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教研动态 | 2026年海南省初中“历史叙事教学”交流研讨会举行
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韩众主任、冯丽珍主编、王磊晶老师出席开幕式
为持续推进义务教育课程方案及义务教育历史课程标准的深化实施，助力初中历史教师精准把握新教材修订理念与教学要求，11月5日，由海南省教育研究培训院主办的2026年海南省初中“历史叙事教学”交流研讨会在澄迈盈滨半岛西海岸大酒店隆重举行。活动由海南省初中历史教研员王磊晶老师主持，全省初中历史教研员及一线教师代表齐聚一堂，围绕基于新教材“历史叙事教学”的实践这一主题，共探叙事教学策略，共谋学科育人新篇。
说课环节
琼中乌石学校
欧开和老师
战国时期的
社会变革
海口实验中学
焦涵钰老师
义和团运动和
八国联军侵华
琼海嘉积中学
江依春老师
辽宋夏金元时期
的对外交流
人大附中三亚学校
史卓雅老师
西汉建立与文景之治
海南省农垦中学
江育英老师
西欧经济的发展与
文艺复兴运动
说课环节，不同市县（省属学校）的一线教师立足新课标新教材，呈现了各具特色的历史叙事教学案例。
琼中乌石学校欧开和、海口实验中学焦涵钰、琼海嘉积中学江依春、人大附中三亚学校史卓雅和海南省农垦中学江育英等五位教师巧妙运用微观细节、时空建构与史料互证，将冷冰冰的历史知识点转化为有温度、有脉络、有血肉的“历史故事”，充分展现了历史叙事在涵养学生时空观念与历史解释等学科核心素养中的独特魅力。
专题讲座环节
说课环节结束后，《中学历史教学参考》主编冯丽珍对五位教师的课例进行了高屋建瓴的点评指导。冯主编充分肯定了老师们在叙事教学中对史料价值的挖掘与情境的创设，并就如何进一步优化叙事逻辑提出了专业建议。随后，冯主编作题为《教以研深 研以文彰——中学历史教学研究的核心关切与论文写作》的专题讲座。她指出，一线教师应聚焦课堂教学的核心关切，善于将日常“教”的实践转化为深度“研”的课题，并通过规范的学术论文写作，将教研成果显性化、推广化。讲座既有理论高度，又有实操路径，为与会教师打破专业发展瓶颈指明了方向。
冯丽珍主编点评并作专题讲座
王磊晶教研员作活动小结
叙事是历史学的基本形态，也是中学历史教学的重要路径。本次研讨会既有生动鲜活的教学课例，又有资深专家的理论引领，充分彰显了“教”与“研”的深度融合。与会教师纷纷表示，将以此为契机，在未来的课堂教学中讲好历史故事、涵养学科素养，以更深厚的教研底蕴和更精进的教学技艺，书写海南初中历史教育高质量发展的新篇章。
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