高一月考，数学55分、物理45分、化学32分，问题到底出在哪？

高一第一次月考结束后，有些家长看到孩子的成绩，可能一下就着急了。

数学150分，只考了55分。

物理100分，只考了45分。

化学100分，只考了32分。

三门理科加起来350分，孩子只拿到132分。

很多家长第一反应是：

是不是孩子上高中以后不努力了？

是不是上课没认真听？

是不是应该赶紧多刷题？

但我在昆山教了11年数理化，看到这样的成绩，第一反应不是批评孩子。

而是想知道：这三门学科，孩子究竟分别卡在了哪里？

一、数学55分：先判断基础和解题能力

高中数学和初中数学有一个很大的区别。

初中阶段，一部分题目可以通过反复练习熟悉解题方法。

到了高中，知识更抽象，题目变化更多，对理解能力、运算能力和知识迁移能力的要求也更高。

数学考55分，需要重点检查三个方面：

第一，基本概念和公式是否真正理解。

第二，基础题是否能够独立完成。

第三，遇到稍有变化的题目，能否自己找到解题思路。

如果基础题也大量丢分，就不能急着做综合难题。

如果基础题能做，但稍微变化就不会，就需要重点训练知识之间的联系和独立分析能力。

数学提分，首先要找到分数丢在哪里，而不是单纯增加刷题数量。

二、物理45分：重点检查是否真正理解物理过程

高一物理最容易出现的情况，就是孩子觉得上课听懂了，但自己做题却不会。

老师讲解时，孩子能够跟着理解。

可一旦需要自己分析运动过程、受力情况，或者把文字条件转化为物理关系，就容易卡住。

因此，物理45分，不能简单地认为是公式没背熟。

需要进一步检查：

孩子是否理解基本物理概念？

能否画出必要的示意图？

能否独立分析题目中的物理过程？

能否判断应该使用什么规律？

物理真正重要的，不只是记住公式，而是知道公式为什么能用、什么时候能用。

三、化学32分：首先检查基础知识体系

高一化学有不少新概念，也有需要记忆、理解和应用的内容。

如果基础知识没有及时整理，学到后面就容易混乱。

化学考32分，需要先看：

基础概念是否清楚？

化学方程式和基本计算是否掌握？

不同知识点之间能否建立联系？

是记忆不牢，还是理解和应用出了问题？

如果基础没有掌握，就不应该直接依靠大量综合题来解决问题。

应该先把关键知识点逐一梳理，再通过有针对性的练习检查掌握情况。

四、三门理科都不理想，家长最不应该做什么？

最不应该做的，就是不分析具体问题，直接要求孩子每天多学几个小时。

数学、物理、化学虽然都是理科，但学习困难的原因未必相同。

数学可能需要补基础和训练思路。

物理可能需要加强对物理过程的理解。

化学可能需要重新梳理知识体系。

这些都要通过试卷和孩子的实际答题情况来判断。

同样是提高20分，不同孩子需要解决的问题可能完全不一样。

五、高一第一次月考不理想，接下来怎么办？

我的建议是：

第一步，整理三门学科的试卷。

先区分不会做的题、会做却做错的题，以及因为时间不够没有完成的题。

第二步，找到最值得优先解决的问题。

不是所有错题都要同时解决。

先从基础知识漏洞和反复出现的错误入手。

第三步，用下一次练习或考试验证调整效果。

不能只看孩子学了多少小时、刷了多少道题。

还要看原来不会的题，现在能不能独立完成。

原来经常犯的错误，有没有减少。

最后说几句

我是李聪，在昆山一线教数理化11年，累计授课40000+小时。

我一直认为：

考试分数是结果，试卷里的错误才是找到问题的入口。

高一月考没考好，不代表孩子以后就学不好。

但如果一直不分析原因，只是一味增加练习量，可能会浪费很多时间。

对于家长来说，最重要的不是看到分数后马上焦虑，而是尽快帮助孩子找到真正的问题。

先诊断，再定路径。

李聪｜昆山数理化

智曜教育 · 江苏昆山