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新塘第二小学书法公益课课后总结及学生点评(10月30日)
本次龙之堂文化走进新塘第二小学书法课堂，以学史习字、立德修身为核心，开展宋代书法文化与硬笔基础教学。课堂深度解析宋代两大书家蔡襄与蔡京的人生与书道差异：蔡襄为官清正、心怀家国，修洛阳桥、著书立说，书法端庄中正、法度严谨，千载流芳；蔡京虽笔法精妙、名冠一时，却心性奸佞、祸乱朝纲，最终书因人废、遗臭万年。
课堂以史育人，让学生深刻明白字如其人、德为艺先的道理：书法可练技艺，人品方定终身。技法层面聚焦永字八法核心——垂露竖，重点纠正竖画轻浮、歪斜、无力等常见问题，针对性训练陈、下、朱、川四字结构，强化中竖中正、站稳字心、端正骨架的书写要领。全体学生认真聆听文史典故、专注笔法练习，在练字中修身，在学史中立德，课堂成效显著。
学生个人课后点评
1. 易思彤
听课专注认真，能听懂蔡襄蔡京德艺道理，垂露竖书写稳重到位。练习陈、朱等字结构端正，笔画干净，心性沉稳，写字态度踏实，进步非常明显。
2. 陈希贤
课堂积极思考，理解书德同源的道理。垂露竖收笔规范，字形工整，下笔有力。书写耐心充足，结构把控越来越好，坚持勤练必能愈发精进。
3. 龚海恩
听课投入度高，善于吸收文史知识与笔法要点。垂露竖挺拔不斜，川、下字骨架端正。书写认真细致，卷面整洁，能静心练字，专注力极佳。
4. 黄诗然
温婉细心，听课专注，深刻领会做人写字端正为本。垂露竖饱满标准，朱、陈字形美观匀称。笔画清秀干净，态度端正，是品学兼优的练字榜样。
5. 李钰涵
课堂纪律良好，善于倾听总结。垂露竖起收笔清晰，字形方正平稳。能记住德先于艺的道理，写字沉稳有度，结构日渐规范，进步稳步提升。
6. 刘嘉禾
思维灵活，积极互动，对宋代书法典故理解深刻。垂露竖挺拔有力，下、川字架构稳当。下笔果断流畅，灵气十足，稍加细心更为完美。
7. 刘嘉木
踏实稳重，练字专注刻苦。垂露竖书写扎实规范，字形端正大气。能谨记立德习字之道，笔画日渐工整，耐心与毅力值得表扬。
8. 钟欣彤
态度端正、静心习字，听课认真不漏要点。垂露竖圆润标准，陈、朱结构匀称秀气。卷面干净整洁，书写工整雅致，持之以恒必有大成。
9. 胡毓阳
课堂积极进取，敢于改正自身笔画问题。垂露竖从无力到沉稳，进步明显。川、下字结构逐步到位，悟性良好，勤学善改，潜力很大。
10. 李智宇
专注听讲，理解书品即人品的深刻道理。垂露竖挺直规范，字形骨架稳健。下笔沉稳，结构工整，学习态度踏实，持续练习进步可期。
11. 彭佳兆
性格沉稳，练字耐心细致。熟练掌握垂露竖笔法，重点汉字结构准确、布局匀称。能以德润字、静心修习，书写功底日渐扎实。
12. 黎梓滢
文静自律，课堂表现优秀，文史笔法皆能吸收。垂露竖饱满工整，朱、陈字体秀美端正。卷面清爽，写字用心专注，进步稳步增长。
13. 谭欣彤
听课认真，善于思考，牢记端正做人、端正写字的道理。垂露竖标准挺拔，字形平稳规范。笔画干净利落，态度谦逊好学，表现优异。
14. 刘钰冰
自律性强，全程静心练字、认真吸收知识点。垂露竖收笔到位，字体重心平稳。书写工整秀气，懂得以德修身，练字心性愈发沉稳。
18. 杨媛媛
态度谦和认真，善于倾听学习。垂露竖笔法标准，笔画匀称有力，朱、陈字形工整。练字耐心充足，心性安稳，书写进步非常扎实。
19. 赵弈澎
积极互动，思维活跃，对书法历史典故记忆深刻。垂露竖日渐稳实，字形架构逐步端正。敢于改正不足，勤学善思，进步十分明显。
20. 刘家俊
踏实好学，遵守课堂纪律，专注笔法练习。垂露竖挺直有力，字心稳重。懂得立身先立德、习字先正心，态度端正，进步稳步提升。
认真听课、细心临摹，理解德艺双修的道理。垂露竖饱满标准，字形清秀端正。书写干净整洁，态度认真，持续坚持，未来可期。
23. 刘子韵
文静自律，全程专注课堂，吸收笔法与文史知识。垂露竖工整稳实，重点汉字结构匀称，卷面整洁，用心练字、以德修身，表现优良。
24. 郑怡君
谦逊好学，态度端正，善于打磨细节。垂露竖起收标准，字形平稳大方。懂得字正人正、积善立身，书写功底扎实，进步稳步提升。
25. 吕宇森
课堂认真踏实，专注每一笔练习，悟性很好，对字形结构还不是很理解，老师写的太大，这个要改正。能听懂古今书家因果德行，写字用心，稳步精进成长。
