26年浙江高考历史试题讲评|一轮历史复习新思考:夯实近代史基础,突破古代史素养考查

9.近代某政治家认为“中国人才衰弱之由，皆缘中西两学不能会通之故”，“故有海军而不知驾驶，有使馆而未储使才，有水师堂洋操而兵无精卒，有制造局船厂而器无新制，有总署而不通外国掌故”，因而主张“泯中西之界限，化新旧之门户，庶体用并举，人多通才”。他最有可能是

A．林则徐   

B．张之洞   

C．康有为   

D．陈独秀

参考答案：C。

解析：材料中主要的意思是之前的运动或者是事件已经向西方学习了，但是学的不好，现在的学习要求是要消除中西方学之间的界限，并且是体和用都要用，那么也就是目前的思想是对于之前洋务运动的纠正，那么只能是较为接近的维新派思想。

该思想理论出自于梁启超的《变法通议》，是维新派，故选择C。

10.北伐时期，漫画被广泛运用于宣传。漫画变为“宣传画”后，其本身所具有的娱乐怡情的一面，被政治教化的一面所遮蔽。时人称，北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”。北洋军阀也用漫画进行宣传，但收效甚微。上述材料反映出（　　）

A．漫画宣传是战争的延续

B．宣传方式左右战争胜负

C．战争重塑了漫画的功能

D．革命宣传更具有感召力

参考答案：D。

解析：A选项中的延续表达不当，材料中主要表达的是漫画也在战争过程中发挥着作用，而不是在战争结束之后；B选项表达太过于绝对，只能起到一个辅助的作用而不是起到决定性的作用；C选项中漫画的功能并没有得到重塑，而是放大了其政治教化的作用。

革命军的漫画宣传作用比北洋军阀的漫画宣传的作用更好，说明其感召力更强。

11．1945年8月，毛泽东赴重庆和平谈判。某民营报纸的社评写道：“抗战已告胜利，盟友业已结成，我们再能做到和平、民主与团结，这岂不是国家喜上加喜的大喜事！……蒋、毛两先生于昨晚重新握手，他们两位一定有无限的感慨，他们两位的会见，关系目前与今后的国运极其远大。”上述社评旨在强调（　　）

A．重庆谈判是战后局势的客观要求

B．和平建国是国共谈判的最佳选择

C．政治协商是联合政府的重要基础

D．和平民主是民主党派的政治主张

参考答案：B。

解析：A选项中的客观要求在材料中表述的不是很明显，材料中主要强调的是我们现在要做的是和民主，关系到今后的国家命运，也是最好的选择，因此选择B。

目前给出的实践是1945年8月，政治协商还没有开始，这是重庆谈判，时间不符，故不选C；材料中只是涉及到的是民营的报纸而不是民主党派，故不选D。

12．下列两幅照片反映的主题是

A．打击囤积居奇，维护市场秩序

B．协调产销关系，促进物资交流

C．加强经济管理，抑制物价上涨

D．恢复农业生产，支援抗美援朝

参考答案：B。

解析：材料主要涉及到的是在合作社买卖物资，协调的是生产和销售之间的关系，最终是有利于物资的交流，故选择B。

A选项材料并没有涉及到在打击任何人，故不选，但是市场秩序的维护材料是有；C选项确实是都有涉及到，但是这不是材料要表达的主旨，故不选；D选项时间是符合，但是买卖东西更多涉及到的是商业而不是简单的农业，故不选。

13．2003年，浙江启动“千村示范、万村整治”工程。至2007年，浙江有1万余个建制村得到整治，1181个村成为“全面小康建设示范村”。2013年，“千村示范、万村整治”工程经验向全国推广。2018年，该工程荣获联合国环境保护最高荣誉“地球卫士奖”。材料说明，该工程（　　）

A．为全国农村精准扶贫探索了新模式

B．标志着我国生态文明建设进入新阶段

C．为“五位一体”总体布局奠定了基础

D．丰富了全球乡村治理和环境保护经验

参考答案：D。

解析：材料主要涉及的是乡村治理和环境保护建设，并且我们影响的并不是只有中国，还影响到了世界，为世界在这两方面的建设提供了经验，因此选择D。

材料并没有涉及到扶贫建设，故不选A；生态文明建设的新阶段是党的十八大，并不是乡村建设，故不选B；材料中没有涉及到“五位一体”总体布局，故不选。

14.下表为19世纪上半叶英国的部分政策措施，其主要目的是

A．推动工业发展，强化经济优势

B．加强技术输出，抢占投资场所

C．调整殖民政策，扩大亚洲市场

D．削减关税壁垒，降低生产成本

参考答案：A。

解析：时间基本上涉及到的是英国的工业革命，在19世纪上半叶英国工业革命完成，那么急需要的就是广阔的市场来出售自己生产的工业产品，取消贸易垄断权和废除机械出口禁令的目的就是为了将产品出售，故其目的就是为了推动工业发展，强化其在经济上的优势。

B选项的技术输出和投资场所，技术输出没有体现，投资场所主要是二工后的需求，故不选；其政策并没有只是针对亚洲市场，现在根据已有史料无法判定，故不选；材料中的一部分涉及到关税，但是并不是全部，属于以偏概全。

15.下图为19世纪90年代初美国某杂志刊登的一幅名为《德国的军国主义》的漫画，它揭示了（　　）

A．德国寻求对外扩张的动机

B．德法俄发展不平衡的根源

C．美国干预欧洲事务的意图

D．法俄两国走向结盟的原因

参考答案：D。

解析：图片后半部分是沙皇俄国的国徽以及高卢雄鸡的象征，也就是俄国和法国在反对前边的德国，两者因为共同利益反对德国，并且是时间是19世纪90年代，一战爆发之前，因此选择D。

德国确实在对外扩张，但是并不是因为俄国和法国的干涉，故不选A；三国发展不平衡的根源涉及到的是经济问题，但是材料并没有涉及到经济问题，故不选B；材料中并没有涉及到美国干预欧洲事务，并且现在欧洲还是世界上最为强大的力量，到了二战后世界经济中心向美洲转移之后，美国才会干预欧洲事务，故不选C。

16.1947年8月，英国、澳大利亚、新西兰等国在堪培拉召开英联邦会议，讨论对日处置问题。会议一致认为“绝不容许日本重蹈第一次世界大战后德国的覆辙，再次成为太平洋或东南亚地区安全的潜在威胁”。会后，英国首相对会议进行了高度评价，认为这是“英联邦内部实际合作的良好示范”。据此可知，二战后初期

A．英联邦国家实施一致的对外政策

B．英国意图以英联邦维系其大国地位

C．英联邦依据《开罗宣言》处置日本

D．英国将战略重心逐步转向亚太地区

参考答案：B。

解析：材料主要内容是在二战后以英国为首的英联邦国家召开会议以进行对日本的处理问题，并且关注到亚太地区的安全，这是英国还想维护其大国的地位，故选B。

英联邦国家只是在对日问题达成共识，一致对外方面并没有涉及，故不选A；《开罗宣言》确实是对日处置问题，但是主要的是想拉拢中国，内容是日本归还中国领土问题，材料并没有涉及到，故不选C；英国现在的国力难以和美国对抗，因此其战略重心并不在亚太地区，故不选D。

17．印加人的历史以口述传统的形式传承下来。当西班牙人对印加王国产生兴趣时，印加人为其提供的回忆受时间、政治和经济目的以及对西班牙人镇压的警惕所影响。……西班牙远征队队长的堂弟佩德罗·皮萨罗，直到1571年才完成他的回忆录。他可以提供一个关于印加人历史的视角，其中包括一种即时感，这种即时感被他在秘鲁几十年生活中获得的知识和失去的记忆所冲淡。由此可知（　　）

A．在没有文字的国度，还原历史真相的主要依据是口述史料

B．口述者的立场决定口述史的价值，他者的回忆具有客观性

C．口述回忆是经过修饰的记忆，存在立场、时间因素等局限

D．当事人、亲历者的口述回忆具有即时感，其细节真实可靠

参考答案：C。

解析：材料只是说印加的文化凭借口述传承下来，并不是主要依靠口述，还可以凭借物品‘图画等传承，故不选A；他者和口述者的立场、价值观都会受到影响，并不是更加客观，故不选B；即时感也会受到主观因素等的影响，也会存在着主观加工的情况，也存在着遗忘等影响，故不选D。

C选项主要表达的是口述的史料确实是受到主观因素的影响，也说明了其限制。

根据我个人的做题和讲题过程中，古代史确实是难度比近代史的难度高一些，不光考查基础，也在考查素养，基本上历史的核心素养都涉及到了。近代史近几年主要考查的是基础，也就是时间和事件的记忆和理解。

因此在后续的一轮复习中近代史要更加的侧重于基础的扎实，把近代史的基础打扎实。

各位同行、爱好者、同学们有什么好的意见的建议希望大家多提，咱们共同学习、共同探讨。如果觉得对你有帮助请帮忙分享。