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AI通识课进校园,孩子要学的不是'会用工具'

AI通识课进校园,孩子要学的不是'会用工具'

江苏率先全省中小学AI通识课全覆盖:小学到高中12个年级,课时小学8/初中12/高中16;

一只机器狗走进42所试点学校。专家反复说同一句话:'AI技术虽强,教育的核心仍然是人。'

这堂课真正要教的,不是点开哪个按钮,而是:

在算法越来越会'替你思考'的时代,帮孩子守住'自己思考'的能力——这才是AI时代最稀缺的素养。

很多家庭已经踩坑:孩子用AI代写作文、抄解题思路,短期省事,长期废掉了最该练的肌肉。学校开课是引子,家庭的边界才是关键。

技术没有善恶,失控的从来是使用的边界。

家庭里的AI使用公约:

·AI当罗盘,不当GPS:鼓励讲思路,不代写;

·限定使用时长与场景;

·和孩子讨论'哪些事必须自己想'。

行动指南:和孩子签一份'AI使用公约',贴在书桌前——写明'哪些作业AI只能当参考,哪些必须自己来'。

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