【船营二十五小学】2026年吉林市教育学院教育教学技能提升培训()圆满举行

金秋研思，聚力育人。在这蕴藏收获与希望的时节，2026年吉林市教育学院教育教学技能提升培训（小学道德与法治）在百年名校船营区第二十五小学校隆重举行。本次活动以"读懂教材情境与问题设计 推动学习方式优化转型"为主题，旨在深化吉林市小学道德与法治学科教学改革，探索用好新教材、构建“学为中心”的有效路径。吉林市教育学院小学研训部李沫寒老师，吉林市船营区教师进修学校副校长彭新秀、小幼教部主任王玉英，吉林市船营区第二十五小学校教育集团书记陈伟达、校长张竞参加活动。来自吉林地区的道德与法治学科教研员及学科骨干教师齐聚一堂，共赴这场学科教研盛会，活动由船营区第二十五小学副校长包鸿宇主持。

    活动伊始，吉林市船营区第二十五小学校教育集团书记陈伟达为活动致辞。他表示：学校一直高度重视道德与法治学科建设，承办本次教研活动，既是市教育学院、区教师进修学校对学校的信任与肯定，更是学校向全市优秀同仁学习的难得机会，期待在接下来的研修交流中，与各位同仁同研共进、互学互鉴，共同推动小学道德与法治学科教学再上新台阶！

   课堂教学展示环节，船营二十五小学校的王靖琪老师和六年四班同学带来六年级上册第四单元“用好法律  维护权利”一课。她从生活情境入手，借助师生模拟角色对话互动，引导学生学会生活中权利受到侵害时该如何借助法律的力量解决问题；通过案例分析、普法达人、法律速配等活动，层层递进，引领同学们认识法律、知法学法、学会依法维护自身权利。

 蛟河市实验小学苑小辉老师执教四年级上册第三单元第7课，与4年6班的孩子一起走进“神奇的世界”。本课围绕“学习生活好帮手”展开，借助视频欣赏、小组探究等多种课堂活动，引导学生认识网络的多元价值，并从网络助力学习、解决生活难题、发展兴趣爱好三个维度展开教学。最后结合我国科技成果启发学生畅想未来科技，落实合理使用网络，树立科技强国的育人目标。

    吉林市教育学院小教部道法学科教研员李沫寒老师为本次活动作总结点评。她对两位教师的课给予充分的肯定，并对全市道法教师提出新的要求：备课之前要下功夫把教材读懂；教学时要探索以活动为统领进行课堂教学；要大胆探索新技术的使用。李老师的总结既有理论的高度，又有实践的温度，不仅精准剖析了今天课例的亮点与启示，更从学科本质出发，为深化课程改革、优化教学方式提供了清晰的路径和宝贵的建议。

    本次培训活动为全市小学道德与法治学科教师搭建了宝贵的交流平台，进一步明确了"读懂教材情境与问题设计、推动学习方式优化转型"的教学方向，为深化吉林市小学道德与法治学科教学改革注入了新的动力。