文档文本内容
世界近代史（模块检测卷01）
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．较之于古代世界其他航海指南，13—15 世纪的西欧航海图鉴注重标出等角航线、罗盘刻度盘、风向玫
瑰图和比例尺，通过不同颜色标注和描绘特定形貌，注重图鉴准确性，宗教内容居于次要地位，这可
以用来说明（ ）
A．制图技术缘于新航路的开辟
B．宗教改革得到了深入发展
C．航行积累了科学实用的知识
D．认识自然产生革命性变化
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是13—15 世纪的欧洲。据材料“较之于古代
世界其他航海指南，13—15 世纪的西欧航海图鉴注重标出等角航线、罗盘刻度盘、风向玫瑰图和比例
尺，通过不同颜色标注和描绘特定形貌，注重图鉴准确性，宗教内容居于次要地位”可知，13—15 世
纪，西欧航海活动日益频繁。在长期的航行实践中，人们不断积累经验，这些经验反映在航海图鉴上，
就出现了注重标出等角航线、罗盘刻度盘、风向玫瑰图和比例尺，通过不同颜色标注和描绘特定形貌
等情况，体现了科学实用性知识的积累，C 项正确；新航路开辟始于15 世纪末16 世纪初，而题干说的
是13—15 世纪的西欧航海图鉴情况。按照时间逻辑有误，排除A 项；宗教改革开始于16 世纪，题干
时间范围是13—15 世纪，时间不匹配，排除B 项；13—15 世纪，虽然航海活动有所发展，但此时人们
认识自然尚未产生革命性变化，真正对自然认识产生革命性变化是在文艺复兴、宗教改革之后，近代
科学兴起的时期，排除D 项。故选C 项。
2．
【从委托监护制考查早期殖民扩展的影响】1503 年—1720 年，西班牙在拉丁美洲殖民地
区推行“委托监护制”。殖民者中的军功权贵可成为世袭的“监护主”，在监护区内享有土地使用权，
向印第安人征发贡赋与徭役，并负有“保护”印第安人和使之皈依“天主”的义务。这一制度（
）
A．根植于殖民地的文化传统
B．体现出浓厚的封建色彩
C．促成了宗主国的社会转型
D．提高了印第安人的地位
【答案】B
【解析】根据次题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1503 年—1720 年。根据
材料可知，殖民者中的军功权贵成为世袭的“监护主”，拥有土地的使用权，还能向印第安人征收贡
赋与徭役，这种以土地分封、依附关系和贡赋为特征的模式体现了浓厚的封建色彩，B 项正确；“委托
监护制”是西班牙在拉丁美洲殖民地区推行的制度，其本质是殖民统治的一种手段，并非根植于殖民
地的文化传统。它是西班牙为了更好地控制和管理殖民地、获取经济利益等目的而设立的，排除A 项；
“委托监护制”主要是西班牙在殖民地进行统治的制度，其目的是维护西班牙的殖民利益，对宗主国
西班牙的社会转型并没有起到促成作用。西班牙在当时虽然进行殖民扩张积累了财富，但并没有实现
成功的资本主义社会转型，排除C 项；“委托监护制”下，印第安人需要向“监护主”缴纳贡赋和服
徭役，受到残酷的剥削和压迫，其地位并没有得到提高，反而进一步下降，排除D 项。故选B 项。
3．
【从艺术文献考查文艺复兴运动】16—17 世纪，欧洲君主、有地贵族和教士，纷纷调整
了提高资产收益的方法：君主向臣民开征新的税目，地主向佃户分派新的负担。佃农的入地费在一些
地区水涨船高，地方社区一直以来享有使用权的林地和公地开始被征收。易北河以东、萨勒河以北的
农民身上的领主劳役明显加重了。导致这些现象出现的主要原因是（ ）
A．价格革命的冲击
B．封建王权的强化
C．人口流动的增强
D．自治城市的兴起
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是16—17 世纪（欧洲）。根
据材料可知，新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，引发价格革命。价格革命使得物价飞涨，货币贬
值。在这种情况下，欧洲的君主、贵族等为了保障自己的资产收益，采取了材料中所述的措施，如君
主开征新税、地主增加佃农负担等，所以价格革命的冲击是导致这些现象出现的主要原因，A 项正确；
封建王权的强化与材料中这些经济方面的举措没有直接的因果关系。封建王权强化更多体现在政治统
治、权力集中等方面，而不是直接促使他们采取提高资产收益的这些经济手段，排除B 项；人口流动
的增强与材料中所描述的各种经济现象之间没有必然的逻辑联系。人口流动本身并不能直接导致君主
开征新税、地主增加佃农负担等情况的出现，排除C 项；自治城市的兴起主要是在中世纪时期，其特
点是城市拥有一定的自治权，在经济、政治等方面有相对独立的地位。它与16-17 世纪欧洲君主、贵族
等调整提高资产收益的方法没有直接关联，排除D 项。故选A 项。
4．在中世纪的欧洲，艺术文献大多是实用性的技术手册，很少关注艺术家自身和探讨艺术理论。到15 世
纪，为艺术家撰写传记成为传统，与此同时，艺术家也在理论和实践中将艺术与数学、光学等结合起
来，将其塑造为具有科学尊严的、高贵的精神创造活动。这一变化主要是因为欧洲（ ）
A．艺术家社会地位提高
B．艺术创作水平的进步
C．人文主义思想的兴起
D．近代科学革命的推动
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。
根据材料可知，在中世纪的欧洲，基督教神学占统治地位，艺术主要是为宗教服务的，且被视为一种
技艺，所以艺术文献大多是实用性的技术手册。14 世纪，文艺复兴运动在欧洲兴起，人文主义得到传
播，使得为艺术家撰写传记成为传统，且艺术家开始将艺术提升到精神创造活动的高度，C 项正确；艺
术家社会地位的提高是这一变化的结果而非原因，排除A 项；艺术创作水平的进步是艺术家观念转变
后的表现，不是引起观念转变的主要原因，排除B 项；近代科学革命发生在16—17 世纪，排除D 项。
故选C 项。
5．德国教育家巴泽多认为，教育的目标是培养幸福健康的人，体育教育是实现目标的重要手段。他反对
摧残儿童天性的教会经院教育。1774 年，巴泽多在德绍创办泛爱学校，他对古希腊体操和民间游戏等
加以改造，创造出“德绍五项”体操。这说明（ ）
A．崇尚自由成为德国社会的共识
B．体育课程对于教育的决定作用
C．启蒙运动助推学校教育的发展
D．宗教改革因教育革新得以推广
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18 世纪（德
国）。根据时间“1774 年”可知，18 世纪正好是启蒙运动时期，材料“巴泽多认为，教育的目标是培
养幸福健康的人”“反对摧残儿童天性的教会经院教育”以及创造出“德绍五项”体操，说明他主张
以人为本的教育理念，这与启蒙思想家相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美相契合，C 项正确；
材料为巴泽多个人的思想和活动，不能说明崇尚自由成为德国社会的共识，排除A 项；体育课程虽然
是重要的手段，但不足以对教育起到决定作用，排除B 项；宗教改革发生在16 世纪，时间不符，排除
D 项。故选C 项。
6．1793 年，法兰西共和国面临内外危机：反法同盟围攻边境，旺代地区爆发保王党叛乱，巴黎民众要求
通过限价法令。救国委员会颁布全面限价令，设立革命法庭处决“反革命嫌疑犯”。吉伦特派领袖布
里索指责雅各宾派“以自由之名行暴政”，罗伯斯庇尔则宣称“革命政府需要美德与恐怖的结合”。
法国这种政治局面的出现反映了（ ）
A．欧洲文化的重构
B．社会矛盾不断激化
C．民族国家的瓦解
D．启蒙思想深入人心
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根
据材料可知，旺代叛乱（又称旺代战争，是指法国大革命时期以旺代为中心西部各地区保王党与天主
教徒发动的叛乱）反映出贵族与革命政权的对抗，限价法令暴露资产阶级与城市平民的经济矛盾，救
国委员会专政体现了资产阶级不同派系的斗争，三重阶级矛盾（贵族—资产阶级—平民）的叠加迫使
雅各宾派采用恐怖手段维持统治，反映出当时法国社会矛盾的激化，B 项正确；欧洲文化的重构主要表
现为资本主义文化取代中世纪封建文化，材料与此不符，排除A 项；材料虽然讲到地区叛乱，但冲突
的本质是阶级矛盾，而不是国家认同与民族分裂的矛盾，且民族国家瓦解也不符合史实，排除C 项；
启蒙思想倡导理性与法治，与恐怖统治的非常手段存在本质冲突，排除D 项。故选B 项。
7．有学者说：“1688~1714 年间，英国政府处于一个急速转变的过程中——它必须尽可能成为一个强有力
的金融军事政权，一个不断增长的组织得很好的国内行政机构，一支正规的军队，以及能够作为一个
欧洲大国而采取行动的这样一个国家，其政治首脑以及行政机构的构建，显然不可能凭空出现，只能
充分利用原有的资源。”该学者强调的是，英国（ ）
A．宫廷政变方式具有明智性
B．政治发展的渐进性和务实性特点
C．理想与现实之间存在冲突
D．专制王权与议会的矛盾不可调和
【答案】B
【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：1688-1714
年（英国）。根据材料并结合所学知识可知，该学者意在强调英国在1688 至1714 年间向强有力的金融
军事政权转变的过程并非是无中生有、凭空创造的，而是充分借助和利用原有的资源来实现这一转变。
这表明英国的政治变革具有一定的历史延续性和资源依赖性，不是彻底割裂过去、另起炉灶的。这种
转变是在原有基础上的整合、改进和发展，反映了英国政治发展的渐进性和务实性特点，B 项正确。材
料没有特别强调对“光荣革命”的评价，排除A 项；题干强调的是利用原有资源推进转变，并非“理
想与现实冲突”，该选项理解偏差，排除C 项；1688 年光荣革命后，英国逐渐确立君主立宪制，专制
王权与议会矛盾已逐步调和，且题干未聚焦二者矛盾，该选项不符合史实与题意，排除D 项。故选B
项。
8．
【通过表格考查美国共和制】美国1787 年宪法规定总统由各州选出的选举人选出，选举人
的选举模式由各州议会决定。在1789 年首届总统选举中，各州选举人的选举模式，如表所示（注：当
时有11 个州参加选举，其中新罕布什尔、马萨诸塞、纽约情况与表中模式有异）。这说明，当时美国
（ ）
模式一
模式二
模式三
选举
模式
州议会直接选举
选区制公民选举，即以国会众议员选区
为单位，由公民选举选举人
总选票制公民选举，即以州为
单位，由公民选举选举人
各州
康涅狄格、新泽
西、特拉华等五州
马里兰、弗吉尼亚
宾夕法尼亚
A．各州在联邦制下的自治权
B．联邦政府对地方选举的直接干预
C．总统选举制度的全国统一性
D．民主制度在各州的发展程度差异
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（美国）。根据材料
可知，对于总统选举中选举人的选举模式，各州有不同的规定，有的州是州议会直接选举，有的州是
采用选区制公民选举，还有的州是总选票制公民选举，这体现了各州在总统选举事务上有自主决定的
权力，反映了各州在联邦体制下的自治权，A 项正确；材料中显示的是各州自行决定选举模式，没有
体现出联邦政府对地方选举的直接干预，排除B 项；不同的州采用不同的选举模式，这恰好说明总统
选举制度在全国不具有统一性，而是具有多样性，排除C 项；材料主要强调的是选举模式的不同，无
法直接体现出民主制度在各州的发展程度差异，因为不同的选举模式不能简单等同于民主发展程度不
同，排除D 项。故选A 项。
9．18 世纪90 年代初，美国财长汉密尔顿提出对进口加工品征收关税、对国内加工工业直接财政补偿、实
行专利以鼓励发明等发展经济的主张。这些主张因南部几乎一致反对和北方议员的支持乏力而未获国
会批准。这反映了（ ）
A．美国尚未真正实现统一
B．美国面临国家分裂的危机
C．分权制衡原则得到遵循
D．美国生产力水平相对较低
【答案】D
【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：18 世纪90
年代初（美国）。据材料可知，南部奴隶制种植园经济实力占据优势，而北方资本主义工业相对薄弱，
反映了美国生产力水平相对较低，D 项正确；18 世纪90 年代美国已经独立并实现了形式上的统一，排
除A 项；国家南北分裂的危机出现在19 世纪中期，时间不符，排除B 项；分权制衡原则不能反映材料
主旨，排除C 项。故选D 项。
10．1883 年，日本政府在“文明开化”方针指引下，开办了介绍、推行西式生活方式的类似沙龙的会馆
——鹿鸣馆，同时采取一系列具体措施，提倡西方人的生活方式。上述举措（ ）
A．消除了日本社会的封建观念
B．密切了日本同西方国家的关系
C．有利于日本社会向近代转型
D．为明治维新打下坚实社会基础
【答案】C
【解析】根据本题次题干设问词，可知为影响题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1883 年的
日本。根据材料并结合所学知识可知，1883 年，日本政府在“文明开化”方针下开办鹿鸣馆，推广西
式生活方式，这是明治维新时期社会改革的一部分，通过引入西方生活方式（如服饰、礼仪），推动
社会风俗的近代化，C 项正确；封建观念的消除是一个长期过程，涉及政治、经济等多方面改革（如
废藩置县、废除身份制度），鹿鸣馆仅推广生活方式，无法“消除”根深蒂固的封建观念，排除A 项；
鹿鸣馆确实为日本与西方外交官、精英提供交流平台，有助于改善关系（如修约谈判），但这不是主
要目的，排除B 项；明治维新始于1868 年，主要改革在1870 年代已基本完成（如废藩置县、地税改
革）。鹿鸣馆建于1883 年，是维新政策的延续而非“基础”，时间逻辑不符，排除D 项。故选C 项。
11．1623 年，英国颁布了《垄断法》，确立了对发明者所发明的产品和技术的保护期限为14 年。在此期
间，发明者拥有对其产品独家生产、制造、销售和技术转让的权利。同时，法律也规定发明者不得任
意提高产品价格。据此可知，《垄断法》的颁布（ ）
A．不利于国际科学技术交流
B．兼顾了个人和社会整体的利益
C．限制了市场盲目竞争行为
D．增强了英国工业技术的竞争力
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。英
国颁布法律规定了发明者对其发明的技术和产品享有的权利，反映出英国保护发明者的个人利益，同
时又规定发明者不得随意抬高产品价格，体现出兼顾社会利益的特点，B 项正确；材料中并没有提及
《垄断法》对国际科学技术交流的影响，排除A 项；材料与限制市场盲目竞争行为关系不大，排除C
项；从长远看，对发明创造的保护会间接增强英国工业技术的竞争力，但这在材料中没有体现，排除
D 项。故选B 项。
12．下表为19 世纪初到20 世纪初英国工人阶级状况统计。这表明当时英国（ ）
时间
工人工资水平
劳动时间
受教育程度
组织化程度
19 世纪初
极低，难以维
持生计
12—16 小时／天
普遍文盲或半文盲
低，自发斗争为
主
19 世纪中叶
有所提高
10—12 小时／天
部分接受基础教育
有所提高，出现
工会
20 世纪初
进一步提高
8—10 小时／天
多数有初等教育
较高，工人政党
出现
A．工业革命改善工人阶级状况
B．福利国家制度基本成型
C．社会主义运动正在蓬勃发展
D．工人政治地位显著提升
【答案】A
【解析】据本题次题干设问词，可知这是背景题、本质题、影响题。时空是：近代（英国）。根据表
格数据并结合所学可知，19 世纪初到20 世纪初的一百年间，经过两次工业革命，英国工人阶级的工
资水平有所提高，劳动时间明显缩短，受教育和组织化程度得以提升等，反映出工业革命推动生产力
发展，一定程度上改善了工人阶级状况，A 项正确；据所学，福利国家制度直到二战后才逐步发展成
型，排除B 项；材料主要体现的是工人阶级自身状况的变化，工会和工人政党的出现，不能直接得出
社会主义运动蓬勃发展，社会主义运动蓬勃发展强调的是运动的规模和影响力等多方面，排除C 项；
工会、政党的出现仅表明工人组织化程度的提高，材料没有涉及选举权、被选举权等政治权力的扩大，
不能得出工人政治地位显著提升的结论，排除D 项。故选A 项。
13．
【学术情景考查启蒙运动】1850 年前后，英国“现代设计之父”莫里斯提出“批量的生
产缺乏美感和品质”，他主张实用与美观结合，鼓励艺术家为大众设计，将美术融入生活，并由此开
启了工艺美术运动。莫里斯的观点缘于（ ）
A．生活美学的市场需求
B．标准化生产的质量问题
C．民众审美能力的提高
D．对人文精神缺失的反思
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1850 年前后（英国）。
根据材料及所学可知，工业革命以“理性化”“效率化”为核心，将人异化为机器的附属，同时割裂
了传统手工生产中蕴含的人文关怀与艺术价值（如工匠对作品的情感投入）。莫里斯主张“实用与美
观结合”“艺术家为大众设计”，本质是希望通过艺术重建工业社会中被削弱的人文精神，D 项正确；
工业革命后，新兴中产阶级追求生活品质，客观上存在对美学的需求，但这是结果而非莫里斯提出主
张的直接动因，排除A 项；莫里斯批判的重点是“美感”的缺失（如机械复制导致艺术价值消亡），
而非单纯质量问题，排除B 项；莫里斯等艺术家推动工艺美术运动，正是为了提升民众审美，而非民
众已有审美能力提高促使其提出主张，排除C 项。故选D 项。
14．1864 年11 月，马克思在致美国总统林肯的信中，称美国为“宣布第一个人权宣言和最先推动十八世
纪欧洲革命的地方”；后来，马克思一度准备把第一国际的总部迁往纽约，但社会主义运动在美国始
终未能全面展开。造成这一结果的根本原因是美国（ ）
A．保留了大量奴隶制残余
B．移民群体排斥新事物
C．西进运动缓解阶级矛盾
D．工业化处于起飞阶段
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19 世纪60 年代的美
国。根据材料及所学可知，马克思对美国评价很高，但社会主义运动在美国却未能全面展开。19 世纪
60 年代，美国正处于工业化起飞阶段，资本主义快速发展，社会矛盾相对缓和，工人阶级尚未形成强
大的政治力量，且有较多改善生活的机会和上升通道，这使得社会主义运动缺乏广泛的阶级基础和社
会土壤，D 项正确；1864 年美国南北战争已经接近尾声，奴隶制即将被废除，且奴隶制残余主要影响
的是种族关系等方面，对社会主义运动未能全面展开影响较小，排除A 项；美国本身是一个移民国家，
移民群体来源广泛，具有较强的包容性，并不排斥新事物，排除B 项；西进运动通过提供经济出路和
社会缓冲空间，延缓了美国无产阶级的阶级意识成熟，但并不是根本原因，排除C 项。故选D 项。
15．清朝外交官张德彝目睹巴黎公社革命：四月十五（1871 年6 月2 日），“申初，又由楼下解叛勇一千
二百余人，中有女子二行，虽衣履残破，面带灰尘，其雄伟之气溢于眉宇”。次日又记：“晚，又解
过叛勇二千五百余人，有吸烟者，有唱曲者。盖虽被擒，以示无忧惧也。”这一记述反映出（ ）
A．公社社员视死如归的英雄气概
B．作者对巴黎公社革命的抨击
C．马克思主义理论指导革命实践
D．中法政府对叛勇的一致立场
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：清朝（中国）。
据材料信息，题干中张德彝的记述描述了巴黎公社成员被镇压时的表现，如“雄伟之气溢于眉宇”
“吸烟者”“唱曲者”“示无忧惧”等，均从侧面反映出公社社员面对失败时镇定自若、无所畏惧的
精神面貌，A 项正确；这些描述是对公社社员的赞美，没有体现作者的主观抨击，排除B 项；巴黎公
社的爆发具有偶然性，公社领导人并没有接受马克思主义的指导，排除C 项；张德彝作为清朝官员的
记录，不一定代表清政府的立场，只是张德彝的个人观察，排除D 项。故选A 项。
16．1813 年英国政府颁布《印度教育法案》，规定每年从东印度公司税收中拨出不少于10 万卢比用于英
属印度居民的文化教育。1835 年，印度总督及参事会作出决定，教育拨款以后全部用来推广西式教育，
建立“自由和开明的教育体系”。英国政府的做法（ ）
A．服务于殖民统治
B．促进印度民族觉醒
C．缓和了英印矛盾
D．增加政府财政负担
【答案】A
【解析】根据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：
1813-1835 年（英国）。英国在印度推广西式教育，建立“自由和开明的教育体系”，目的是通过文
化教育渗透，培养符合英国殖民统治需要的人才，巩固殖民统治，A 项正确；英国的做法是为殖民统
治服务，虽客观上可能有一定影响，但不是其主观目的，且整体上是维护殖民统治，不会真正促进印
度民族觉醒（印度民族觉醒是反抗殖民的结果），排除B 项；材料是英国意图巩固对印度殖民统治的
举措，不能起到明显的缓和矛盾的作用，排除C 项；教育拨款从东印度公司税收中出，不是英国政府
财政负担，排除D 项。故选A 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．阅读材料，回答问题。（12 分）
英法经济发展中的“两个不同”
材料一：在英法的经济发展与竞争中，有两个不同特点尤为值得注意。其一，法国的工业产量虽然和
英国不相上下，但法国人口是英国人口的3 倍多，且法国更倾向于奢侈品工业的生产。其二，与英国
相比，法国土地肥沃，适于农耕，农民不愿意移居海外，因而1688 年时只有大约2 万法国移民散居在
加拿大和密西西比河流域这片广阔的土地上;而英国为了发展纺织工业和为迅速发展的城市提供更多
的粮食，很早就开始了圈地运动，迫使许多英国人移居海外。1700 年，英属北美殖民地人口为
250888 人;1715 年至1750 年间，又从40 万增至125 万;到1763 年时人口已达约200 万。
材料二：大西洋贸易及贸易结构，加上西、葡、荷、英、法等国经济发展的国内要素机制，在很大程
度上决定了现代早期世界经济中心地区具有时段性特点的经济不平衡发展。先是西班牙和葡萄牙因从
大西洋贸易、美洲殖民地贵金属开采及与东方的贸易中牟取暴利，令西欧各国无不以其为项背。然而，
囿于自身的经济结构，西班牙和葡萄牙根本无法满足大西洋贸易对各类贸易品的需求，经济强国地位
迅速衰弱了。之后是荷兰因其商贸的发达而站到了时代的最前列。但由于商业贸易缺乏工业基础支撑，
不久荷兰也丧失了经济优势地位。随之是英法工商业的发展及其激烈的竞争。
——以上材料均摘编自于民《16—18 世纪的大西洋贸易与现代早期世界经济的不平衡发展》
（1）材料二为研究“两个不同”提供了哪些视角?（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明这“两个不同”给英法两国历史发展带来的影响。（6 分）
【答案】（1）视角：材料二揭示了现代早期世界经济中心地区经济不平衡发展的原因，包括大西洋
贸易及贸易结构，以及各国经济发展的国内要素机制；材料二通过西班牙、葡萄牙、荷兰等国的兴衰
历程，说明了工业基础对于经济强国地位的重要性；材料二还强调了英法两国在工商业发展和大西洋
贸易中的竞争关系对两国经济地位的影响。
（2）影响：英国的工业结构在很大程度上能保证殖民地的产品供应和大西洋贸易的需要；英属北美
殖民地人口上的巨大优势既给英国带来了无限广阔的销售市场，又保证了英法北美战争中英国在军事
力量上的优势；英国在18 世纪英法竞争中取得了决定性胜利。而法国的工业结构却无力保证殖民地
对法国产品的需求，在英法竞争中处于劣势。
【解析】（1）本题属于特点题。时空是16-18 世纪欧洲。视角：根据“大西洋贸易及贸易结构，加上
西、葡、荷、英、法等国经济发展的国内要素机制，在很大程度上决定了现代早期世界经济中心地区
具有时段性特点的经济不平衡发展”分析可知，材料揭示了现代早期世界经济中心地区经济不平衡发
展的原因，包括大西洋贸易及贸易结构，以及各国经济发展的国内要素机制；根据“囿于自身的经济
结构，西班牙和葡萄牙根本无法满足大西洋贸易对各类贸易品的需求，经济强国地位迅速衰弱了”
“但由于商业贸易缺乏工业基础支撑，不久荷兰也丧失了经济优势地位”等可知，通过西班牙、葡萄
牙、荷兰等国的兴衰历程，说明了工业基础对于经济强国地位的重要性；根据“随之是英法工商业的
发展及其激烈的竞争”可知，材料二还强调了英法两国在工商业发展和大西洋贸易中的竞争关系对两
国经济地位的影响。
（2）本题是影响题。时空是16—18 世纪欧洲。影响：根据“而英国为了发展纺织工业和为迅速发展
的城市提供更多的粮食，很早就开始了圈地运动”可知，英国纺织业发达，因此其工业结构在很大程
度上能保证殖民地的产品供应和大西洋贸易的需要；根据“迫使许多英国人移居海外。1700 年，英属
北美殖民地人口为250888 人；1715 年至1750 年间，又从40 万增至125 万；到1763 年时人口已达约
200 万”可知，英属北美殖民地人口上的巨大优势既给英国带来了无限广阔的销售市场，又保证了英
法北美战争中英国在军事力量上的优势；英国在18 世纪英法竞争中取得了决定性胜利。根据“且法
国更倾向于奢侈品工业的生产”可知，而法国的工业结构却无力保证殖民地对法国产品的需求，在英
法竞争中处于劣势。
18．阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一 在西方体育发展史上，中世纪是体育发展的“黑暗时期”，体育活动被明令禁止。15-16
世纪，法王查理八世、西班牙国王腓力一世、英王亨利八世等都是著名的体育运动“拥趸”。当时的
欧洲，足球、射箭、摔跤、投石、门球、槌球、网球以及冬天的滑冰、冰壶、雪橇等体育项目都得到
了开展。射箭在英国官方的倡导下在民间得到广泛开展。在当时全欧洲工商业最为发达、经济最为繁
荣的意大利，许多年轻人都会成群结队地参与一种被称为“bohorts”的军事体育游戏。在社会各界
体育活动逐渐兴盛的同时，重视体育的新型学校也如雨后春笋般快速涌现。无论是如“快乐之家”等
新型学校，还是最新出现的文科中学或者普通高中，抑或是迅速发展的大学，都将“游戏”或者“体
育活动”写入校规。另外，此时专门类体育场馆的建筑高潮兴起。英国国王爱德华四世、亨利七世，
都曾建造过专门的网球场，亨利八世更是在汉普顿宫和白厅各建造了一座网球场。法国被认为“球类
游戏馆比教堂还多，而法国人更是手握球拍来到这个世界的”，足见当时场地修建的兴盛。
——摘编自万宏《文艺复兴时期体育勃发思想基础及启示》
材料二 在整个维多利亚时代，发源于英国的现代体育运动通过学校教育、传教士以及军队士兵等
多种传播路径，不断向外扩散，至20 世纪初，以板球为代表的运动项目已经传播并蔓延到整个英帝
国范围内的所有社会，从印度、澳大利亚及加勒比地区，再到加拿大和南部非洲的人们都在参与和模
仿起源于英国的体育运动。现代体育的发展与传播在英国社会以及帝国范围内具有非常重要的影响，
它被视为道德隐喻、政治象征和文化纽带，对于塑造英国民族观念和维持帝国的对外扩张与凝聚力发
挥了不可替代的作用。然而，作为由英国人引入的殖民统治和支配帝国文化的一种工具，现代体育及
其比赛在传播过程中也遇到了殖民地社会的抵抗运动以及西方大国间的博弈与争霸。
——摘编自杨松《19 世纪英国体育运动的发展及其在帝国传播研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括15-16 世纪欧洲体育发展的表现及其历史背景。（8 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国现代体育传播的影响。（6 分）
【答案】（1）表现：体育活动参与者广泛；体育项目繁多；学校体育教育规范；体育设施建设完善。
历史背景：欧洲王权加强；文艺复兴运动开展，人文主义思潮活跃；社会经济发展；近代教育进步。
（2）影响：推动了体育运动在全球的传播与发展；加强了殖民国家与被殖民地区的联系；有利于英
国民族观念的形成与民族认同；是英国殖民统治的重要方式，便利了英国的殖民扩张；激发了亚非拉
地区的民族主义思想。
【解析】（1）本题是背景题、特点题。时空是：15—16 世纪欧洲。表现：根据材料“射箭在英国官
方的倡导下在民间得到广泛开展。在当时全欧洲工商业最为发达、经济最为繁荣的意大利，许多年轻
人都会成群结队地参与一种被称为‘bohorts’的军事体育游戏。”可知，体育活动参与者广泛；根据材
料“当时的欧洲，足球、射箭、摔跤、投石、门球、槌球、网球以及冬天的滑冰、冰壶、雪橇等体育
项目都得到了开展。”可知，体育项目繁多；根据材料“无论是如‘快乐之家’等新型学校，还是最
新出现的文科中学或者普通高中，抑或是迅速发展的大学，都将‘游戏’或者‘体育活动’写入校
规。”可知，学校体育教育规范；根据材料“英国国王爱德华四世、亨利七世，都曾建造过专门的网
球场，亨利八世更是在汉普顿宫和白厅各建造了一座网球场。”可知，体育设施建设完善。历史背景：
根据材料“15—16 世纪，法王查理八世、西班牙国王腓力一世、英王亨利八世等都是著名的体育运
动‘拥趸’。”可知，欧洲王权加强；根据材料“15—16 世纪”结合所学知识可知，文艺复兴运动开
展，人文主义思潮活跃；根据材料“在当时全欧洲工商业最为发达、经济最为繁荣的意大利，许多年
轻人都会成群结队地参与一种被称为‘bohorts’的军事体育游戏。”可知，社会经济发展；根据材料
“在社会各界体育活动逐渐兴盛的同时，重视体育的新型学校也如雨后春笋般快速涌现。”可知，近
代教育进步。
（2）本题是影响题。时空是：当代英国。影响：根据材料“在整个维多利亚时代，发源于英国的现
代体育运动通过学校教育、传教士以及军队士兵等多种传播路径，不断向外扩散，至20 世纪初，以
板球为代表的运动项目已经传播并蔓延到整个英帝国范围内的所有社会，从印度、澳大利亚及加勒比
地区，再到加拿大和南部非洲的人们都在参与和模仿起源于英国的体育运动。”可知，推动了体育运
动在全球的传播与发展，加强了殖民国家与被殖民地区的联系；根据材料“现代体育的发展与传播在
英国社会以及帝国范围内具有非常重要的影响，它被视为道德隐喻、政治象征和文化纽带，对于塑造
英国民族观念和维持帝国的对外扩张与凝聚力发挥了不可替代的作用。”可知，有利于英国民族观念
的形成与民族认同；根据材料“作为由英国人引入的殖民统治和支配帝国文化的一种工具，现代体育
及其比赛在传播过程中也遇到了殖民地社会的抵抗运动以及西方大国间的博弈与争霸。”可知，是英
国殖民统治的重要方式，便利了英国的殖民扩张，同时激发了亚非拉地区的民族主义思想。
19．阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一 “光荣革命”后，稳定宽松的政治氛围为新闻报刊印刷业的发展创造了良好条件。随着英国
城市化、商业化、世俗化社会的到来，人们的读写能力和收入水平的提高，产生了空前庞大的读者群，
文化阅读消费的兴起成为英国迈向现代消费社会的重要表现之一……18 世纪以后英国日益迈向商业化
社会、工业社会、世俗社会和消费社会，这些变革最终彻底转变了大众文化。
——摘编自曹瑞臣《18 世纪英国公众阅读消费的兴起》
材料二 19 世纪英国科普读物的阅读者中，工厂主、律师、医生、教师等中产阶级占据绝大多数，推
出家庭文库、博物学家文库的出版商也是这样定位其读者群的。《一便士百科》等售价1 便士的实用
知识文库的主要读者群也是中产阶级，而当时只有一半多的工人会签名写字。在19 世纪英国的科普
作品中，牛顿的科学发现和科学思想仍占据着很大的篇幅。一些新知识如道尔顿的科学原子论、法拉
第的电磁感应说、焦耳的能量守恒与转化定律、达尔文的生物进化论、麦克斯韦的电磁理论等丰富了
大众阅读的题材。1826 年由辉格党资深政治家和改革家创立的实用知识传播协会，吸纳了政治活动家、
科学家、出版家等成为其会员，并与当时伦敦大学学院、各郡的技工学院保有密切联系。随着政治改
革的广泛展开，人们开始意识到科学真理在反对宗教和世俗权威方面的巨大力量。
——摘编自宫艳丽《英国大众科学阅读的兴起》
（1）根据材料一，指出18 世纪英国文化阅读消费兴起的主要社会条件。（6 分）
（2）根据材料及所学知识，分析19 世纪英国大众阅读的特点及其影响（8 分）
【答案】（1）社会条件：
君主立宪制的确立和巩固，政治民主化的发展；资本主义的发展，工业革命的开展；工业启蒙运动推
动知识实用化，印刷技术进步降低书籍成本，加速文化产品普及；新闻出版业的发展；城市化与商业
化进程加速，文化商品的消费需求；民众读写能力显著提升；（任答三点）
（2）特点：阶层差异显著，中产阶级成为阅读主力群体；内容科学化与专业化，阅读题材以科学知
识为主；与社会变革深度结合（大众阅读的兴起与政治改革、反权威思潮相互呼应，科学真理被视为
对抗宗教和传统权威的工具）；实用性强，服务于工业化需求。（任答二点）
影响：推动工业技术革新与社会生产转型（科学知识普及为技术发明提供理论支持，直接推动第二次
工业革命爆发；）；挑战传统权威与促进思想解放加剧文化分层，贫富差距拉大（中产阶级通过知识
垄断巩固社会领导地位，而工人的有限阅读能力加剧了文化分层）；阅读从精英活动转变为大众消费
行为，英国进入现代消费社会，促进英国教育和出版印刷的发展。（任答二点）
【解析】（1）本题是原因题。时空是18 世纪的英国。社会条件：由材料一“光荣革命后，稳定宽松
的政治氛围”得出君主立宪制的确立和巩固，政治民主化的发展；由材料一“18 世纪以后英国日益迈
向商业化社会、工业社会”得出资本主义的发展，工业革命的开展；由材料一“世俗化社会的到来，
人们的读写能力和收入水平的提高，产生了空前庞大的读者群”得出工业启蒙运动推动知识实用化，
印刷技术进步降低书籍成本，加速文化产品普及；由材料一“新闻报刊印刷业的发展”得出新闻出版
业的发展，由材料一“城市化、商业化、世俗化社会的到来”“文化阅读消费的兴起成为英国迈向现
代消费社会的重要表现之一”得出城市化与商业化进程加速，文化商品的消费需求；由材料一“人们
的读写能力和收入水平的提高”得出民众读写能力显著提升。
（2）本题是特点题、影响题。时空是19 世纪的英国。特点：由材料二“工厂主、律师、医生、教师
等中产阶级占据绝大多数”得出阶层差异显著，中产阶级成为阅读主力群体；由材料二“道尔顿的科
学原子论、法拉第的电磁感应说、焦耳的能量守恒与转化定律”得出内容科学化与专业化，阅读题材
以科学知识为主；由材料二“随着政治改革的广泛展开，人们开始意识到科学真理在反对宗教和世俗
权威方面的巨大力量”得出与社会变革深度结合（大众阅读的兴起与政治改革、反权威思潮相互呼应，
科学真理被视为对抗宗教和传统权威的工具）；由材料二“创立的实用知识传播协会”“与当时伦敦
大学学院、各郡的技工学院保有密切联系”得出实用性强，服务于工业化需求。影响：由材料二“牛
顿的科学发现和科学思想仍占据着很大的篇幅”得出推动工业技术革新与社会生产转型（科学知识普
及为技术发明提供理论支持，直接推动第二次工业革命爆发）；由材料二“达尔文的生物进化论”得
出挑战传统权威与促进思想解放；由材料二“工厂主、律师、医生、教师等中产阶级占据绝大多数”
得出加剧文化分层，贫富差距拉大（中产阶级通过知识垄断巩固社会领导地位，而工人的有限阅读能
力加剧了文化分层）；由材料二“人们开始意识到科学真理在反对宗教和世俗权威方面的巨大力量”
得出阅读从精英活动转变为大众消费行为，英国进入现代消费社会，促进英国教育和出版印刷的发展。
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 据传佛教禅宗达摩把自己的眼皮割下扔在地上，结果眼皮在地上生根发芽，长成了茶树。这
个故事来自卡姆弗1728 年出版的《日本史》。但在日本传世的文献典籍和绘画 资料中，没有记载这
个故事，中国有关达摩的相关典籍中也没有这一传说的记载。19 世纪英国在印度等殖民地发展茶叶产
业并取得成功后，以英国为首的西方国家学者通过多种手法改写这个故事。记录“达摩眼皮变茶树”
故事的欧洲报纸和杂志迅速增多，“茶 叶起源于中国”这一原本在西方已被广为接受的观点，火速
被炮制成“茶叶印度起源说”。
——摘编自武汉大学《近代史研究》|达摩的眼皮：一个茶叶起源故事的由来、传播与变异（宋时
磊）
根据材料并结合所学知识，凝练一个观点，谈谈你对“达摩眼皮变茶树”故事传播的理解。（要求：
观点明确，论证充分，逻辑严谨，表述清晰。）
【答案】观点：“达摩眼皮变茶树”故事在欧洲的传播与变异折射出文化交流与国家利益的交织。
阐释：“达摩眼皮变茶树”这一故事在近代通过欧洲传教士、商人和学者的传播，成为中西文化交流
的象征。然而，其传播背后不仅体现了文化交融，更折射出欧洲国家在殖民扩张与贸易竞争中的利益
诉求。16 至18 世纪，随着大航海时代的开启，茶叶作为中国的重要商品进入欧洲市场，饮茶逐渐从
欧洲上流社会普及到各个阶层，成为欧洲人日常生活的一部分，不仅丰富了欧洲人的饮食文化，还提
升了他们的生活质量。在英国，下午茶成为一种独特的社交活动。清政府实行一口通商政策，只允许
洋行在特定时间、在广州城外的特定区域，与官方特许经营商十三行开展贸易，英国等西方国家茶叶
需求量甚大，而中国对外国商品的需求相对有限，这极大地限制了欧洲茶叶进口。随着英国在印度建
立了茶叶从生产、加工到销售全产业链的资本主义经营模式，茶叶贸易重心从中国逐渐转向印度。在
这一过程中，“达摩眼皮变茶树”的故事被欧洲人重新诠释，被扭曲为茶叶印度起源论，试图打破中
国对茶叶的垄断，美化茶叶的印度起源，以服务于印度茶叶在欧洲的市场开拓。综上所述，“达摩眼
皮变茶树”故事的欧洲传播，不仅是文化交融的见证，更是近代世界贸易与殖民扩张的缩影，它揭示
了英国等先发国家崛起后利用学术主导权篡改历史、打压其他国家茶叶产业、服务本国贸易和殖民经
济发展的话语逻辑。表明了文化交流与国家利益之间的复杂关系，文化既是沟通的桥梁，也是利益的
工具。
【解析】本题是评论解说题，时空是近代（中国和世界）。首先，根据题干要求“达摩眼皮变茶树”，
结合所学史实，可以拟定题目为：“达摩眼皮变茶树”故事在欧洲的传播与变异折射出文化交流与国
家利益的交织，其次，论述，由材料“据传佛教禅宗达摩把自己的眼皮割下扔在地上，结果眼皮在地
上生根发芽，长成了茶树”可得出，“达摩眼皮变茶树”这一故事在近代通过欧洲传教士、商人和学
者的传播，成为中西文化交流的象征。然而，其传播背后不仅体现了文化交融，更折射出欧洲国家在
殖民扩张与贸易竞争中的利益诉求；由材料“但在日本传世的文献典籍和绘画 资料中，没有记载这
个故事，中国有关达摩的相关典籍中也没有这一传说的记载”及所学可得出，16 至18 世纪，随着大
航海时代的开启，茶叶作为中国的重要商品进入欧洲市场，饮茶逐渐从欧洲上流社会普及到各个阶层，
成为欧洲人日常生活的一部分，不仅丰富了欧洲人的饮食文化，还提升了他们的生活质量。在英国，
下午茶成为一种独特的社交活动；由材料“19 世纪英国在印度等殖民地发展茶叶产业并取得成功后”
可得出，清政府实行一口通商政策，只允许洋行在特定时间、在广州城外的特定区域，与官方特许经
营商十三行开展贸易，英国等西方国家茶叶需求量甚大，而中国对外国商品的需求相对有限，这极大
地限制了欧洲茶叶进口。随着英国在印度建立了茶叶从生产、加工到销售全产业链的资本主义经营模
式，茶叶贸易重心从中国逐渐转向印度；由材料“以英国为首的西方国家学者通过多种手法改写这个
故事。记录‘达摩眼皮变茶树’故事的欧洲报纸和杂志迅速增多，‘茶叶起源于中国’这一原本在西
方已被广为接受的观点”及所学可得出，在这一过程中，“达摩眼皮变茶树”的故事被欧洲人重新诠
释，被扭曲为茶叶印度起源论，试图打破中国对茶叶的垄断，美化茶叶的印度起源，以服务于印度茶
叶在欧洲的市场开拓。综上所述，“达摩眼皮变茶树”故事的欧洲传播，不仅是文化交融的见证，更
是近代世界贸易与殖民扩张的缩影，它揭示了英国等先发国家崛起后利用学术主导权篡改历史、打压
其他国家茶叶产业、服务本国贸易和殖民经济发展的话语逻辑。最后进行总结概括，表明了文化交流
与国家利益之间的复杂关系，文化既是沟通的桥梁，也是利益的工具。注意史实正确，史论结合，逻
辑清晰。
