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阅读材料，完成下列要求。
材料：中国近代幼稚教育事业的起步与明治维新以后的日本教育改革有密切联系，“近数年来，
复自日本绝黄海以渡，来于中国”。晚清政府逐渐认识到幼稚教育的重要性。1903年，张之洞、端方上
书称：“幼稚园者，以抚育孩提而驯之于姆教。揆其立法，用意之精，深合乎中国古先之制。”
1907年，清朝学部发布咨文，要求“各省广设幼稚园以立蒙养之基础”。此后上海、芜湖、醴陵、
九江、苏州、南京、宁波等地区相继设立幼稚园。除此之外，随着东西方交流的日益频繁，各种从事幼稚
教育研究的学术团体也纷纷成立，有关幼稚教育的学术活动也频繁举行，各幼稚教育研究团体召开的
年会也都成了探讨相关内容的学术盛会。再者，有关幼稚教育的著作、译著此时也纷纷出版。此时，中
国近代儿童保育工作在这期间已经发展成一门独立的专门性学科，关爱儿童、促进儿童健康成长已经
作为一种集体意识和情感为人们所接受。
——摘编自于贵超《〈申报〉中的近代中国儿童观嬗变过程研究》
（1）根据材料概括中国近代幼稚教育事业起步的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括中国近代幼稚教育事业起步的影响。
答案：（1）背景：受日本明治维新教育改革的影响；晚清政府的重视和教育改革；传统文化观念的影响；
民间教育团体的推动；民族危机和现代化的需求。
（2）影响：引进了新的儿童教育观念；促进了学前教育的发展；促进了中国教育的现代化；为后世的幼
儿教育事业发展提供了借鉴。
解析：（1）背景：根据材料“中国近代幼稚教育事业的起步与明治维新以后的日本教育改革有密切联
系”得出受日本明治维新教育改革的影响；根据材料“晚清政府逐渐认识到幼稚教育的重要性”“清
朝学部发布咨文，要求‘各省广设幼稚园以立蒙养之基础’”得出晚清政府的重视和教育改革；根据
材料“深合乎中国古先之制”得出传统文化观念的影响；根据材料“各种从事幼稚教育研究的学术团
体也纷纷成立”得出民间教育团体的推动；综合材料和所学知识可知民族危机和现代化的需求。
（2）影响：根据材料“中国近代幼稚教育事业的起步与明治维新以后的日本教育改革有密切联系”
得出引进了新的儿童教育观念；根据材料“各省广设幼稚园以立蒙养之基础”得出促进了学前教育的
发展；根据材料“中国近代儿童保育工作在这期间已经发展成一门独立的专门性学科”得出促进了中
国教育的现代化；结合所学知识得出为后世的幼儿教育事业发展提供了借鉴。
正确推荐：本题考查中国近代教育。意在考查学生阅读材料、获取与解读材料信息、调动和运用知识的
能力；落实时空观念、历史解释、史料实证等学科核心素养。
推荐分数：97分
