⃣️肯定句：The cake is made by my mom.

中文：蛋糕被妈妈做了。

2⃣️否定句：The cake is not made by my mom.

中文：蛋糕不是被妈妈做的。

3⃣️一般疑问句：Is the cake made by your mom?

中文：蛋糕是你妈妈做的吗？

4⃣️特殊疑问句：Who made the cake?

中文：谁做的蛋糕？

03 · be 动词怎么选

be 动词的选择只看主语，也就是句子开头那个词。

主语是 I，用 am。

I am praised by the teacher.

中文：我被老师表扬了。

主语是 He / She / It 或单数名词，用 is。

He is praised by the teacher.

中文：他被老师表扬了。

主语是 You / We / They 或复数名词，用 are。

They are praised by the teacher.

中文：他们被老师表扬了。

⚠️一句话口诀：我用 am，你用 are，is 连着他她它。

04 · 十个必背过去分词

过去分词就是动词的“被动形式”，必须背下来。

eat 吃，eaten 吃了

make 制作，made 做了

write 写，written 写了

read 读，read 读了（拼写不变）

see 看见，seen 看见了

take 拿，taken 拿了

give 给，given 给了

do 做，done 做了

sing 唱歌，sung 唱了

teach 教，taught 教了

记法提示：前五个是小学最常考的，先把这五个记牢。

尤其是 eaten、written、seen 三个，都是不规则变化。

05 · 什么时候用被动语态

不是所有句子都要用被动语态。下面四种情况最适合。

第一种：不知道或者不必说出执行者。

My bag is lost.

中文：我的书包丢了。（不用说谁弄丢的）

第二种：想强调承受者，而不是执行者。

The tree was planted by my grandpa.

中文：树是爷爷种的。（重点是树）

第三种：客观现象和自然规律。

Water boils at 100 degrees.

中文：水在一百度会沸腾。

第四种：想让语气更礼貌委婉。

You are welcome to come here.

中文：欢迎你到这里来。

06 · 看到这些词就想被动

句子里出现下面这些信号词，通常就是被动语态。

信号一：by 加执行者。

The homework was done by Amy.

中文：作业是艾米做的。

信号二：in 加地点。

English is spoken in many countries.

中文：很多国家都讲英语。

信号三：be 加过去分词的完整结构。

The window was broken.

中文：窗户破了。

看到 by加执行者 、in 加地点，或者看到 was / were 加过去分词，就要立刻想到被动语态。

07 · 易错点 Top 4

错误一：过去分词写成了动词原形或过去式。

错：The fish is ate by the cat.

对：The fish is eaten by the cat.

原因：eat 的过去分词是 eaten，不是 ate。

错误二：be 动词和主语不搭配。

错：The cake were made by mom.

对：The cake was made by mom.

原因：主语 The cake 是单数，只能用 was。

错误三：状态动词硬变成被动。

错：He is liking apples.

对：He likes apples.

原因：like 表示喜欢，没有被动形式。

错误四：不规则动词的过去分词写错。

错：The book is wrote by me.

对：The book is written by me.

08 · 完整对话

场景：妈妈和 Mia 在厨房做蛋糕。

Mia: Mom, the cake is so nice!

妈妈，这个蛋糕真好看！

Mom: It is made by your dad.

它是你爸爸做的。

Mia: When was it made?

它是什么时候做的？

Mom: It was made this morning.

它是今天早上做的。

Mia: Are the strawberries washed?

草莓洗了吗？

Mom: Yes, they were washed by me.

是的，是我洗的。

Mia: What a careful mom!

妈妈真细心！

09 · 互动游戏

游戏一：我说你改成被动。

妈妈说主动句：I water the flowers.

孩子改成被动：The flowers are watered by me.

再来一句：Tom cleans the room.

孩子答：The room is cleaned by Tom.

一共五轮，孩子就熟悉公式了。

游戏二：猜猜是谁做的。

妈妈说：The window is broken.

孩子猜：Who broke it?

妈妈说：My brother did.

换成五件物品轮着玩，练过去分词。

10 · 选一选

1. The homework ______ by Amy yesterday.

A. finish  B. was finished  C. finished

2. The window ______ by Tom last week.

A. broke  B. is broken  C. was broken

3. These books ______ on the desk.

A. is put  B. are put  C. put

4. 妈妈做的蛋糕。英文是

A. The cake is made by my mom.

B. The cake is make by my mom.

C. The cake made by my mom.

5. 他喜欢苹果。用被动语态改写是

A. He is liked apples.

B. Apples is liked by him.

C. He likes apples.（like 无被动形式）

11 · 答案

1. B — yesterday 用过去式 was finished。

2. C — last week 用过去式 was broken。

3. B — These books 是复数，用 are put。

4. A — 用 made，be 动词 is 也要保留。

5. C — like 是状态动词，没有被动形式。

错一两题很正常，把第4题和第5题再读一遍就够了。

12 ·  一起聊聊

本篇重点：

公式：主语 + be + 过去分词

be 选择：我用 am，你用 are，is 连着他她它

十个过去分词：eaten made written read seen taken given done sung taught

易错：过去分词别写错，单数用 was，状态动词不变被动

收藏这一篇，被动语态就算过关了。