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高三数学 · 每日一题第 25 期
考点 方程根的个数建议用时 12 分钟
(1) 求 f(x) 的极大值和极小值;
(2) 讨论方程 f(x) = 0 的实根个数。
① 先求导:f′(x) = 3x² + 6x = 3x(x + 2),两个驻点 x = −2 和 x = 0 与 a 无关——参数这次不在导数里,而在函数值里,a 只负责把整条曲线上下平移。
② 两个驻点就是曲线上的两个「台阶」:x = −2 处是极大值 4 + a,x = 0 处是极小值 a,两者相差恒为 4。知道 a,两个台阶同时定型。
③ 数根就是问「高度 0 被夹在哪一层」:比极小值还低、正好踩在极小值上、夹在两台阶之间、正好踩在极大值上、比极大值还高——五种位置,五种根数。
④ 每一段都要说清「恰有一根」:单调区间内至多一根(单调性),两端异号则至少一根(连续函数介值性),两条合起来才叫「恰有一根」。
⑤ 两个「踩在台阶上」的情形(a = −4、a = 0)最容易被漏:那时曲线只是碰一下 x 轴,根是二重根,根数比三根少一个。
第 (1) 问:求极大值与极小值
第 1 步(求导定驻点):f′(x) = 3x² + 6x = 3x(x + 2),令 f′(x) = 0 得 x = −2 或 x = 0
第 2 步(定号得单调区间):x < −2 时两因子同负,f′ > 0,递增;−2 < x < 0 时异号,f′ < 0,递减;x > 0 时同正,f′ > 0,递增(依据:两个驻点把定义域切成三段,每段内符号不变,符号由两因子正负相乘判断)。
第 3 步(定极大极小):先增后减的转折点是极大值点,先减后增的是极小值点,故 极大值 f(−2) = (−8) + 12 + a = 4 + a(x = −2 处),极小值 f(0) = a(x = 0 处)
第 (2) 问:讨论 f(x) = 0 的实根个数
第 4 步(看两端趋势):三次项系数为正,x → −∞ 时 f(x) → −∞,x → +∞ 时 f(x) → +∞(依据:这说明左支一定从 x 轴下方穿上来——只要极大值大于 0,这次穿越必然发生。这是数根的底气)。
第 5 步(逐类数根):把曲线看成「左支上升 → 台阶 → 右支上升」,看高度 0 落在哪一层。
① a > 0:共 1 根
极小值 a > 0,故在 [−2, +∞) 上(先减后增、最低点就是 a)恒有 f(x) ≥ a > 0,右半边与 x 轴不相交;只剩 (−∞, −2) 上从 −∞ 递增到 4 + a > 0,恰穿一次。根落在 (−∞, −2) 内。
② a = 0:共 2 根(x = −3 与 x = 0)
极小值恰为 0,在 x = 0 处取得,此时 f(x) = x²(x + 3),曲线在原点与 x 轴相切(x = 0 是二重根);左支 (−∞, −2) 上仍从 −∞ 升到 4 > 0,穿一次得 x = −3(依据:相切处曲线不穿过 x 轴,只碰一下即回头,所以二重根只贡献一个不同实根;因式分解 x²(x + 3) 直接给出两解)。
③ −4 < a < 0:共 3 根
极大值 4 + a > 0、极小值 a < 0,三段单调区间上各恰穿一次:极大值点左侧一次(从 −∞ 升到正)、极大与极小之间一次(从正降到负)、极小值点右侧一次(从负升到正)(依据:每段单调 ⇒ 至多一根;每段两端异号 ⇒ 至少一根;「至多」加「至少」得「恰好一根」。这句是数根题的规范写法,缺一半要扣分)。
④ a = −4:共 2 根(x = −2 与 x = 1)
极大值恰为 0,在 x = −2 处取得,此时 f(x) = x³ + 3x² − 4 = (x − 1)(x + 2)²,曲线在 (−2, 0) 与 x 轴相切(x = −2 是二重根);右支 (0, +∞) 上从 a = −4 递增到 +∞,穿一次得 x = 1(依据:极大值为 0 意味着「上升的左支刚到 x 轴就掉头」,没有两次穿越,只有一次「碰」;另一个根落在右支上)。
⑤ a < −4:共 1 根
极大值 4 + a < 0,于是 x ≤ 0 上 f(x) ≤ 4 + a < 0,左半边全在 x 轴下方;只剩 (0, +∞) 上从 a < 0 递增到 +∞,恰穿一次,根落在 (0, +∞) 内(依据:极大值为负 ⇒ 左半边一根都没有;右支趋势向上,必有且只有一根)。
第 6 步(汇总):按 a 从小到大列五行——
· a < −4:极小负、极大负 → 1 根;
· a = −4:极小负、极大 0 → 2 根(−2 二重,另 1);
· −4 < a < 0:极小负、极大正 → 3 根;
· a = 0:极小 0、极大正 → 2 根(0 二重,另 −3);
· a > 0:极小正、极大正 → 1 根。
(依据:五类按 a 从小到大穷尽实数集。两头 1 根、中间三个特殊位置 2 根、正中 3 根——这条「1-2-3-2-1」的根数曲线正是台阶结构的直接结果,可用来快速自查有没有漏类。)
一句话记住今天的分水岭:含参单调性看「参数在导数里的位置」,含参数根看「参数在函数值里的位置」。前者比的是零点谁大谁小(第 23、24 期),后者比的是两个台阶和 x 轴的高低——0 一踩到台阶上,根数就掉一档,那两个临界值(a = −4、a = 0)永远是答案里最贵的一行。
① 只算极值就下结论,不验「每段恰一根」。看到「极大正、极小负」就写 3 根却不给理由;反过来看到「极大负」就写无根。规范写法两头都要交代:单调 ⇒ 至多一根,两端异号 ⇒ 至少一根。少了后半句,「极大负」那一类就会错写成 0 根,而实际是 1 根。
② 漏掉 a = −4 与 a = 0 两个「相切」情形。这是本题最大失分点:这两类都只有 2 根,既不是 3 也不是 1。判别依据不是「极值等于 0」这个结论本身,而是「极值等于 0 ⇒ 曲线在该点与 x 轴相切 ⇒ 二重根 ⇒ 只算一个不同实根」。写答案时把具体根写出来(1 与 −2;−3 与 0),写得出根就不会数错。
③ 误以为「极大值小于 0 就没有根」。三次函数两端趋势相反,x 轴总会被穿一次。a < −4 时左半边确实全在轴下,但右支从 a < 0 一路升到 +∞,必有一根。「两端趋势」是数根题的保底判断。
④ 把极值说成最值。f(x) 在 R 上既无最大值也无最小值(两端都跑向无穷),4 + a 与 a 只是极值。看清问的是「极大值、极小值」还是「闭区间上的最大值、最小值」,两者求法不同。
⑤ 分类按「极值正负」自由组合,写出不存在的类。极大值与极小值恒差 4,极小值定下(即 a 定下)极大值随之确定,只需一层分类。若先分「极小正负」再分「极大正负」,就会冒出「极小正、极大负」这种不可能的组合,白写两类还容易把自己绕进去。
第 24 期(含参单调性讨论)答案:(1) a = 2 时增区间 (0, 1) 与 (2, +∞)、减区间 (1, 2);(2) 按 a ≤ 0、0 < a < 1、a = 1、a > 1 四类列表;(3) a ≤ 1。要点:参数躲在导数里时,顺序是「先筛根、再排座次」;今天参数搬到了函数值里,比的换成两个台阶与 x 轴的高低——同一套分类思想,换了对象。
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