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【校园动态】育秀小学教育集团开展科学学科教研活动暨第二届科技艺术节
遵循《义务教育阶段科学教育“做中学” 领航行动指南》要求，立足实践育人，扎实推进校际科学教研，着力培育学生科创素养，11月4日，育秀小学教育集团科学学科教研活动暨第二届科技艺术节开幕式顺利举办。活动设置课堂展示、交流分享、科普展演、实践体验等板块，集中呈现集团科学教育阶段性成果。
教师进修学校副校长赵爽、小教部主任杨雪及全体教研员、育秀小学教育集团领导及教师代表参加本次活动。
育秀小学教学副校长李怀斌致开幕词。他结合学校近年来科学教育工作，从科学课程建设、课堂教学实践和科技活动开展等方面，对本次活动的背景、内容与意义作了全面介绍。
教研展示
秦睿老师带领四年十三班展示了科学课《空气能占据空间吗》。课堂以“空瓶遇水”实验导入，学生通过对比“拧紧、拧开、注气”三种状态下的水位与小球变化，在动手实践中建构科学观念，在奇妙的现象里感受空气的秘密，让探究的种子在孩子们心中悄然生根。
随后，藏文倩老师围绕科学教育“做中学”行动作深入交流分享。她强调，科学教育应坚持以学生为主体、以实践为路径，并介绍了“任务五步法”及课时要求；同时结合校园落叶、东北冰雪等本土资源项目，为在场教师提供了可操作、可借鉴的教学思路。
第二届科技艺术节开幕式
开幕式由五年一班臧钰为和五年五班赵子珺主持。同学们化身小演员，将深奥的科学原理融入生动有趣的剧情中，赢得台下阵阵掌声。
开场舞
《星际战士》
科普剧
四年六班《肚子里的小江湖》
六年四班《彩虹的秘密》
五年四班《豌豆小豆的奇幻冒险》
朗诵
二年九班《科学筑梦少年行》
沉浸式体验
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活动最后，与会领导、教师与学生纷纷走进科普实践体验区，开启了一场别开生面的沉浸式科学探索之旅。师生在趣味横生的互动装置与探究任务前驻足体验、动手操作。
此次活动的成功举办，既为学生搭建了展示自我、探索科学的舞台，也为教师今后在课堂中引导学生“做中学、学中思、思中创”积累了鲜活灵感，赋能育秀小学教育集团科学学科教研高质量发展，让科创的种子在师生心中共同生根发芽。开幕式后，系列科创活动将陆续开启：科技绘画展、魔方竞速、纸飞机团体赛、中国版图拼图挑战赛轮番登场。“科学妙妙屋”“好书推荐”两大栏目持续更新，推出趣味科学实验与科技读物分享，带领同学们走进奇妙科学世界，乐享探究。
未来，育秀小学教育集团将以此次活动为契机，持续深化“做中学”理念，助力育秀学子在科创道路上勇敢迈向未来。
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来源：梅河口市育秀小学
初审：郭均如
复审：万宝强
终审：于海涛
