【转载】乐研善育| 聚力项目化学习点亮科学新课堂——育秀小学开展项目化专题培训暨育秀教育集团点亮工作室培训活动

活动伊始，点亮科学工作室举行“薪火传师道 点亮科学梦”结对签约仪式。签约仪式简洁庄重，标志着工作室将进一步凝聚研究力量，搭建协同研讨、共同成长的教研平台，助力我校大科学教育体系建设，推动项目化学习落地生根。

随后，原奉贤区科学教研员吴志群、原奉贤区两类课程教研员孙群英作专题指导培训。本次培训聚焦前期学校征集上报的四份项目化设计方案的优化设计开展。两位专家紧扣方案文本，围绕基本信息、主题介绍、学习目标、内容架构、过程设计、学习评价六个核心维度，逐份细致点评、精准把脉。在点评过程中，两位老师既肯定了方案中贴合学生认知、立足真实情境、融合科学探究等亮点，也针对目标表述、活动链条、评价方式等存在的问题逐一剖析，结合小学科学教学实际，给出清晰、可落地的优化修改建议。

交流研讨中，参会教师认真聆听记录，对照专家意见梳理自身方案的不足，围绕项目驱动性问题设计、长周期探究活动安排、多元评价实施等重点内容展开思考。大家纷纷表示，本次点评直击痛点、指导性强，厘清了项目化方案撰写的思路，明白了项目设计要以学生为中心，突出探究实践，做到目标、活动、评价三者一致。