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2026年广东省深圳市中考作文真题|优秀习作+教师评语
2026年广东省深圳市中考作文真题|优秀习作+教师评语
【2026年广东省深圳市】 阅读下面的文字，按要求写作。 少年脚下的路，有动人的景致，有重重的挑战，有热烈的掌声，有鲜活的体验，有温暖的梦想……我们跑起来，脸上有笑，身上有汗，眼里有光；我们跑起来，穿越过往的迷雾，凝聚心中的力量，奔赴未来的荣光。请以《这段路，我想跑起来》为题，写一篇文章。 要求： ①除诗歌外，文体不限； ②字数600—900字； ③不得抄袭、套作； ④文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 第一篇 这段路，我想跑起来 晚风掠过梧桐枝桠，卷起满地碎金般的落叶。站在青春的路口回望，我曾无数次驻足、迟疑、回望，在坎坷前退缩，在迷茫里缓步。可岁月奔流不息，前路晨光滚烫，我终于懂得：犹豫换不来成长，驻足等不来荣光。这段漫漫前路，我愿挣脱迟疑，奋力跑起来。 此前很长一段时间，我陷在平淡的僵局里无法自拔。一次次考试的起落，一道道解不出的难题，磨平了我少年眼底的锋芒。无数个黄昏，我拖着沉重的步伐走在放学路上，双肩松弛、步履拖沓，任由影子被落日拉得又瘦又长。我常常低头盯着地面，指尖无意识摩挲试卷边缘密密麻麻的红痕，心底一片荒芜。 那天傍晚，班主任将我叫到走廊。秋风习习，拂动她衣角，她轻轻拍了拍我的肩膀，语气温和却笃定：“慢慢来不是停下来，少年的路，要敢于主动向前跑。不怕慢，只怕站。” 短短几句朴素话语，轻轻落在心底，却瞬间震碎了我长久以来的颓废与敷衍。我抬眸望向她，她眼底清亮温柔，没有责备，只有殷切的期许。我微微点头，喉头微涩，低声应道：“老师，我明白了。” 转身的刹那，晚风扑面而来，我抬头望向远方。天际残霞铺展，流云舒展，远处的教学楼浸在温柔暮色里，安静而明亮。我忽然惊醒：青春从不是原地消耗，所有遗憾，都源于不敢奔跑的自己。 自那以后，我开始改变所有迟疑的姿态。清晨天微透亮，我踏着微凉晨光快步走向教室，不再慢悠悠闲逛；课间别人嬉戏打闹时，我俯身整理错题，笔尖在纸页上飞快游走，沙沙作响；暮色四合的夜晚，我端坐桌前，腰背挺直，目光笃定，摒弃浮躁杂念，沉心深耕每一个知识点。 疲惫袭来时，我抬手揉一揉酸涩的眉眼；心态浮躁时，我深呼吸稳住心神，重新落笔。汗水浸透衣袖，指尖磨出薄茧，可每一次坚持、每一次奔赴，都让我内心愈发坚定。 我终于懂得奔跑真正的含义：奔跑，不是仓促追逐别人的脚步，而是一次次战胜慵懒、突破自我；是在无人看见的角落默默蓄力，在风雨前路勇敢前行。少年之路，有迷雾，有坎坷，有困顿寒凉，但只要步履不停、追风不止，微光终会汇成星河。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。岁月向新，少年当勇。这段青春之路，我定会目光灼灼、步履铿锵，勇敢跑起来，穿过迷雾、越过山海，奔赴属于自己的滚烫未来与万丈荣光。 教师评语 本篇融合动作、语言、神态、心理、景物五重描写，细节密集且细腻，开篇意境悠远，中间师生对话真实戳心，转变过程层层递进、毫无套路。文章跳出普通励志模板，将“奔跑”升华为自我觉醒、主动破局的人生态度。语言克制隽永、温润有力量，结构工整、结尾升华宏大，是考场稀缺的一类文。 第二篇 这段路，我想跑起来 少年行路，难免遇迷雾、陷低谷，于迷茫困顿中步履蹒跚。曾经的我，在学业的瓶颈里停滞不前，在一次次失利中自我怀疑，慢慢放缓了前行的脚步。可时光不待人，前路有光，远方有梦，这段追梦之路，我不愿再徘徊观望，我想勇敢跑起来。 升入初中，课业骤然繁重，知识点愈发晦涩难懂。无数个伏案苦读的夜晚，我埋首题海，挑灯深耕，付出成倍的努力，却换不来理想的成绩。红叉密布的试卷、停滞不前的排名、遥遥落后的分数，像层层迷雾，笼罩在我的成长路上。 我开始陷入深深的迷茫与自卑。看着身边同学稳步前行、步步精进，唯有我原地踏步，满心焦灼却无力突破。无数次深夜伏案，眼底酸涩发胀，心底满是疲惫与不甘。我渐渐懈怠，不敢冲刺、不愿努力，任由自己在低谷里沉沦徘徊。 一个静谧的深夜，窗外月色皎洁，清辉洒满窗台。晚风穿窗而入，拂动桌前的书页。我看着书上我亲手抄上去的那句“莫等闲，白了少年头，空悲切”，忽然幡然醒悟：青春最宝贵的，可怕的不是努力无果，而是未战先怯、原地躺平。暂时的低谷从不是终点，停滞不前才是成长最大的遗憾。星光不负赶路人，时光不负奔跑者。困境之中，唯有突围，方能新生。 从此，我收起浮躁与怯懦，褪去颓废与懈怠，重新整装出发。清晨迎着晨光背书，深夜伴着星光刷题，错题逐一复盘，弱项逐一突破。不再焦虑一时的得失，只专注当下的脚步；不再畏惧前路的坎坷，只执着不懈的奔赴。 我不再缓步徘徊，而是在成长的道路上奋力奔跑。哪怕步履缓慢，哪怕前路崎岖，亦不停歇、不退缩。一点点积累，一点点精进，在日复一日的坚持中，慢慢积蓄破局向上的力量。 少年自有凌云志，追风赶月莫停留。成长的道路从不会一帆风顺，迷雾坎坷皆是常态。 这段追梦之路，我想勇敢跑起来。冲破低谷迷雾，跨越自我局限，以不懈奔跑对抗平庸，以笃定前行奔赴理想，眼里永远有光，前路永远滚烫。 教师评语 文章以学业困境为载体，心理描写极致细腻，真实还原学生低谷迷茫、自我救赎的全过程。月光、晚风等景物烘托心境，情景交融，文笔温润有力量。结构层层递进，从迷茫懈怠到醒悟奋进，主题鲜明深刻，完美贴合题目“主动奔跑、奔赴未来”的核心，真情饱满，文采出众。 第三篇 这段路，我想跑起来 成长是一条漫长的道路，曾几何时，我总在原地徘徊，畏惧风雨、依赖庇护。是家人的温暖陪伴，化作前路的星光与力量，让我读懂：成长终要独立奔赴，这段属于自己的人生之路，我必须勇敢跑起来。 年少的我，习惯依偎在家人的羽翼之下。遇挫便退缩，遇难便逃避，从未敢独自直面成长的风雨。我贪恋安逸安稳，不愿奔赴前路未知的坎坷，在家人的呵护里，慢慢养成怯懦、懈怠的性子，在成长路上缓步拖沓，迟迟不敢前行。 无数个日夜，父母默默陪伴、温柔托举。清晨温热的早餐，深夜明亮的灯火，失意温柔的宽慰，迷茫坚定的鼓励，岁岁年年，温暖如一。他们从不催我快跑，却用一生的陪伴，为我撑起一方安稳的天地，替我挡住世间的风风雨雨。 一次深夜，我偶然看见父母疲惫的模样。岁月在他们的眉眼间刻下浅浅的纹路，奔波劳碌磨去了他们往日的意气风发。原来我岁月静好的背后，是他们的负重前行；我从容徘徊的底气，是他们默默的托举。那一刻，心底满是酸涩与愧疚。我已然长大，不该永远依附庇护，不该永远停滞不前。 晚风温柔，夜色静谧，窗外星光点点，温柔洒落。我忽然明白，家人的陪伴从来不是让我安逸躺平，而是让我积攒力量、勇敢奔跑，未来换我守护他们，奔赴属于自己的山海。 从此，我褪去稚气，收起依赖。从前畏难退缩的路，我咬牙坚持；从前懈怠拖延的事，我主动奔赴。我开始在成长路上奋力奔跑，不再畏惧坎坷，不再贪恋安逸。努力学习、独立自律、踏实成长，用自己的奔跑，回报岁月温柔，不负家人期许。 成长的奔跑，是自我的蜕变，亦是勇敢的担当。跑起来，是挣脱稚嫩的羽翼，是扛起少年的责任；跑起来，是奔赴更好的未来，是守护身边的温暖。 岁月温柔，前路明亮。这段漫漫成长之路，我想坚定跑起来。带着家人的温柔期许，带着心底的赤诚热爱，跨越迷茫、突破自我，以奔跑奔赴成长，以成长回应温柔。 教师评语 本文以亲情为切入点，角度温柔独特，情感细腻真挚。以家人陪伴、自我愧疚、主动成长为完整叙事线，心理刻画极其细腻动人。夜景、晚风、星光等景物渲染温柔治愈，情景交融恰到好处。主题跳出普通励志，上升为成长担当，立意温暖深刻，文笔温润治愈，感染力极强。 第四篇 这段路，我想跑起来 人生总有一段路，需要独自奔赴，挣脱束缚、突破自我。曾经的我，胆小怯懦、安于现状，习惯于安稳舒适，不敢挑战未知，在成长路上步履迟缓、原地徘徊。历经岁月沉淀，我终于鼓起勇气：这段路，我要挣脱怯懦，勇敢跑起来。 从前的我，极度缺乏自信。课堂之上不敢举手发言，集体活动不敢主动参与，遇到挑战便本能退缩。我害怕失误、害怕失败、害怕他人的目光，始终蜷缩在自己的舒适区里，不敢向前一步，任由自己平庸徘徊。 那次班级演讲比赛，老师鼓励我大胆尝试，突破自我。我第一时间便是拒绝，心底满是忐忑与畏惧。一想到站在众人面前发言，我便紧张心慌，手足无措，无数次想要推脱逃避，继续固守安稳。 犹豫良久，望着窗外迎风舒展的绿树，看着操场上肆意奔跑的少年，我内心深受触动。草木尚且向阳生长，少年更应勇敢奔赴。若永远畏惧未知、逃避挑战，便永远无法成长，永远困在自我局限的牢笼里。 我下定决心，勇敢一次、突破一次。那段时间，我反复打磨演讲稿，逐字逐句背诵，对着镜子练习神态、调整语速。无数次紧张卡顿，无数次心态崩溃，我都咬牙坚持，不愿轻言放弃。 比赛当天，站在讲台之上，阳光洒落身前，我深吸一口气，抛开所有怯懦与忐忑，从容开口。声音从细碎颤抖，慢慢变得坚定响亮。当最后一句话语落下，台下响起热烈的掌声。那一刻，我满心释然，原来所谓的艰难，不过是自我设限；所谓的恐惧，皆源于内心怯懦。 原来勇敢奔跑，便能突破自我；主动奔赴，便能遇见新生。成长最大的敌人，从来不是前路的坎坷，而是退缩的自己。 从此，我不再畏缩胆怯，敢于尝试、敢于挑战、敢于突破。在成长的道路上，我主动挣脱舒适区，告别拖延与怯懦，一步一步，奋力向前奔跑。 少年无畏，向阳生长。这段成长之路，我想勇敢跑起来。冲破自我桎梏，奔赴万丈前程，以无畏之姿，踏前路风雨，以奔跑之力，谱写滚烫人生，绘出一路长虹。 教师评语 本文选取自我突破、克服怯懦的成长题材，素材新颖细腻，贴近少年生活。心理描写层层递进，从畏惧、纠结、努力到突破、释然，蜕变过程真实饱满。景物烘托恰到好处，叙事流畅，细节生动。紧扣题目要求“主动奔跑、突破自我、奔赴未来”，立意积极，文笔清新励志，是非常贴合考场标准的优质记叙文。 第五篇 这段路，我想跑起来 青春本就是一场不停歇的奔赴，前路有风有雨，有坎坷泥泞，亦有星光万里。从前的我习惯缓步慢行，畏惧疲惫、逃避挑战。可当晚风拂过跑道，当汗水浸透衣衫，我终于明白：少年的路，唯有奋力奔跑，方能冲破桎梏，遇见更好的自己。 秋日的操场，晚风微凉，落日把跑道拉得悠长。橘红色的余晖铺在塑胶跑道上，温柔却热烈。八百米测试一直是我的软肋，漫长的跑道像无尽的难关，每一次奔跑，都伴随着急促的喘息与双腿的酸胀。无数次站在起点，我心底满是怯懦，未跑先累，总想放慢脚步、敷衍收场。 那次体育模拟测试，哨声响起，我随着人流向前奔跑。起初步伐轻盈，可半圈过后，缺氧的窒息感席卷全身，小腿肌肉酸胀发颤，喉咙干涩发烫，胸腔剧烈起伏。耳边的风声、同学的脚步声交织在一起，扰乱我的心绪。疲惫裹挟着退缩的念头疯狂滋生，我脚步放缓，目光涣散，只想停下放弃。 抬眼望去，落日沉于远山，余晖刺破云层，洒下漫天温柔霞光。跑道尽头清晰可见，看似遥远的路途，不过是一步一步的叠加。我忽然心头一震，青春从不是安逸的停歇，而是咬牙坚持的奔赴。若此刻轻言放弃，便是辜负了一路的坚持，辜负了滚烫的少年时光。 我咬紧牙关，挺直脊背，调整呼吸，重新迈开坚定的步伐。风掠过耳畔，吹散心底的怯懦；汗水滑落脸颊，淬炼少年的韧劲。不再畏惧疲惫，不再贪恋安逸，任凭双腿酸痛，依旧奋力向前奔跑。每一步落地，都带着破釜沉舟的勇气；每一次呼吸，都藏着绝不言弃的倔强。 冲过终点的那一刻，晚风拥抱了满身汗水的我。疲惫褪去，心底满是酣畅与释然。我终于懂得，奔跑从不是单纯的向前，而是与懦弱对抗、与自己和解的成长。 人生如跑道，前路漫漫，从无捷径。成长的路上，从来没有一蹴而就的成功，只有日积月累的奔跑。往后的岁月，学业之路、成长之路纵有风雨坎坷，我亦不愿停滞不前。 这段青春之路，我想奋力跑起来。迎着风、追着光、淌着汗，跨越迷茫与怯懦，以奔跑之姿，奔赴属于少年的滚烫荣光。 教师评语 本文以校园跑步小事切入，以小见大，立意积极昂扬。全文景物烘托精妙，落日、晚风、跑道层层渲染氛围，心理变化细腻完整，从怯懦、退缩到坚持、奋进，成长轨迹清晰。语言热血流畅，细节真实饱满，紧扣“奔跑成长、奔赴荣光”主题，是典型的中考励志满分记叙文。
