夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1277974

聚焦课堂研讨 共促专业成长 | 广信区初中第四联盟校化学、生物学科研讨活动在七中举行

聚焦课堂研讨 共促专业成长 | 广信区初中第四联盟校化学、生物学科研讨活动在七中举行

      为落实“双减”工作要求,搭建联盟校教师互学互研平台,提升化学、生物学科教师课堂教学能力,广信区初中第四联盟校化学、生物学科交流研讨活动,于10月29日在广信区第七中学顺利开展。

01
示范课例,同台展示

      活动同步开设两节示范课。肖良军老师带来《物质组成的表示(第二课时)化合价》一课;翁淼老师讲授《生态系统的结构和功能》。两位授课教师精心设计教学环节,将重难点融入探究活动,引导学生主动思考。联盟校各科教师分场观摩,认真记录课堂亮点,沉浸式感受优质课堂的魅力。

肖良军《物质组成的表示——化合价》

               翁淼《生态系统的结构和功能》

02
评课议课,共研共进

     示范课结束后,分学科开展集体评课研讨。授课教师先对本节课的教学设计、课堂实施思路进行阐述。随后参会教师各抒己见,围绕课堂环节设计、师生互动、重难点突破等内容深入交流,在思维碰撞中反思课堂、汲取经验,凝聚教学共识。

评课议课 共研共进
03
专家领航,聚力赋能

     研讨之后,专题讲座如期开讲。化学教研员姚忠君、生物教研员戴琴晶分别结合本次示范课案例,立足学科教学实际开展专业分享。

     姚忠君带来《如何开展初中化学教学评一体化》专题分享。讲座紧扣化学课堂,解读教学评一体化的实施路径,指导教师把目标、教学、评价贯穿课堂全过程,以评价驱动课堂优化,助力化学课堂提质。

     戴琴晶开展《循标·融通·精进——新教材背景下初中生物学备考策略》专题讲座。她立足新课标与新教材,围绕生物学科备考方向,分享科学备考思路,引导教师立足课标、整合教材内容,优化复习路径,为生物备考教学指明方向。

        以课为媒,研思并行。本次联盟教研活动,为化学、生物教师搭建了交流学习的桥梁。今后,联盟校将持续深耕课堂,扎实开展教研联动,携手共促学科教学质量稳步提升。(文/叶秀 图/孙智玲)

                       END

编辑|叶   秀

校对|张   瑜

初审|蒋钰芬

终审|曾  怡

签发|徐成祥

回首页,搜索你想要的文档

在首页搜索框输入关键词,快速定位资料

文库首页搜索指引 立即搜索

相关学习资料