统编高中语文课内典故梳理（可直接复制Word

高中语文课内典故，我按篇目给你盘了一遍。重点看原意和作者怎么用。

《短歌行》里“青青子衿”本是写相思，曹操拿来求贤。“周公吐哺”讲吃饭时多次吐食迎客，表明自己礼贤下士。

《永遇乐》连用好几个史事。孙权、刘裕用来追慕英雄；最妙的是“封狼居胥”，这里是反着用，警告朝廷别草率北伐。

《赤壁赋》借孔子叹流水，引出变与不变的哲理。《劝学》用靛青比蓝草，说明后人能胜过前人。

《谏太宗十思疏》的“载舟覆舟”，点破百姓能拥护也能推翻君主。《庖丁解牛》则拿宰牛说事儿，讲做事得顺应规律。

《屈原列传》用“怀瑾握瑜”夸人品高洁。《过秦论》借挥鞭御宇内，渲染秦始皇统一天下的威势。

《陈情表》里的“乌鸟私情”是乌鸦反哺，表达奉养祖母的孝心。“死当结草”则是承诺死后也要报恩。

答题就记一句：用典是为了含蓄抒情，借古人古事表达壮志难酬或忧国忧民，让文章更有底蕴。

要不要我把里面常考的默写句单独拎出来，帮你做个填空自测？